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    高段語文教研組的工作計劃

    時間:2020-11-20 17:20:55 工作計劃 我要投稿

    高段語文教研組的工作計劃

      一、指導思想:

    高段語文教研組的工作計劃

      以學校教導處工作計劃為指導,貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,落實新課程標準理念,加強學習,充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源,整體提高教學質(zhì)量和水平。

      二、主要工作目標:

      1、繼續(xù)深化課堂教學改革,努力在課堂中體現(xiàn)新課程理念。

      2、及時總結(jié)經(jīng)驗,爭取有80℅的教師能有論文、教案發(fā)表或獲獎。

      3、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕老師的成長、成名創(chuàng)造條件。

      4、認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。

      三、工作要點:

      1、加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想。

      樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為中心的.思想。

      2、狠抓常規(guī)教育,改革課堂教學,提高教學效率。

      首先,我們要對自己實施新課程的教學行為進行認真的分析和反思,調(diào)整和改革教學策略,不斷提高教學水平。其次,要積極研究并建立新的語文教學評價體系,大力促進課改的不斷深入發(fā)展。落實教學常規(guī),重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。

      3、進一步發(fā)揮教研組功能。

      研究活動的形式與實效,不斷提高教學研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,提倡一課多上,加強評課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,發(fā)揮課堂教學評價的導向、激勵、調(diào)控作用。

      4、重視抓好教科研。

      全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐并撰寫專題教學論文。

      5、規(guī)范和優(yōu)化教學管理,向管理要質(zhì)量。

      切實抓好教學工作“五認真”管理。及時上傳教案,加強網(wǎng)絡(luò)備課管理,作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在輔差方面,要建立班組差生檔案、落實轉(zhuǎn)差目標。一學期教師聽課10節(jié)以上,行政人員、教研組長聽課20節(jié)以上。

      6、充分利用教研組人力資源。

      請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課,進行講座等,起到傳、幫、帶作用。

      四、主要工作安排

      九月份:

      1、完成計劃的制定。

      2、上交實踐課課題。

      3、期初網(wǎng)上備課檢查。

      4、行政人員開始隨堂聽課。

      十月份:

      1、教研組開始互相聽課。

      2、五認真檢查(二)。

      十一月份:

      1、教學質(zhì)量期中檢測。

      2、教師批改檢查。

      十二月份:

      1、教師基本功競賽(教案評比)

      2、第二次質(zhì)量抽測。

      一月份:

      1、作文比賽。

      2、聽課情況檢查。

      3、做好期終測試和閱卷工作。

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