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    幼兒園慶祝春節(jié)活動方案

    時間:2021-12-17 16:14:08 方案 我要投稿

    幼兒園慶祝春節(jié)活動方案范文(通用6篇)

      為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園慶祝春節(jié)活動方案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園慶祝春節(jié)活動方案范文(通用6篇)

      幼兒園慶祝春節(jié)活動方案1

      XX年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。

      一、活動目標(biāo):

      1.豐富XX年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

      二、活動時間:

      XX年1月份

      三、活動形式:

      微型課程、手工美術(shù)活動。

      四、活動內(nèi)容安排:

      美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

      課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

      環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

      幼兒園慶祝春節(jié)活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

      2、引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

      2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

      活動過程:

      1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

      老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

      2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。

      3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

      4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

      延伸活動:

      幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

      效果分析:

      通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

      從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。

      在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

      在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

      第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

      在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

      第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認知。

      在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。

      本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師!彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者!迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

      幼兒園慶祝春節(jié)活動方案3

      活動時間:XX年12月31日星期一上午7:50--11:00

      活動地點:大三班、操場

      活動主題:迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

      2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

      3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

      4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

      活動過程:

      一:晨間自選活動(7:50—-9:00)

      區(qū)域活動:

      益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

      家長和孩子一起制作新年賀卡

      二、9:00—-9:40點心和早操活動

     。议L要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)

      三、親子活動:

     。ㄒ唬╅_場白:

     。ǘ、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

      1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)

      2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

      3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

      4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。

      5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

      6、音樂游戲:《熊和石頭人》。

      7、21-30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

      8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

      9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

      10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報演出。

     。ㄈ┯H子游戲:

      游戲1:喂媽媽

      提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

      游戲2、《占圈》

      游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

      游戲3、《兔子搬蘿卜》

      游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)

      游戲4、《拔羊毛》

      游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)

     。ㄋ模、歌表演《新年好》

      幼兒園慶祝春節(jié)活動方案4

      一、主題說明:

      春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的.日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗:

     、俅汗(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團圓的日子。

      ②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

     、鄞汗(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

     、艽汗(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

      ⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

      2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

      3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

      三、活動網(wǎng)絡(luò)圖:

      四、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:

      語言:

      ①談話:年畫和春聯(lián)。

      ②詩歌:賀年卡。

      數(shù)學(xué):

     、賲^(qū)分上中下。

     、谶壿嬯P(guān)系。

      音樂:

     、俑枨盒履旰。

     、谝魳沸蕾p:鈴兒響叮當(dāng)。

      科學(xué):美麗的冰花。

      紙工:剪窗花。

      社會:你給誰拜年。

      體育:卷炮仗。

      健康:保護皮膚。

      五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

      2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

      3、語言區(qū):

     、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

      ②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。

      ③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

      4、生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

      5、表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

      6、美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設(shè)計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

      六、家園共育:

      1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

      2、帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

      3、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

      幼兒園慶祝春節(jié)活動方案5

      活動目標(biāo)

      1、在閱讀、交流春聯(lián)活動中,感受春聯(lián)的韻律美。

      2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。

      3、感受人們的美好愿望。

      活動準(zhǔn)備

      幼兒每人帶一副春聯(lián),活動前學(xué)會念自己帶的春聯(lián)。

      活動過程

      1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。

      教師:小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化?

      教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。

      2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等,講究對仗、押韻。

      教師:你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎?

      3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。

      教師:你喜歡誰帶來的春聯(lián)?為什么?

      活動建議

      活動延伸:將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi),供大家欣賞。

      幼兒園慶祝春節(jié)活動方案6

      活動設(shè)計背景

      快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,特別按排了這次活動。

      活動目標(biāo)

      知識與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

      情感太度與價值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。

      教學(xué)重點、難點

      重點:了解中國的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

      難點:能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。

      活動準(zhǔn)備

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

      2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

      活動過程

      活動一欣賞中國年畫

      一、出示年畫,引起幼兒興趣

      1、教師:春節(jié)是中國人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

      2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

      二、觀察年畫的內(nèi)容

      1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)

      2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)

      三、觀察年畫的色彩

      1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。

      2、教師:年畫的色彩有什么不同?

      四、欣賞比較

      欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛

      1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。

      2、自由討論交流對年畫的認識與感受。

      第一組:互相拜年。

      第二組:包餃子。

      第三組:剪窗花。

      第四組:拼年畫。

      3、結(jié)束活動,分享過年的喜悅。

      過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

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