第二學期二年級優(yōu)秀班主任工作計劃
一、班級概況
我班現(xiàn)在共有33人,男生20人,女生13人。這學期新來了1名學生,他剛來,對學校的一切都很陌生,因此對新來的學生要多溝通,多談心,消除學生懷念過去班集體家的心理;同時對學生要進行常規(guī)的教育,使其盡快的適應學校的生活。原有的學生通過一學年半的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣,還有一些學生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子是我工作的重點。
二、管理目標
班訓:對集體——關心熱愛
對師長——熱愛尊重
對同學——團結互助
對學習——認認真真
1、行為習慣
(1)正確的讀書寫字姿勢。
。2)認真聽講。
。3)排隊快、靜、齊。
(4)認真做課間操和眼保健操。
(5)保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、學習能力
。1)善于思考,積極發(fā)言。
。2)作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高 。
3、勤于閱讀。
三、具體工作措施
(一)常規(guī)教育:
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
行動口號:新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動。矗汉闷返,好習慣,好孩子)
措施:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、利用升旗儀式。
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
5、充分發(fā)揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊。
討論等多種活動形式,設立新一輪校級好習慣章。
6、切實抓好行為規(guī)范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);
7、認真抓好二分鐘預備鈴,班干部輪流值日。
8、以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。
9、禮貌教育
A 見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。
B學習待人接物的基本禮儀。
C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
D在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內家里一個樣。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。為了學生的安全,(1)是班級成立了書吧,以便學生課間閱讀;減少課間的追逐打鬧。(2)是組織學生課間到操場上活動,隨時提醒學生要注意安全。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的.行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
(三)衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
(五)其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:“禮儀小衛(wèi)士”評選,“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“紀律小衛(wèi)士”、“數(shù)學小能手”和“華小小博士”、“華小小碩士”、“華小小學士”等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。
(六)班隊活動安排
二月份:
1、2月底,三比競賽、值周工作落實開展。
2、“童心頌和諧,同心迎奧運“手抄報上交并評比。
3、各班以總人數(shù)的20%的名額評選“寒假學習積極分子”。
4、新學期教室布置(除上學期固定粘貼的,要求新粘貼各班班隊計劃、作息時間表等內容,部分流動性內容要求更新);3月10日,教室布置期初檢查。
5、制定班主任工作計劃、班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動。
三月份:
1、校園紅領巾廣播站。
2、3.5雷鋒紀念日。展開校園雷鋒月主題活動——“尋找身邊的雷鋒”
3、出一期以“尋找身邊的雷鋒”為主題的黑板報、手抄報。
4、藝術節(jié)之“百米畫卷”3月14日初賽,3月28日決賽。
5、藝術節(jié)之“節(jié)徽設計”3月中旬工作部署。
四月份:
1、 值周生、大隊干部培訓。
2、藝術節(jié)之“節(jié)徽設計”4月中旬評比。
3、校園安全教育講座。
4、一年級第4次家長學校。
5、校級班隊觀摩活動。
6、藝術節(jié)之奧運讀書競賽。
五月份:
1、迎接五一國際勞動節(jié)。
2、大隊干部培訓工作。
3、一年級第5次家長學校。
4、校園紅領巾廣播站。
5、“濃彩重墨迎奧運”—— 黑板報、手抄報比賽(5.16)
6、“感受五月濃情”——尋找“感動華小”的明星(注:攝制DV材料,在藝術節(jié)現(xiàn)場播放,以學生感人事跡展示學校德育成果。
六月份:
1、“藝術之花朵朵綻放”——藝術節(jié)專場文藝晚會。
2、一年級第6次家長學校。
3、二、三、四年級家長會。
4、校園紅領巾廣播站。
5、教室布置期末檢查。
6、 評選三好學生、各項積極份子以及優(yōu)秀隊干部、少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀班主任。
7、各中隊期末工作總結及相關材料上交。
8、布置暑假生活安排。
9、資料整理歸檔。
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