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    五四青年節(jié)教師演講比賽方案

    時(shí)間:2022-04-02 14:53:24 方案 我要投稿

    五四青年節(jié)教師演講比賽方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的五四青年節(jié)教師演講比賽方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五四青年節(jié)教師演講比賽方案

      五四青年節(jié)教師演講比賽方案1

      一、活動宗旨

      為了迎接“五四”運(yùn)動,弘揚(yáng)“五四”精神,激發(fā)青年教師的熱情和潛力,我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認(rèn)識,增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。

      二、演講主題

      本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      組長:xx

      副組長:xx

      評委:xx

      四、參賽對象

      本校30周歲以下青年教師。

      五、競賽時(shí)間

      5月5日(星期一)下午

      六、競賽地點(diǎn)

      電教室

      七、評獎辦法

      一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

      八、 注意事項(xiàng)

      1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時(shí)盡量脫稿,每人限時(shí)5分鐘。

      2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委評分,評分采用百分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。

      3、評分依據(jù):①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);②脫稿演講、語言流暢(30分);③內(nèi)容詳實(shí)、生動,自己撰寫(30分);④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力,用詞準(zhǔn)確(20分);⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3-5分鐘之間(10分)。

      4、參賽教師每人上交一份演講稿。

      五四青年節(jié)教師演講比賽方案2

      為了落實(shí)《北京市第十二中學(xué)骨干教師培養(yǎng)方案》,全面提高青年教師的綜合素養(yǎng),同時(shí)為了紀(jì)念"五四”青年節(jié),展示青年教師的才能、風(fēng)貌和個(gè)性,使我校青年教師能度過一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校研究決定開展青年教師演講比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

      一、活動主題

      《多彩的青春》

      二、參賽對象

      35周歲以下的教職工(1976年5月31日后出生)

      三、演講內(nèi)容及要求

      圍繞多彩的青春,自主命題。要求主題突出,思想健康、觀點(diǎn)鮮明、事例典型,生動感人,能展現(xiàn)青年教師朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的'精神風(fēng)貌。

      四、比賽時(shí)間及辦法

      20xx年4月15日、22日(周五)下午4: 20 —6 : 00。競賽分三個(gè)組,每組分兩次進(jìn)行。

      第一組:語文英語政治歷史地理組(四會)

      第二組:數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物組(179教室)

      第三組:其他學(xué)科組和二線人員(三會)

      五、獎項(xiàng)設(shè)置

      按參賽人數(shù)的10 %、15 %、25 %分別設(shè)一、二、三等獎,其他設(shè)為優(yōu)秀獎。

      六、其他事項(xiàng)

      1.評價(jià)從“演講內(nèi)容、演講技能和綜合效果”三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行量化;

      2 .抽簽確定演講順序,要求脫稿演講,比賽時(shí)間為5分鐘;

      3. 評委由學(xué)校選聘,每組安排一名主持人和若干名工作人員;

      4. 要求全體教職工按照學(xué)科組參加觀摩;

      5. 4月14日下午4 : 20在四會召開預(yù)備會,評委及參賽人員參會;

      6. 5月4日召開總結(jié)表彰會,屆時(shí)安排優(yōu)秀演講者進(jìn)行演講展示;

      7.參賽教師的演講稿由研發(fā)部匯編成冊。

      五四青年節(jié)教師演講比賽方案3

      為紀(jì)念“五四”青年節(jié),全面我校提高青年教師的綜合素養(yǎng),展示青年教師的才能、風(fēng)貌和個(gè)性,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教育幸福指數(shù),全面構(gòu)建“和美幸福校園”。結(jié)合學(xué)校開展的讀著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》的讀書活動,經(jīng)學(xué)校研究決定,開展“迎五四、提素養(yǎng)”做幸福老師教師演講比賽活動,有關(guān)方案如下:

      一、活動主題:“迎五四、提素養(yǎng)” 做幸福老師

      二、參賽對象:初一至初三每個(gè)級部各4人(必須有兩名班主任) 六年級、行政后勤 3人 (必須有兩名班主任)

      三、演講主題、內(nèi)容及要求

      以閱讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》讀后感為主題,體現(xiàn)幸福教育,思想健康、觀點(diǎn)鮮明、可以結(jié)合自身事例典型,生動感人,能展現(xiàn)青年教師朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,時(shí)間不能超過5分鐘。

      四、報(bào)名時(shí)間 3月23日下周一 (以級部為單位報(bào)政教處)

      五、比賽時(shí)間: 5月4日

      六、比賽地點(diǎn):五樓多媒體教室

      七、組織機(jī)構(gòu)

      組長:耿煥學(xué) 副組長:張琴、于明華

      八、獎項(xiàng)設(shè)置

      一、二、三等獎,其他設(shè)為優(yōu)秀獎。

      九、其他事項(xiàng)

      1. 評價(jià)從“演講內(nèi)容、演講技能和綜合效果”三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行量化;

      2.抽簽確定演講順序,要求脫稿演講,比賽時(shí)間為5分鐘;

      3. 評委由學(xué)校選聘,安排一名主持人和若干名工作人員;

      4. 要求全體教職工參加觀摩

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