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    教師節(jié)系列主題策劃方案

    時間:2024-11-07 12:56:12 方案 我要投稿
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    教師節(jié)系列主題策劃方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)系列主題策劃方案,歡迎大家分享。

    教師節(jié)系列主題策劃方案

    教師節(jié)系列主題策劃方案1

      一、活動目標

      1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

      2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

      二、活動準備

      卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

      三、活動過程

      1.情景導(dǎo)入

      (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

      師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

      (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

      師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

      教師介紹教師節(jié)的由來。

      引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

      2.“小小賀卡”

      (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

      兒童節(jié)是我們小朋友們的'節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

      教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

      (2)集體幼兒制作

      師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

      3.“感動的祝福”

      教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

      4.“您辛苦了”

      幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

      教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

    教師節(jié)系列主題策劃方案2

      一、活動目標

      1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

      3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      二、活動準備

      幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

      三、活動過程

      1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望

      師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

      (1)幼兒觀看視頻。

      (2)教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

      3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

      師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

      幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

      4.介紹教師節(jié)

      師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的'本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      5.幼兒向老師表示感謝

      幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

      四、活動準備

      1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

      2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

      3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

      4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

      5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

      6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

      7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

    教師節(jié)系列主題策劃方案3

      一、活動目標

      1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

      二、活動準備

      1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

      2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

      活動重點:唱準歌曲旋律、節(jié)奏

      三、活動過程

      1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

      “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的.小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

      “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

      2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

      3、理解歌詞內(nèi)容:

      (1)“今天我們也來給老師唱支歌!

      @教師示范演唱歌曲。

      @理解歌詞內(nèi)容:

      (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

      @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

      @幼兒跟著老師朗誦歌詞。

      4、學(xué)會歌曲:

      (1)教師再次示范演唱。

      (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

      (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

    教師節(jié)系列主題策劃方案4

      一、活動主題:

      歲月如歌,感念師恩

      二、活動目的:

      在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

      三、主辦部門:

      院文學(xué)社

      四、活動對象:

      x大學(xué)所有在校學(xué)生

      五、活動時間:

      xx年9月10日教師節(jié)

      六、活動內(nèi)容:

      1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

      2、祝福傳遞:

      讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

      3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

      4、宣傳號召:

      a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

      b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      c、見到老師時送上一聲親切的問候;

      d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

      e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花

      f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

      七、活動安排:

      9月7日,文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的'物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

      9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

      此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

      八、所需物品及安排:

      祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

      簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

      內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

      將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

      ——院文學(xué)社宣

      電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

      登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

      桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

      彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

      九、活動總結(jié)

      由x大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

    教師節(jié)系列主題策劃方案5

      一、活動目標

      1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      二、活動準備

      1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

      三、活動時間

      20xx年9月10日上午

      四、活動過程

      1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

      2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的'什么樣?(請個別幼兒說)

      4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

      5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      6.

      A.祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來

      (2)大班幼兒代表講話

      B.愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻畫活動。

      (2)中班幼兒獻愛心活動。

      (3)小班幼兒獻花活動。

      C.深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      五、作品展示

      活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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