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    對班主任的工作計劃

    時間:2021-02-03 11:21:23 工作計劃 我要投稿

    【推薦】對班主任的工作計劃3篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的對班主任的工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】對班主任的工作計劃3篇

    對班主任的工作計劃 篇1

      班級基本狀況:

      本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,群眾榮譽感強,學生對各種活動用心性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自我的將來有必須的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自我,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制潛力差,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

      主要實習工作:

     。ㄒ唬┌嗉壗M織建設(shè)

     。ǘ┌嗉壢粘9芾

     。ㄈ┌嗉壔顒庸芾

     。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾

     。ㄎ澹┢渌矫

      日常工作:

     。ㄒ唬┝私鈱W生基本狀況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班狀況,找學生談話。

     。ǘ┳龊冒嗉壢粘9芾砉ぷ。督促學生早操、校會的隊列狀況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。

     。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。

     。ㄋ模╅_展主題班會

     。ㄎ澹⿲W生進行個別教育

      (六)認真寫好實習日志

      具體安排:

      1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的狀況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。

      2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小禮貌禮儀》。

      3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開展主題班會:“情系奧運奔向200xx”。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和群眾衛(wèi)生。

      4、第四周(20xx年10月8日——13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的參與意識和群眾主義精神。

      5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結(jié)。

    對班主任的工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎(chǔ)學力、健身意識和健康情趣的人,并結(jié)合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。

      二、班級情況分析:

      本學期,我班共有7名智力殘疾學生,其中男生4名,女生3名,男女比例失衡。學生類型差異較大,包括輕、中、重三種程度智力殘疾學生。但是學生通過幾年的學習,班級班風良好,學生品行端正,大部分學生能聽從教師指令,在文明禮貌、學習習慣、常規(guī)習慣、勞動意識等方面都有一定的基礎(chǔ)。

      三、工作重點:

     。ㄒ唬娀瘜W生日常行為習慣

      1、 開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日兩掃。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的'榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

     。ǘ┬l(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

      2、班級衛(wèi)生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛(wèi)生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,應提出表揚。

     。ㄈ┡囵B(yǎng)學生的自主性:

      1、充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學生自主管理。

      2、充分利用家校聯(lián)系本,及時和家長溝通交流。

      3、在教育內(nèi)容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。

     。ㄎ澹┖葑グ踩逃

      1、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

      2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

      3、重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

      4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

    對班主任的工作計劃 篇3

      本學年我擔任了七年級(3)班的班主任工作。初中階段是人的成長起步階段,我覺得良好的班風、班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,初一年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè)?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

      一、本班學生基本情況分析

      本班共有45位學生,其中男生23人,女生22人,農(nóng)村的學生,在智力素質(zhì)上、進取心、紀律、勞動等方面表現(xiàn)參差不齊,需要花時間糾正不良習慣。

      二、工作目標

      本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

      三、具體措施

      貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

      1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

      2、通過各種的周會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

      3、通過學校和班級的各種活動、各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

      4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

      6、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。

      8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      9、切實抓好本班的衛(wèi)生工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。

      10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

      11、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。

      12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

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