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    一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-12-05 09:01:07 工作計(jì)劃 我要投稿

    一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

      為做好今本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計(jì)劃如下:

    一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的`各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

      二、 班級(jí)現(xiàn)狀分析:

      本班本學(xué)期共有44人,其中男生27 人,女生17 人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

      三、具體措施如下:

      1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      3、壯大班干部隊(duì)伍,明確班委分工,提高學(xué)生的管理能力。

      4、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

      5、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

      6、利用“草芽尖尖”這一競(jìng)爭(zhēng)欄,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      7、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

      8、抓好寫(xiě)字課,按月更換優(yōu)秀作業(yè),培養(yǎng)他們“我要寫(xiě)一手好字”這種意識(shí)。

      9、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

      10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

      四、活動(dòng)安排:

      三月

      1、寒假小結(jié)

      2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

      3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

      4、“春風(fēng)暖校園,綠意滿人間”主題教育活動(dòng)

      5、建立“培優(yōu)補(bǔ)差”生轉(zhuǎn)化檔案

      6、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

      四月:

      五月:

      六月:

      五、 班主任自我要求

      1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

      2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

      3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

      總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

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