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    六年級班主任的個人工作計劃

    時間:2020-11-28 14:56:00 工作計劃 我要投稿

    六年級班主任的個人工作計劃

      送走了20XX,我們又迎來了精彩的20XX!從上學(xué)期的各方面情況來看,六(2)班班風(fēng)積極健康,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力也有提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

    六年級班主任的個人工作計劃

      一、德育

      (1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,制定班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

      (2)開展豐富多彩的班隊活動,豐富學(xué)生的生活,鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

     。3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

     。4)切實抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

     。6)結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日,進(jìn)行道德教育。

     。7)加強(qiáng)環(huán)保教育,讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。

      二、智育

     。1)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,關(guān)注學(xué)生每門課的學(xué)習(xí)情況。

     。2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;成績不夠好的同學(xué)要常抓住機(jī)會鼓勵,幫助他們找回信心,爭取每一點小進(jìn)步。

     。3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

     。4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

     。6)定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,找出更好的學(xué)習(xí)方法。

      三、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

     。1)布置美化教室,兩周出一次黑板報。

     。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,深化體育藝術(shù)活動。

      (3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

      (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的`家務(wù);

      四、安全教育

      多進(jìn)行安全教育,如交通安全、飲食安全、活動安全等。學(xué)生時時刻刻做到“安全記心中”,教師把安全教育工作登記成冊。

      各月份的工作安排

     。ㄒ唬┒路

      1、制定好班級計劃;

      2、布置教室,落實各項成績的評比;

      3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

      4、開展家長會;

      5、進(jìn)行班干部的改選;

      6、出好迎接新學(xué)期的黑板報。

     。ǘ┤路

      1、開展“我為母親送心意”的活動;

      2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作;

      3、強(qiáng)化開學(xué)初的行為習(xí)慣養(yǎng)成;

      4、迎接每月學(xué)習(xí)檢測;

     。ㄈ┧脑路

      1、舉辦班級寫字比賽、毽球比賽;

      2、學(xué)習(xí)校園自編操;

      3、迎接期中檢測;

     。ㄋ模┪逶路

      1、喜洋洋迎五一;

      2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流會;

      3、迎接校運動會;

     。ㄎ澹┝路

      1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

      2、寫好學(xué)生操行評定;

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