中班月工作計(jì)劃（精選15篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的中班月工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中班月工作計(jì)劃 1

　　上月情況分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重點(diǎn)工作

　　1. 感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。

　　2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

　　3. 開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)――我們?cè)谝黄稹?/p>

　　教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

　　3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　社會(huì)領(lǐng)域

　　1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

　　2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。

　　3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

　　3.喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

　　2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色。大膽、有意識(shí)的`表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

　　家園共育

　　1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化。感受春季的到來(lái)。

　　3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

　　2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。

　　3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

　　中班月工作計(jì)劃 2

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，展開(kāi)“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

　　2.組織幼兒展開(kāi)秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

　　3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　5. 及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月展開(kāi)以下主題：

　　主題活動(dòng)：《快快漸漸》(二)

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

　　主題目標(biāo)：

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　1.孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

　　2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，展開(kāi)觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

　　5.家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。

　　6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1. 繼續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

　　2.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的'地方。

　　3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫(huà)作品，供其相互交換。

　　4.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5.展開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

　　6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

　　中班月工作計(jì)劃 3

　　教育工作

　　1、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)身體的主題活動(dòng)，

　　在探索和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，知道人和動(dòng)物都會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)健康。

　　2、開(kāi)展勇敢的我主題活動(dòng)。和幼兒共同討論什么是勇敢；了解故事中主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心理過(guò)程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，讓每個(gè)孩子都能自豪的成為 勇敢的我 。

　　保育工作

　　1、鼓勵(lì)幼兒參加多種體育鍛煉活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)。多組織幼兒到戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使自己暖和起來(lái)。

　　2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護(hù)膚霜，保護(hù)皮膚。

　　3、精心照顧好幼兒的午睡，及時(shí)幫幼兒蓋好被子。

　　4、幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)穿脫褲子、衣服，學(xué)會(huì)整理床鋪。

　　5培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、在墻面布置一幅有關(guān) 游樂(lè)場(chǎng) 的畫(huà)面，上面畫(huà)有各種幼兒喜歡的游樂(lè)設(shè)施和表情愉快的孩子們，

　　2、在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上提供多種小型運(yùn)動(dòng)器械，供幼兒運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球，開(kāi)展球類游戲。

　　3、和孩子共同設(shè)置班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　4、老師和幼兒共同布置活動(dòng)室，迎接新年的到來(lái)。

　　5、布置 我不怕，我勇敢 專欄，幼兒畫(huà)出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。

　　家園共育

　　1、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的.事。

　　2、天氣越來(lái)越冷了，家長(zhǎng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

　　3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

　　4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。

　　5、引導(dǎo)幼兒查找圖書(shū)、觀看 動(dòng)物世界 、觀看動(dòng)物圖書(shū)等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)驗(yàn)。

　　6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子做好 我知道的球 調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。

　　其他

　　1、在晨間鍛煉時(shí)，組織幼兒練習(xí)自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　2、在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩各種運(yùn)動(dòng)器械，提醒幼兒注意安全，懂得保護(hù)自己。

　　中班月工作計(jì)劃 4

　　教育工作

　　1、繼續(xù)《快快慢慢》這個(gè)主題，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》，以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng)，對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

　　保育工作

　　1、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法，并用自己的毛巾擦干凈。

　　2、天氣變化大，要注意加強(qiáng)生活護(hù)理，及時(shí)調(diào)整衣服。

　　3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作。

　　2、提供自行車，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化。

　　3、用大塊面的色彩，引發(fā)視覺(jué)效果，讓幼兒喜愛(ài)這些顏色，產(chǎn)生探索、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性。

　　4、吸引幼兒共同參與，以“多彩的'秋天”為題布置墻面。

　　5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹(shù)葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

　　家園共育

　　1、親子游戲：慢吞吞的壓路機(jī)。

　　2、假日里，引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。

　　3、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令，和孩子一起學(xué)念。

　　4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)，并用自然物進(jìn)行制作。

　　其他

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察日�；顒�(dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。

　　2、提醒幼兒在日�；顒�(dòng)中要根據(jù)事情本身的特征來(lái)決定做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木，著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色。

　　4、每天觀察種植園地，并澆水、施肥。

　　中班月工作計(jì)劃 5

　　一、保教工作

　　1、主題活動(dòng)《紅彤彤的年》以喜慶和歡快掀開(kāi)序幕，感受人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會(huì)文化的關(guān)系也在不知不覺(jué)中建構(gòu)著、發(fā)展著。

　　2、主題《我有多愛(ài)你》，將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

　　3、《我對(duì)你說(shuō)》的主題活動(dòng)，為孩子營(yíng)造了一種寬松、自由的.表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話，嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能。

　　4、逐漸養(yǎng)成有規(guī)律的作息時(shí)間，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

　　5、天氣時(shí)冷時(shí)熱，注意即時(shí)添減衣服。

　　6、做好室內(nèi)外的衛(wèi)生工作，布置班級(jí)環(huán)境。

　　7、逐步建立班級(jí)自然角。

　　8、愿意和同伴共同使用玩具，初步體會(huì)規(guī)則的意義，并學(xué)習(xí)遵守。

　　二、家長(zhǎng)工作

　　1、與家長(zhǎng)多溝通、交流，了解孩子的生活情況。穩(wěn)定孩子情緒，盡快適應(yīng)班級(jí)集體生活。

　　2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們穿上適當(dāng)?shù)囊路�，以便幼兒活�?dòng)。

　　3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。

　　中班月工作計(jì)劃 6

　　九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

　　本月目標(biāo)

　　(1)九月份的主題是《我長(zhǎng)大了》

　　(2)過(guò)《我有第第妹妹了》《別說(shuō)我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動(dòng)，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂(lè)與自豪，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí)，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的.糾紛與沖突

　　(3)九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來(lái)。

　　個(gè)別教育

　　這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過(guò)家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問(wèn)題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

　　主題活動(dòng)

　　九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”，將好朋友畫(huà)下來(lái)，剪出來(lái)，粘貼在“朋友樹(shù)”上。

　　2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰(shuí)最棒。

　　3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來(lái)感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂(lè)氛圍。

　　中班月工作計(jì)劃 7

　　一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):

　　歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。

　　繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。

　　參加園內(nèi)組織的安全演練。

　　做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類總結(jié)、資料歸檔等)

　　對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

　　二、六月份開(kāi)展以下主題活動(dòng):

　　主題名稱：《小朋友過(guò)節(jié)啦》

　　主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

　　主題名稱：《熱和冷》

　　主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過(guò)程，對(duì)冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的'夏日寶貝。

　　三、六月份家長(zhǎng)工作：

　　帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

　　培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

　　家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。

　　四、六月份環(huán)境布置：

　　師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。

　　創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

　　中班月工作計(jì)劃 8

　　一、教育工作

　　1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

　　2、能聽(tīng)信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音，轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。

　　4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。

　　5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè)。

　　6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

　　7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。

　　8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。

　　9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

　　10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

　　11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬，有禮貌的.號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。

　　12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

　　二、衛(wèi)生保健

　　1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

　　2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

　　3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

　　4、做好衛(wèi)生消毒工作。

　　三、家園共教

　　1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

　　3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

　　中班月工作計(jì)劃 9

　　一、本月工作要點(diǎn)

　　1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

　　2.組織“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，安排春游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒親近大自然。

　　3.加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，注意幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

　　4.定期更新和完善《家長(zhǎng)園地欄》，并且認(rèn)真履行家訪工作。

　　5.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，精心創(chuàng)設(shè)主題墻飾。

　　二、本月主題活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：《大樹(shù)和小花》

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)大自然中的樹(shù)和花，了解它們的生命奧秘。在生動(dòng)的情境中感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，與同伴一起體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的`自然情感和熱愛(ài)春天的心態(tài)。

　　活動(dòng)主題：《小鬼顯身手》

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的尊重和熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、游戲和操作等方式擴(kuò)大幼兒對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)知。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　1.帶領(lǐng)幼兒在休息時(shí)間觀察植物，增進(jìn)對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。

　　2.協(xié)助幼兒收集黃豆和花生種子，并帶至幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。

　　3.與幼兒一起探索“樹(shù)的朋友”，用不同的方式了解這些偉大的生命。

　　4.幫助幼兒搜集各行各業(yè)工具和工作內(nèi)容的圖片。

　　5.讓幼兒在家學(xué)習(xí)做事情，養(yǎng)成勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.在自然角落放置黃豆、土豆等，讓幼兒參與種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)并親手照料。

　　2.創(chuàng)設(shè)“我的樹(shù)朋友”專欄。

　　3.創(chuàng)設(shè)“花之世界”專欄，展示幼兒的折紙和繪畫(huà)作品以及圖片資料。

　　4.展示不同職業(yè)勞動(dòng)者的圖片，讓幼兒了解勞動(dòng)的尊貴及勞動(dòng)者的可敬之處。同時(shí)，展示“小鬼顯身手”主題墻面，展示幼兒為此制作的蛋糕和設(shè)計(jì)的房子等。

　　中班月工作計(jì)劃 10

　　一、主題活動(dòng)：

　　《冬爺爺來(lái)了》

　　目標(biāo)：了解冬天的一些明顯的季節(jié)特征、人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

　　二、保育工作：

　　1.天氣越來(lái)越冷，督促動(dòng)作慢的幼兒加快吃飯速度和穿脫衣服速度。

　　2.提醒、幫助幼兒在洗手前卷衣袖。

　　3.幼兒入廁后幫助其將衣服包入外褲內(nèi)，以防肚子受涼。

　　4.加強(qiáng)午睡的巡視，幫助幼兒蓋被。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　1.要求家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持天天上幼兒園。

　　2.提醒家長(zhǎng)給幼兒穿寬松的褲子，以方便幼兒入廁。

　　3.繼續(xù)利用家園聯(lián)系冊(cè)和電話、家訪等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的.理解與支持。

　　4.與個(gè)別自理能力較弱幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。

　　6.能看到孩子的進(jìn)步，給予肯定和鼓勵(lì)，幫助孩子建立自信心。

　　四、其它工作：

　　1.完成班級(jí)總結(jié)、幼兒評(píng)語(yǔ)等。

　　2.整理完成《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

　　3.做好期末結(jié)束工作，進(jìn)行班級(jí)資料整理，妥善放置。

　　4.做好寒假期間安全教育工作。

　　中班月工作計(jì)劃 11

　　一、主題活動(dòng)

　　紅黃藍(lán)綠：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹(shù)葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里......無(wú)處不在，無(wú)處不有；色彩又好似在說(shuō)話，敘說(shuō)著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里，讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過(guò)玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動(dòng)，感知色彩的美麗與豐富。

　　二、家長(zhǎng)工作

　　1.帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動(dòng)物，豐富幼兒相關(guān)知識(shí)。

　　2.家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒照料。

　　3.利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)周圍的`變化。

　　4.提醒孩子每天帶好小手帕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5.豐富自然角，開(kāi)始養(yǎng)殖、種植，家長(zhǎng)做好配合、協(xié)助工作。

　　三、生活衛(wèi)生

　　1.鼓勵(lì)幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。

　　2.根據(jù)天氣情況，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子，做好晾曬工作。

　　3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況，提醒、幫助幼兒穿衣服。

　　4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。（樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等）

　　5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　四、其他

　　知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，九月初九是重陽(yáng)節(jié)。

　　中班月工作計(jì)劃 12

　　主題目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。

　　3、使幼兒知道如何過(guò)好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，感知民間節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)。

　　習(xí)慣培養(yǎng)：

　　1、主動(dòng)與人打招呼，使用禮貌用語(yǔ)。

　　2、能夠愉快地進(jìn)餐，并學(xué)習(xí)自己整理桌面，保持桌面整潔。

　　3、主動(dòng)喝水，及時(shí)擦汗。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　在教室創(chuàng)設(shè)富于夏天氣息的環(huán)境。

　　主要活動(dòng)：

　　《七色花》、《夏天在哪里》、《半個(gè)西瓜皮》、《星星和花》、《節(jié)日的公園》、《數(shù)菠蘿》。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子養(yǎng)成良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少夏季常見(jiàn)病的發(fā)生。

　　2、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野。

　　3、注意控制冷飲的攝取量。

　　4、向幼兒介紹端午節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。

　　中班月工作計(jì)劃 13

　　一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。

　　注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲(chóng)、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

　　二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。

　　各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。

　　三、五月中、上旬，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　有目的地通過(guò)參觀、訪問(wèn)、慰問(wèn)、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出活動(dòng)的`方案，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。

　　四、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。

　　五、更換“家長(zhǎng)園地”資料

　　做好家訪工作，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

　　六、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員青年開(kāi)展積極、健康、有益的活動(dòng)。

　　時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

　　七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作

　　如檢查用電安全，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。

　　八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。

　　如開(kāi)展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng)。

　　九、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)

　　組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開(kāi)評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。

　　中班月工作計(jì)劃 14

　　一、開(kāi)展“長(zhǎng)的我”主題活動(dòng)

　　1、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　2、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂(lè)于與老師、同伴交往。

　　3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則，能夠控制自己的情緒。

　　4、有初步的責(zé)任感，愿意為集體做力所能及的事。

　　5、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到高興。

　　6、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀。

　　二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的`培養(yǎng)工作

　　1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早，離園和家說(shuō)再見(jiàn)的好習(xí)慣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒膽說(shuō)出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。

　　3、培養(yǎng)幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡，安靜睡覺(jué)、自己穿衣的好習(xí)慣。

　　三、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”——家長(zhǎng)故事王親子活動(dòng)

　　結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)給幼兒講故事，評(píng)選家長(zhǎng)故事王。

　　四、家長(zhǎng)資源

　　1、家長(zhǎng)配合鼓勵(lì)幼兒早睡早起，喜歡并每天堅(jiān)持上幼兒園。

　　2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜歡的幼兒園。

　　3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物，并告知幼兒其名稱。

　　4、配合讓幼兒認(rèn)識(shí)自己名字的寫(xiě)法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境。

　　中班月工作計(jì)劃 15

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計(jì)劃。

　　2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　3、 認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4、 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　5、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　6、 積極籌備團(tuán)體操比賽。

　　二、家長(zhǎng)工作：

　　1、 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2、 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

　　3、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

　　4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

　　5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

　　三、教育教學(xué)

　　1、帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的'光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等。

　　2、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

　　4、 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

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