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    瑞思感恩節(jié)的策劃方案

    時間:2022-02-09 20:11:09 方案 我要投稿

    瑞思感恩節(jié)的策劃方案

      為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的瑞思感恩節(jié)的策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    瑞思感恩節(jié)的策劃方案

    瑞思感恩節(jié)的策劃方案1

      一、活動目標

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動名稱

      “感恩你我,真情成長”。

      三、活動安排

      開幕式:11月xx日。

      主題活動:11月xx日——11月xx日。

      閉幕式:11月xx日。

      四、階段性工作安排

      (一)大展板的制作,x號前完成

      1.小班級部完成橫幅的打印及制作。

      2.背景(幕布亦是海報)的制作。

      各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      (二)開幕式及準備分工

      1.開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

      大班:15:00-15:15。

      中班:15:25-15:40。

      小班:15:50-16:05。

      2.家長宣傳工作到位。

      3.主持人

      各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

      4.開場方式

      各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

      (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

      5.各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

      6.開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

      7.過程設(shè)計

      上午活動:(8:30)

      (1)主持人宣布活動開幕

      (2)園長致開幕詞

      (3)大班教師手語表演《感恩的心》

      (4)全體表演《幸福拍手歌》

      下午活動:

      (1)大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

      (2)中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

      (3)小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

      (三)中班級部準備好去孤兒院的`相關(guān)事宜

      1.家長宣傳工作到位。

      2.聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

      3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

      4.慰問禮品的準備。

      5.幼兒安全教育、禮貌教育。

      6.過程資料的拍攝與收集。

      7.活動新聞及時上傳。

    瑞思感恩節(jié)的策劃方案2

      一、目標

      1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

      2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3.享受感恩節(jié)的慶;顒。

      4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

      二、感恩節(jié)活動策劃

      1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

      2.大廳

      (1)制作大火雞,標識語:Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

      (2)擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

      3.班級

      (1)各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處。

      (2)裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。

      (3)感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習。

      (4)制作感恩賀卡。

      4.感恩周

      (1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。

      (2)感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

      三、當天活動前的準備

      1.全體師幼學習《感恩的心》手語表演。

      2.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈。

      3.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞。

      4.制作“xx美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

      5.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

      6.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

      四、當日活動流程

      1.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      2.9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

      3.9:10主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

      4.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

      5.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      6.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!皒x美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

      7.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

      五、活動結(jié)束

      1.感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

      2.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

      3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來。(說、親、抱等形勢)

      4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

    瑞思感恩節(jié)的策劃方案3

      一、活動目的

      “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

      二、活動主題

      “學會感恩,與愛同行”。

      三、活動時間

      20xx年x月x日至x月x日。

      四、活動步驟

      (一)宣傳動員階段

      1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

      2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

      3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

      (二)實施階段

      1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

      以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

      2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

      尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

      3、“獻給母親的愛”征文活動

      讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求:

      ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

      ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

     、圩謹(shù)在600字以內(nèi)。

      ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

     、菰u選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

      (三)總結(jié)展示階段

      活動結(jié)束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

      學校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

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