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    殘疾人文化主題的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2025-05-21 14:06:07 藹媚 方案 我要投稿
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    殘疾人文化主題的活動(dòng)方案范文(通用10篇)

      為了確;顒(dòng)能成功舉辦,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的殘疾人文化主題的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    殘疾人文化主題的活動(dòng)方案范文(通用10篇)

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 1

      一、活動(dòng)背景:

      每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

      二、活動(dòng)目的

      “全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。

      三、活動(dòng)主題

      擁抱生命,讓愛(ài)飛翔

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月19號(hào)下午3:00

      五、活動(dòng)舉辦單位:

      湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      郴州市培智學(xué)校

      七、前期準(zhǔn)備:

      (1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;

     。2)制作宣傳單核海報(bào)

     。3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的.作用,在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作

     。4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

      八、活動(dòng)流程:

      (1)、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)

     。2)、到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動(dòng)開(kāi)始;

     。3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目

     。4)、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍、文具等

      (5)、與孩子們合影留念

     。6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車(chē)回校

      九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):

      1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

      2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;

      3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師

      4、注意安全,文明禮貌

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去

      書(shū)籍100元

      玩具50元

      文具50元

      總計(jì)200元

      十一、后期安排

     。1)總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě);

     。2)照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě);

     。3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      十二、活動(dòng)意義:

      通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。

      2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心,并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、游戲“運(yùn)球”

      1、我們的小手都能干什么?沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。

      2、把你的手藏起來(lái),先碰碰肩膀、再拍拍腿。

      3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做?

      4、小結(jié):不用手有什么感覺(jué)?保護(hù)好自己,不觸摸危險(xiǎn)的`東西

      二、游戲“走路”

      1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

      2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

      3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺(jué)?

      4、游戲“運(yùn)糧食”

      5、小結(jié):沒(méi)有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。

      三、看照片、光盤(pán)。

      知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。

      活動(dòng)結(jié)束

      小朋友一起探討。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 3

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、舞蹈錄像《千手觀音》

      2、幼兒用書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、了解殘疾人

      1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

      教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

      二、關(guān)愛(ài)殘疾人

      1、設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

      2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

      3、講述故事《香香的路》。

      4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

      三、值得尊敬的殘疾人

      1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。

      2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的.故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇椤

      活動(dòng)評(píng)價(jià)

      本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 4

      為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會(huì)資源,進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展,給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享,特制定以下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,著力壯大志愿者隊(duì)伍,著力完善志愿服務(wù)體系,著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式,推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

      二、工作目標(biāo)

      在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)的作用,積極發(fā)動(dòng)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍,通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù),引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人事業(yè),理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過(guò)各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況,并針對(duì)殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等開(kāi)展各種幫扶工作。

      三、組織架構(gòu)

      為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保助殘志愿服務(wù)的順利開(kāi)展,成立助殘志愿者服務(wù)隊(duì),各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的服務(wù)隊(duì),下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

      各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動(dòng),結(jié)合實(shí)際相應(yīng)成立5-8名助殘志愿者服務(wù)隊(duì),進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對(duì)參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn),提升服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。

      四、工作內(nèi)容

      依托各殘協(xié)組織和志愿者組織,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺(tái)向全鎮(zhèn)招募志愿者,篩選符合條件的助殘志愿者。

      (一)配合全國(guó)助殘日開(kāi)展系列活動(dòng)

      每年助殘日期間,入戶(hù)慰問(wèn)等形式開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng),向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。

      (二)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底

      組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。

      (三)廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的`扶殘助殘活動(dòng)

      通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng),為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 5

      一、活動(dòng)背景

      我們丹陽(yáng)有七千多婚姻適齡的殘疾人,他們身體的缺陷帶來(lái)的生活不便,無(wú)法正常的參與各類(lèi)社交活動(dòng),殘疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狹窄,雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),電腦為殘疾人打開(kāi)了寬闊的窗,提供了一個(gè)全新的交流平臺(tái),但絕大多數(shù)殘疾人戀愛(ài)還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑,可選擇的面非常小,交友難仍然是殘疾人戀愛(ài)婚姻中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題,殘疾人結(jié)婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來(lái)之于殘疾人本身,調(diào)查表明,多數(shù)殘疾人對(duì)婚姻存在恐懼心理,總覺(jué)得對(duì)方不可能真正接受自己的缺陷,擔(dān)心長(zhǎng)期的相同會(huì)使對(duì)方失去耐心,或是擔(dān)心自己不能給對(duì)方帶來(lái)幸福,承擔(dān)不了責(zé)任,因此,殘疾人往往對(duì)愛(ài)情既渴望,又排斥,基于這種情況,我們舉辦了首屆丹陽(yáng)殘疾人相親交友活動(dòng)

      二、活動(dòng)目的

      努力縮小殘疾人與社會(huì)的距離,提供殘疾人參與社交活動(dòng),改善殘疾人交友婚戀難,樹(shù)立殘疾人自信,自強(qiáng),勇敢追求愛(ài)情的觀念和態(tài)度,增強(qiáng)殘疾人對(duì)幸福生活的向往和信心,關(guān)注殘疾人,創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭,作為我們每個(gè)公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心,都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛(ài)和幫助!

      三、活動(dòng)概況

      活動(dòng)主題:"讓愛(ài)盛開(kāi)最美的花"20xx丹陽(yáng)市殘疾人交友聯(lián)誼大會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日

      活動(dòng)地點(diǎn):殘聯(lián)會(huì)議室

      主辦單位:xx市殘聯(lián)

      承辦單位:創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀

      活動(dòng)對(duì)象:xx市的殘疾單身青年(未婚,離婚,喪偶),符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。(20歲-45歲)

      四、活動(dòng)策略

      本次丹陽(yáng)殘疾青年交友聯(lián)誼大會(huì),以八分鐘約會(huì)為主題,打造一場(chǎng)服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。

      1、考慮到殘疾人的特殊情況,全程將借助八分鐘約會(huì)這一形式,并以此為主導(dǎo),讓所有參與者都能感受到活動(dòng)本質(zhì),提升所有人的活動(dòng)參與度,同時(shí)降低活動(dòng)的互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

      2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)——約會(huì)私聊區(qū),在約會(huì)過(guò)程中如果需要更進(jìn)一步交流的,可以在八分鐘約會(huì)進(jìn)行中隨時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流,促進(jìn)相親現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)成效。

      3、在八分鐘約會(huì)為主貫徹活動(dòng)進(jìn)程的同時(shí),保留相親大會(huì)經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的'互動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況,增加相適應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的參與度與可看性,將相親者的風(fēng)采通過(guò)互動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      4、特別活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū),提高婚戀專(zhuān)業(yè)人士在相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的作用與數(shù)量,提升活動(dòng)的品味與專(zhuān)業(yè)性。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 6

      為了豐富殘疾人的精神文化生活,增強(qiáng)對(duì)美好生活向往的激情,不斷改善生活質(zhì)量,感受到黨委政府關(guān)心的'熱度,提高對(duì)脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的認(rèn)可度,經(jīng)鄉(xiāng)人民政府研究,決定組織我鄉(xiāng)重度殘疾人開(kāi)展“五個(gè)一”文化活動(dòng),根據(jù)縣殘疾要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持為殘疾人服務(wù)的方向,圍繞豐富殘疾人文化精神生活這一目標(biāo),依托基層公共文化設(shè)施,就近就便組織開(kāi)展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動(dòng),集中體現(xiàn)殘疾人文化精神成果,推動(dòng)基層殘疾人群眾文化深入開(kāi)展,不斷提升對(duì)殘疾人享受公共文化服務(wù)水平,引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會(huì)生活,為脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接貢獻(xiàn)力量。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,成立xx鄉(xiāng)殘疾人“五個(gè)一”文化活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在鄉(xiāng)殘聯(lián),由冉光輝同志兼任辦公室主任,李云飛同志負(fù)責(zé)具體辦公。

      三、工作措施

     。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年10月16-17日

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):xx鄉(xiāng)政府

     。ㄈ┗顒(dòng)內(nèi)容:

      本次殘疾人“五個(gè)一”文化活動(dòng)主要包括以下五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容:

      1.幫助重度殘疾人讀一本書(shū)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)在xx鄉(xiāng)綜合文化站,主要內(nèi)容為組織閱讀勵(lì)志、科普、歷史等書(shū)籍。

      2.組織重度殘疾人看一次電影。放映地點(diǎn)在鄉(xiāng)政府四樓大會(huì)議室。

      3.組織一次參觀游覽。主要內(nèi)容為組織參觀觀音湖成果建設(shè)。

      4.組織參觀一次展覽。主要內(nèi)容為組織參觀xx中學(xué)禁毒教育基地。

      5.組織參加一次文體活動(dòng)。主要內(nèi)容是在xx中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)展拔河比賽活動(dòng)。

      (四)參與人員:參與性積極強(qiáng),且具有參與能力的重度殘疾人20人。

     。ㄎ澹┗顒(dòng)經(jīng)費(fèi):按照500元/人的標(biāo)準(zhǔn),20人參加,共計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)10000元,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

      四、任務(wù)分配

      根據(jù)我鄉(xiāng)各村(社區(qū))重度殘疾人身體具體情況,任務(wù)計(jì)劃共計(jì)20人,其中,良家壩村8人,文新社區(qū)2人,牧羊嶺村2人,黃泥溪村1人,國(guó)家山村3人,岸山村1人,鬧水村1人,塘壩村2人。相關(guān)村(社區(qū))要組織到位,確保殘疾人按時(shí)參加活動(dòng)。

      五、有關(guān)要求

      1、各村(社區(qū))要大力宣傳動(dòng)員,精準(zhǔn)篩選對(duì)象,積極組織對(duì)象參加。

      2、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)殘聯(lián)、鄉(xiāng)綜合文化站、xx鄉(xiāng)中學(xué)、觀音灘水庫(kù)管理所要緊密配合,認(rèn)真做好本次活動(dòng)的相關(guān)組織籌劃工作,確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

      3、鄉(xiāng)殘聯(lián)做好資料收集,嚴(yán)格按照縣殘聯(lián)要求,收集相關(guān)資料及時(shí)上報(bào),并做好資料歸檔工作。

      4、嚴(yán)把安全關(guān),要充分考慮本次活動(dòng)可能存在的相關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn),做好安全風(fēng)險(xiǎn)防控、安全隱患消除,確保平安順利。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 7

      一、活動(dòng)名稱(chēng)

      “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

      二、活動(dòng)背景:

      目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

      三、活動(dòng)目的:

      當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮先進(jìn)性!

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):xxx

      五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

      2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

      3、確定人數(shù),安排好參與名單,并協(xié)調(diào)分組;

      4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

      六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

      1、材料準(zhǔn)備:

      聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

      2、募捐籌款:

      在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的',并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備募捐;

      3、活動(dòng)內(nèi)容:

      在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

      七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

      2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

      3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

      4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

      八、活動(dòng)意義:

      通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 8

      一、活動(dòng)目的

      1、春暖花開(kāi)的五月,帶著殘疾人去康寧湖踏青,讓他們感受自然、擁抱自然,擴(kuò)大交際范圍,參與活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)的熱愛(ài),自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎接未來(lái)。

      2、提高社會(huì)對(duì)殘疾人群體的關(guān)注,愛(ài)心助殘的'理念,履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé),擴(kuò)大義工的影響力,促進(jìn)縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的。

      二、活動(dòng):

      愛(ài)心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然

      三、活動(dòng)安排:

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、分組負(fù)責(zé)。助殘分為30組,對(duì)參加活動(dòng)的30名殘疾人開(kāi)展“一對(duì)一”。每個(gè)小組指定一個(gè)組長(zhǎng),各小組組長(zhǎng)一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其成員意見(jiàn),尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對(duì)象的活動(dòng)事宜。

      2、線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分去康寧湖公園查看,為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對(duì)坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過(guò)程中注意?疾旃矌攸c(diǎn),保證殘疾人能順利如廁。

      3、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“次全國(guó)助殘日;愛(ài)心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺(tái)等媒體,發(fā)布助殘日活動(dòng),號(hào)召社會(huì)各界愛(ài)心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中,并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中,安排1名、2—3名陪同殘疾人游園,以免發(fā)生意外。

     。ǘ┊(dāng)日安排:

      1、8:00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中,檢查服務(wù)對(duì)象狀況是否良好,帶好服務(wù)對(duì)象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往湖公園。

      2、8:30—9:00各小組簽到,確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

     。1)不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

     。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞。

     。3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

     。4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

      3、9:00—11;00春游活動(dòng)過(guò)程中,助殘志愿者要注意服務(wù)對(duì)象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料,與周?chē)巳夯?dòng)。

      4、11:00—11:30游園結(jié)束后,全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲,對(duì)踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。

      5、11:40義工小組送服務(wù)對(duì)象回家,活動(dòng)結(jié)束。

      四、

      1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

      2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該朋友進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

      五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      待定

      六、活動(dòng)意義:

      此次活動(dòng)使社會(huì)各界愛(ài)心人士能更加深入的了解殘疾生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛(ài)幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 9

      一、活動(dòng)背景:

      為了迎接第xx個(gè)國(guó)際殘疾人日的到來(lái),促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利與幸福。也為了使殘疾人充分平等的享受人權(quán)并使之參與社會(huì),增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活的保障。

      二、活動(dòng)主題:

      共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人

      三、活動(dòng)宗旨:

      每年12月3日的“國(guó)際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。由于生理、法律和社會(huì)方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。本次活動(dòng)在聊城普及關(guān)于保護(hù)殘疾人合法權(quán)利的法律,增強(qiáng)聊城市民尊重殘疾人利益的法律意識(shí),使聊城市民對(duì)殘疾人權(quán)益的尊重和保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),在日常生活中多多幫助和關(guān)心殘疾人。為建設(shè)法治中國(guó)做出自己的.貢獻(xiàn)。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月1日

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx

      七、活動(dòng)對(duì)象:

      流動(dòng)人口、居民和校內(nèi)外學(xué)生

      八、舉辦單位:

      xxx

      九、具體流程

      事前準(zhǔn)備:

      A、活動(dòng)人員充分了解并掌握有關(guān)殘疾人保護(hù)法知識(shí)。

      B、打印殘疾人保護(hù)法條。

      現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):

      A、活動(dòng)人員深入人群了解人民的殘疾人保護(hù)意識(shí)。

      B、活動(dòng)人員圍繞共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人的主題向大家講解普及相關(guān)法律知識(shí)。

      C、活動(dòng)人員向大家具體普及并發(fā)放殘疾人保護(hù)法條例。使大家更好的了解法律知識(shí)。

      殘疾人文化主題的活動(dòng)方案 10

      今年(12月3日)是第xx次國(guó)際殘疾人日。為開(kāi)展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng),壽光市人民政府和教育局專(zhuān)門(mén)為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神,特制定我校第xx次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)主題:

      關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)

      二、活動(dòng)宗旨:

      進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

      三、活動(dòng)安排:

      (一)開(kāi)展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道,加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育,并通過(guò)多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

      1、以開(kāi)展“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

      2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)。在助殘日前以國(guó)際殘疾人日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

      3、召開(kāi)一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“國(guó)際殘疾人日”為主題的班會(huì),內(nèi)容可以為介紹國(guó)際殘疾人日的由來(lái)和意義,或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

     。ǘ┩怀鲋黝},采取有效措施,關(guān)心幫助殘疾人。

      1、通過(guò)倡議書(shū)的形式,廣泛發(fā)動(dòng),積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過(guò)書(shū)信交往,節(jié)假日看望等活動(dòng),與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。

      2、要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的`重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好助殘工作。

      3、開(kāi)展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng),將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,統(tǒng)籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實(shí)事,著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。

      4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位,在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

     。ㄈ┙Y(jié)合“助殘日”活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)選一批“愛(ài)心助殘”先進(jìn)個(gè)人。

      四、有關(guān)要求:

      1、提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng),培育愛(ài)心,促進(jìn)成長(zhǎng),打造“愛(ài)心如皋”、“愛(ài)心校園”。

      2、加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí),要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)真正起到育人作用;顒(dòng)結(jié)束后,相關(guān)部門(mén)和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

      3、強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中,各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、表彰典型。通過(guò)各種新聞媒體廣泛宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。

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