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教育實習(xí)生個人工作計劃（通用10篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的教育實習(xí)生個人工作計劃，希望對大家有所幫助。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇1
根據(jù)《華中師范大學(xué)教育實習(xí)工作綱要》和教務(wù)處學(xué)年度教學(xué)工作安排，我系xx級教育實習(xí)工作安排在20xx年9月13日—11月25日進行，為期10周，共計74天。實習(xí)學(xué)生人數(shù)299人。常規(guī)實習(xí)254人，自主實習(xí)點13人。
一、目標與要求
1、進一步深化和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想，了解教育，樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會主義新型教師；
2、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)基本知識和技能運用于教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立從事中等教育工作的初步能力；
3、指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、探索、研究基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來的實際教學(xué)工作的開展；
4、教育實習(xí)是對我系辦學(xué)思想，教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的綜合檢驗，要求指導(dǎo)教師及時反饋信息，并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提出建設(shè)性意見，以便我們不斷改進工作，提高教育質(zhì)量；
5、教育實習(xí)是我們師范生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，要求各位同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，認真請教指導(dǎo)老師教學(xué)經(jīng)驗，多與老師交流，真正地學(xué)會如何在實際課堂中開展教學(xué)活動；
二、內(nèi)容和要求
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作實習(xí)
內(nèi)容：聽課、備課、設(shè)計教案、試講、上課、課前課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學(xué)習(xí)活動。
要求：
1、實習(xí)前期，實習(xí)生應(yīng)認真觀摩指導(dǎo)老師授課，做好聽課筆記，總結(jié)教學(xué)過程中的方法與技巧，虛心向指導(dǎo)老師求教；
2、課堂教學(xué)至少達到8節(jié)（教案至少8個），不得用課外輔導(dǎo)時間充抵最低教學(xué)時數(shù)限額；
3、實習(xí)生須在上課前一天將教案交雙方指導(dǎo)教師審批，獲批后方能上課（委托點由原任課教師批準）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導(dǎo)老師的同意。
4、實習(xí)生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導(dǎo)教師和同實習(xí)組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應(yīng)安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習(xí)成績降低一級。首講成功的以后上課可不經(jīng)過試講，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的，須再度試講；
5、實習(xí)生內(nèi)部相互聽課評課，客觀給予評價及建議，團結(jié)互助，坦誠相待。
6、指導(dǎo)教師應(yīng)不定期抽查實習(xí)生的教案、批改的作業(yè)及考卷；
7、組織課外學(xué)習(xí)活動應(yīng)按原任課教師或班主任的計劃進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學(xué)延伸到課外學(xué)習(xí)活動中。
8、由實習(xí)學(xué)校提供測試員，對實習(xí)生進行師范生教學(xué)能力測試。測試前兩天通知實習(xí)生，實習(xí)生作好各種講課準備。
（二）班主任工作實習(xí)
班主任實習(xí)工作原則上應(yīng)按原班主任工作進行。必要時可安排新內(nèi)容，但須征求原班主任同意。實習(xí)生不得代替原班主任行使行政職權(quán)，如批假、召開家長會。
內(nèi)容：
1、請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責，據(jù)此制定切實可行的計劃并認真執(zhí)行；
2、聽取原班主任對班級情況的介紹，查閱學(xué)生學(xué)籍卡，盡快熟悉該班整體的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)生的具體特點，以便順利開展教育工作；
3、堅持做好日常工作，如早自習(xí)、（晚自習(xí)）、課間操等，填寫好班級日常工作記載；
4、精心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮明，效果顯著；
5、針對班內(nèi)某些特殊同學(xué)進行個別教育，重點做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作；
6、工作中應(yīng)采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，做到悅服而非懾服。
7、原則上不鼓勵家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學(xué)校和家長的橋梁，共同促進學(xué)生發(fā)展。
�。ㄈ┙逃{(diào)查
教育調(diào)查是實習(xí)的一項重要內(nèi)容，是不可或缺的一環(huán)�？茖W(xué)的調(diào)查研究有利于實習(xí)過程中教學(xué)與教育工作的順利開展。教育調(diào)查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調(diào)查，也可根據(jù)實際情況進行其他相關(guān)的教育調(diào)查：
1、實習(xí)學(xué)校的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及前景。
2、實習(xí)學(xué)校在貫徹黨的教育方針方面的'情況，其宗旨和辦學(xué)特色等。
3、實習(xí)學(xué)校中優(yōu)秀教師的先進事跡或教學(xué)經(jīng)驗。
4、實習(xí)學(xué)校教學(xué)改革情況。
5、教育對象的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識結(jié)構(gòu)、能力表現(xiàn)等。
6、老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題。
三、教育實習(xí)的總結(jié)與成績評定
�。ㄒ唬┙逃龑嵙�(xí)的總結(jié)在指導(dǎo)教師主持下進行（委托點由組長主持）。實習(xí)生在個人總結(jié)中要本著實事求是的原則，展示成績與進步，同時指出不足與缺點，以便今后繼續(xù)完善，反對報喜不報憂。根據(jù)個人總結(jié)、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。
�。ǘ┙逃龑嵙�(xí)成績是指教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育調(diào)查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導(dǎo)教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過40%。教育實習(xí)成績的評定要實事求是，對達不到實習(xí)要求的，不得遷就過關(guān)。對以下嚴重違反實習(xí)紀律應(yīng)作不及格或成績降級處理：
1、與教育對象談戀愛的作不及格處理；
2、不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；
3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的；
4、以非正當手段，舞弊造假獲取實習(xí)成績的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以零分記載，并作相應(yīng)行政處分。
（三）教育實習(xí)成績評定表須用黑墨水筆填寫。
四、時間安排
�。ㄒ唬┻M點前（詳見《外國語學(xué)院英語系06級實習(xí)前兩周英語教學(xué)論課程安排》）
（二）進點后
教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)以所在實習(xí)學(xué)校安排為準。教育調(diào)查由實習(xí)小組自行安排時間。實習(xí)結(jié)束后一周上交電子版。
�。ㄈ┓敌５墓ぷ靼才�
1、12月6日前務(wù)必請各實習(xí)小組將下列材料交系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
①教育見習(xí)表和見習(xí)調(diào)查報告
�、诮逃龑嵙�(xí)成績評定表
③優(yōu)秀實習(xí)生登記表
�、軆�(yōu)秀實習(xí)小組登記表
⑤優(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調(diào)查報告1份，小組總結(jié)（格式要求另發(fā)）
2、12月10日—14日
�、俳逃龑嵙�(xí)指導(dǎo)教師匯報會
②教育實習(xí)成果報告、表彰會
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇2
在一中為期一月的實習(xí)期間，我?guī)ьI(lǐng)的是高一基礎(chǔ)班20班，負責班主任工作和英語教學(xué)工作。根據(jù)前兩天的觀察，班上絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但有兩名學(xué)生因為課業(yè)成績差萌生了退學(xué)的念頭。此外，20班學(xué)生的基本水平較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。針對這些情況，我暫擬定班主任工作計劃和教學(xué)工作計劃如下：
一、班主任工作計劃
1、用最短的時間認識和了解全班學(xué)生，記住每個學(xué)生的名字。通過向原有班主任請教，以及和學(xué)生們的交談來發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣勢，心理狀態(tài)等情況。
2、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，建議他們改善工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、利用實習(xí)老師容易和學(xué)生溝通的特點，重視關(guān)懷教育，關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
4、重視養(yǎng)成教育：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育，根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校要求，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格。一個班級的學(xué)風如何是至關(guān)重要的。因為高中生學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，如果不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的`要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
6、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
二、教學(xué)工作計劃重點注意：
1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野。
3、倡導(dǎo)學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
三、具體措施：
1、切實貫徹新課改方針，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實教學(xué)三維目標。根據(jù)班上英語水平，注重基礎(chǔ)性和趣味性。
2、每節(jié)課都進行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效率。認真批改作業(yè)，深入發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方案。
3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教，耐心施教，兼顧施教。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認真傾聽、積極思考（邊聽邊想、邊練邊想、先想后說）、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
5、課前做好準備習(xí)慣：學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，教師安排好下節(jié)課需要準備物品。
6、認真自覺地學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)，善于自我控制，排除干擾，集中注意力，專心致志，加強課堂管理。
7、培養(yǎng)合作意識，師生間、同學(xué)間相互支持、相互幫助、相互交流，提高課堂上學(xué)生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，教給他們學(xué)習(xí)方法。
以上是初步工作計劃，可能并不完整、完善，所以在具體工作中還需要不斷發(fā)現(xiàn)問題，摸索解決問題的可行的新方案。行動比計劃更重要，希望自己始終保持熱情，始終貫徹計劃方針；同時，也希望自己在本次實習(xí)中積累經(jīng)驗，找到看問題的新視角，并不斷成長。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇3
教育見習(xí)是教育實習(xí)的準備階段（我系教育實習(xí)分“見習(xí)”、“體驗性實習(xí)”、“研究性實習(xí)”三個階段），是師范教育課程計劃的重要組成部分，也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習(xí)生在實踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義，能夠更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為體驗性實習(xí)作好準備。
20xx級119名師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練�，F(xiàn)已進入教育見習(xí)階段，本次見習(xí)安排在20xx年5月27日—6月8日（校歷第13、14兩周），具體內(nèi)容如下：
一、專業(yè)見習(xí)的目的'與要求
通過見習(xí)中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動，使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點和規(guī)律：
�。�1）幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求；
�。�2）通過對學(xué)校、班級、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題，并展開較為深入的調(diào)查，以獲得對該教學(xué)環(huán)境較深入的了解；
�。�3）與中學(xué)實踐導(dǎo)師建立初步聯(lián)系，虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題，積累有關(guān)經(jīng)驗。
二、教育見習(xí)的基本內(nèi)容
1、班主任工作見習(xí)
班主任工作見習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：
�。�1）聽取實習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。
（2）聽取原班主任介紹班級情況、了解本學(xué)期班主任的工作計劃。
（3）了解班主任的日常工作職責，學(xué)生管理的基本方法和手段。
�。�4）在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。
�。�5）觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點，并用見習(xí)日志的方式做好記錄。
2、英語課堂教學(xué)見習(xí)
見習(xí)生應(yīng)觀摩實踐導(dǎo)師課堂教學(xué)（除每天聽自己見習(xí)班原英語教師的課外，還應(yīng)在征得同意的基礎(chǔ)上，爭取多聽該實習(xí)學(xué)校其他優(yōu)秀英語教師的課），并爭取旁聽該校英語教研組的活動，特別是“說課”和“評課”活動，虛心學(xué)習(xí)教師們的各種教學(xué)經(jīng)驗。除了每天做好聽課筆記外，見習(xí)生必須從自己所聽的課中選擇至少5節(jié)有典型意義的課，完成以下教學(xué)觀察報告，具體任務(wù)如下：
任務(wù)一
觀察一堂中學(xué)英語課，了解該課目標語的“輸入”、“使用”、以及語言形式的“講解”或“操練”的時間比例，填充“表格一”：記錄學(xué)生在課堂的活動情況，包括活動的具體時間和情況，從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否，見習(xí)生必須陳述理由，并標出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動。
任務(wù)二
畫一張班級座位分布圖，每個小方框表示一個學(xué)生。在發(fā)言的學(xué)生方框中打點，以記錄學(xué)生在課堂發(fā)言的次數(shù)并統(tǒng)計學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動中參與的比例。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇4
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人的工作計劃：
一、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（3—18周）
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)�！垬侵行男W(xué)的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習(xí)工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：
�。�1）完成聽課記錄，點評；
（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會；
�。�3）認真寫好教學(xué)教案。
�。�4）在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（1—2周）
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)�！垬侵行男W(xué)的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀察自己所跟的'班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標
1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人和諧相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇5
根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案的安排，20xx屆師范類各專業(yè)畢業(yè)生于本學(xué)期進行教育實習(xí)，為保證20xx屆師范類畢業(yè)生教育實習(xí)順利進行，特制定本實習(xí)計劃。
一、實習(xí)目的
鞏固師范專業(yè)思想和加強師德教育;了解和掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律;運用所學(xué)的教育理論和專業(yè)知識，進行教學(xué)和班主任工作實踐;培養(yǎng)教育教學(xué)的技能技巧，鍛煉實際工作能力，為勝任中、小學(xué)教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全面負責教育實習(xí)的統(tǒng)籌工作。
2、教育實習(xí)辦公室設(shè)在教務(wù)處。教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)及各系(院)主任(院長)負責實習(xí)的安排、協(xié)調(diào)、實施等工作。
3、教育實習(xí)基地的工作主要由各系(院)分管主任(院長)和實習(xí)中學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負責，具體負責實習(xí)點實習(xí)任務(wù)的分配、指導(dǎo)老師的選派等工作。
4、教育系負責20xx屆本系小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生教育實習(xí)的具體安排、實施工作。
5、體育學(xué)院負責20xx屆本院體育教育專業(yè)和社會體育專業(yè)畢業(yè)生教育實習(xí)的具體安排、實施工作。
6、專業(yè)課程實習(xí)指導(dǎo)組分別由各實習(xí)中學(xué)有關(guān)教師、班主任和我校各專業(yè)帶隊老師組成，組長分別由中學(xué)相關(guān)學(xué)科教研組長或有關(guān)年級組長擔任，具體負責對實習(xí)生的指導(dǎo)、考評等工作。我校在各實習(xí)學(xué)校設(shè)實習(xí)點長一名，負責該校實習(xí)情況的協(xié)調(diào)工作。
三、實習(xí)安排
根據(jù)“關(guān)于20xx級師范專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)的有關(guān)規(guī)定”(教務(wù)〔20xx〕15號)的有關(guān)規(guī)定，考慮到部分學(xué)生的就業(yè)需求，對已有簽約意向的.學(xué)生，可向各系(院)教育實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請辦理去簽約意向?qū)W校實習(xí)，并填寫《淮南師范學(xué)院師范專業(yè)學(xué)生調(diào)整教育實習(xí)學(xué)校申請表》等相關(guān)材料，經(jīng)系(院)教育實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可以自行聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。各系(院)應(yīng)指派指導(dǎo)教師嚴格把好試講關(guān)，加強實習(xí)過程的監(jiān)控，學(xué)生返校后指導(dǎo)教師要對其進行聽課鑒定，并填寫《淮南師范學(xué)院學(xué)生自主實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控表》交系(院)里留存?zhèn)洳�。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)校將組織專家組對各院、系自行聯(lián)系實習(xí)學(xué)生的教育實習(xí)效果進行抽查。我校20xx屆師范類各專業(yè)共有547人由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，分別安排在我校教育實習(xí)基地：淮南一中、淮南二中、淮南四中、淮南六中、淮南七中、淮南二十四中、淮南二十六中、實驗中學(xué)、龍湖中學(xué)、泉山中學(xué)、謝家集區(qū)第六中學(xué)、田家庵區(qū)第二小學(xué)等十二所學(xué)校。
四、實習(xí)時間：
實習(xí)時間為八周：20xx年11月7日一20xx年12月30日，其中11月7日—20xx年12月23日(前七周)在實習(xí)學(xué)校進行教育實習(xí)，20xx年12月24日—20xx年12月30日返校進行教育實習(xí)總結(jié)。
五、實習(xí)任務(wù)與要求
教育實習(xí)任務(wù)與要求見《淮南師范學(xué)院教育實習(xí)工作管理辦法》。
五、總結(jié)表彰
(一)實習(xí)總結(jié)
1、實習(xí)生應(yīng)按要求及時做好個人實習(xí)小結(jié)。
2、實習(xí)結(jié)束前，各系(院)帶隊指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)生與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)學(xué)科教師、年級組或教研組舉行座談，聽取對我校實習(xí)工作的意見和建議，做好返校組織工作。
3、實習(xí)結(jié)束后，各系(院)要對教育實習(xí)工作進行全面總結(jié)，開好全系實習(xí)總結(jié)會，并于實習(xí)結(jié)束后將總結(jié)以書面形式送教務(wù)處實踐教學(xué)管理科。
4、教務(wù)處負責學(xué)校教育實習(xí)工作總結(jié)，報分管院長審定。
(二)評優(yōu)表彰
1、學(xué)校設(shè)立教育實習(xí)優(yōu)秀獎，對在實習(xí)過程中教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、社會調(diào)查、專題總結(jié)等方面有創(chuàng)新或成績突出的實習(xí)生進行表彰獎勵。
2、對在教育實習(xí)中，工作責任心強、辦事認真、任勞任怨、指導(dǎo)實習(xí)工作有創(chuàng)新、成績突出的指導(dǎo)教師和點長給予表彰獎勵。
3、各系(院)以班級為單位，推選若干名作為優(yōu)秀實習(xí)生候選人，經(jīng)全系(院)交流評議后，以實習(xí)生5%的比例推薦，優(yōu)秀指導(dǎo)教師各系(院)按學(xué)生人數(shù)的2%推薦。
4、學(xué)校對優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀實習(xí)生頒發(fā)榮譽證書，并給予獎勵。
5、為充分肯定各實習(xí)中學(xué)對我校教育實習(xí)所做的工作，表彰在指導(dǎo)實習(xí)過程中成績突出的指導(dǎo)教師，我校將給各實習(xí)中學(xué)1-2名優(yōu)秀指導(dǎo)教師名額，進行獎勵。
六、其他
對自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，各系必須安排指導(dǎo)教師，對其進行實習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)生在本校備課、試講兩周后方可進入實習(xí)學(xué)校進行上課。我校實習(xí)指導(dǎo)教師要做好自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校學(xué)生的實習(xí)過程質(zhì)量監(jiān)控記錄。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇6
教育實習(xí)是師范教育專業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，2013我將要到進行為期半年的實習(xí)生活，為了保證圓滿完成實習(xí)任務(wù)，進一步鞏固專業(yè)思想，樹立熱愛教師工作，崇高理想,加深對社會的了解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng)，能盡快適應(yīng)工作及社會的需要。我結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，特制定如下計劃。
一、教學(xué)實習(xí)
課堂教學(xué)是教育實習(xí)的主要內(nèi)容，我計劃做到如下幾個方面：
�。�1）了解教學(xué)進度、學(xué)校對教學(xué)工作的要求，多聽有經(jīng)驗的.老師講課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時掌握課堂教學(xué)的一般規(guī)律，了解一些新的教學(xué)方法和理念，提高駕馭知識和課堂的能力。
�。�2）充分備好課。在每節(jié)課前備好課，背學(xué)生，備教材，并聽取教師和實習(xí)同學(xué)的意見，進一步改進和完善教案。課后要及時虛心地主動聽取指導(dǎo)教師的意見，及時改進,彌補不足，提高教學(xué)質(zhì)量。利用課余時間、檢查同學(xué)課堂作業(yè)的完成情況，及時了解學(xué)生情況，同時幫助老師輔導(dǎo)掌握較慢的同學(xué)。
�。�3）做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動（授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等），能夠在實習(xí)過程中不斷進步。
�。�4）要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗，迅速熟悉教學(xué)過程，學(xué)習(xí)和運用先進的教學(xué)方法，將自己所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等知識運用于教學(xué)實踐，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。通過教育實習(xí)使自己對中學(xué)化學(xué)新課標教學(xué)規(guī)律有初步了解，受到教學(xué)工作的初步鍛煉。
二、班主任實習(xí)
如果有幸能夠擔任班主任工作，我計劃做到如下幾點：
（1）積極聽取其他班主任介紹工作經(jīng)驗，了解該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體、家庭等情況,參與制訂班主任工作計劃、組織主題班會、思想教育、班級日常管理、家訪、開展課外活動。
�。�2）制定班主任工作計劃，進行班主任工作實習(xí)。如：主持班會、組織活動、進行思想教育、個別談話、家訪、處理班級偶發(fā)事件等。通過班主任工作實習(xí)，要熟悉學(xué)生工作的內(nèi)容和工作程序，掌握班主任工作方法，提高組織管理能力。
�。�3）按照班主任作息來要求自己，包括到校，出操，檢查眼保健操。
�。�4）在班主任工作中，通過虛心學(xué)習(xí)原班主任工作和參與組織一定的班、團活動，初步了解班主任工作的基本內(nèi)容及一般規(guī)律,增強分析處理問題的能力以及課堂講授的表達能力和教學(xué)藝術(shù)。
三、平常實習(xí)計劃
（1）珍惜試教課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，改善自己的缺點。
�。�2）認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好各種課前準備工作。
�。�3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)；做好班主任日常工作，按班主任工作計劃安排各項工作與活動。
（4）實習(xí)期間，充分了解實習(xí)學(xué)校，了解中學(xué)教育的歷史，現(xiàn)狀及貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的情況；了解中學(xué)教育教學(xué)改革的情況；了解本專業(yè)學(xué)科教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等新課改經(jīng)驗；了解中學(xué)生的身心特點、思想品德、學(xué)習(xí)、生活等方面及教育情況等。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇7
對于一個師范生來說，教育實習(xí)是必不可少的一部分，是理論和實踐相結(jié)合的貫徹也是把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn)，更是進一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習(xí)工作，特制定計劃如下：
一、教育實習(xí)的目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
（二）熟讀新課標，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
�。ㄋ模┰趯嵙�(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。
二、實習(xí)單位：
昔陽縣鳳居中學(xué)
三、實習(xí)時間
20xx年8月30日――20xx年12月25日
四、實習(xí)目標
1、上好實習(xí)課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習(xí)的.時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。
2、做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。
五、實習(xí)內(nèi)容
教育實習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如下：
1、教學(xué)實習(xí)
�、偈紫嚷犝n。通過聽原班主任的課，大體了解教學(xué)的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽隊中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。
�、趥浜妹恳还�(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。
�、劢虒W(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。
�、芙虒W(xué)后勤工作方面。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能忽視的方面，正可謂是“畫龍點睛”。這就要求我們在緊張而活躍的教學(xué)后，要嚴密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。
�、葑龊脤嵙�(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。
2、班主任實習(xí)
�、僮龊檬煜ば律墓ぷ鳎榭磳W(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學(xué)生。
�、谧ズ冒嗉壍某Ｒ�(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高學(xué)習(xí)效率。
�、鄱ㄆ陂_展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。
�、荛_展有益身心的文體活動，教會學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�、菖�(chuàng)建班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
⑥利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
�、呓M織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
�、喽ㄆ谂c學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
3、教育調(diào)查
�、僬J真做好前期的準備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊友共同商量，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。
�、谧⒁饬私鈱嵙�(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。
③定期開會匯報調(diào)查的進度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。
�、苷J真撰寫調(diào)查報告，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。
⑤如果所調(diào)研的題目與實習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情況，并感謝實習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。
六、實習(xí)措施
1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的準備，并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。
2、認真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。
3、爭取多上實習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技能。
4、了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其他任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作計劃。
5、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。
6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動)，可邀請其他實習(xí)隊員出席，其他實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。
7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴格遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。
8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。
9、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。
10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。
七、實習(xí)寄語
實習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過三個多月的教育實習(xí)，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。
我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇8
一、見習(xí)目的:
1、通過教育見習(xí)，使學(xué)生在實踐中去親身感受和體驗幼兒教育工作的辛苦與快樂，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè)，并立志獻身學(xué)前教育事業(yè)的思想。
2、通過教育見習(xí)，使學(xué)生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受學(xué)前教師職業(yè)的光榮感、責任感，并自覺加強專業(yè)修養(yǎng)，形成良好的職業(yè)道德觀念。
3、通過教育見習(xí)，使學(xué)生深入調(diào)查研究學(xué)前教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)教師在課堂教學(xué)和班級管理工作等各方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)。使學(xué)生的專業(yè)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高。
4、通過教育見習(xí)，使學(xué)生深入理解所學(xué)得的文化科學(xué)知識，提高綜合運用學(xué)前教育專業(yè)知識的技能，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法。
5、通過教育見習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步獨立工作的能力，，了解和掌握基本的班級管理、幼兒保育、及與家長交流等工作。
二、參加見習(xí)活動的班級:
03學(xué)前1班、04學(xué)前1班、04學(xué)前2班
三、見習(xí)時間:
10月31日至11月4日(一周)
四、見習(xí)內(nèi)容:
1、見習(xí)學(xué)生要聽取實訓(xùn)基地或見習(xí)點領(lǐng)導(dǎo)介紹見習(xí)單位的基本情況;聽取見習(xí)指導(dǎo)教師介紹班級詳細情況。
2、觀摩班級日常管理聽取見習(xí)教學(xué)點的教學(xué)示范課或其他課程，認真做好聽課筆記。
3、實習(xí)生要協(xié)助班級教師積極參與班級的日常管理和幼兒的.日常生活及衛(wèi)生保健工作。
4、積極主動與幼兒家長聯(lián)系，協(xié)助幼兒園教師及幼兒家長共同做好幼兒的教育工作。
5、實習(xí)生在見習(xí)結(jié)束后，要認真做好個人總結(jié)，詳細總結(jié)見習(xí)的親身感受，并主動請教指導(dǎo)教師提出意見。
6、各見習(xí)點指導(dǎo)教師填好實習(xí)生成績考核，寫出評語，與帶隊教師共同評定見習(xí)成績，報請見習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準。
五、見習(xí)要求:
1、實習(xí)生在實訓(xùn)基地或見習(xí)點見習(xí)期間，要嚴格執(zhí)行見習(xí)的有關(guān)規(guī)定與要求，不得無故缺席或不參加見習(xí)，有類似事情發(fā)生，將視情節(jié)輕重降低見習(xí)成績檔次，直至成績?yōu)榱恪?/p>
2、實習(xí)生在見習(xí)期間，要嚴格遵守見習(xí)單位的規(guī)章制度。愛護見習(xí)點的設(shè)施及物品，對損壞物品者，要按價賠償。
3、見習(xí)期間，要關(guān)愛孩子，保護孩子，絕對禁止體罰兒童或語言侮辱兒童現(xiàn)象。如有此行為，立即取消其見習(xí)資格，并給予嚴厲的紀律處分。
4、不得在見習(xí)點工作期間做與見習(xí)內(nèi)容無關(guān)或不相符的事情，不得在班級內(nèi)吃零食，不得將其他人帶入實訓(xùn)基地或見習(xí)點。
5、見習(xí)時間在以見習(xí)點職工上下班為準的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)教師具體確定。
6、見習(xí)單位如有其他紀律要求，實習(xí)生必須認真執(zhí)行。
7、對于在實訓(xùn)基地集中見習(xí)，系里將派帶隊教師常駐見習(xí)點進行監(jiān)督指導(dǎo)，對于分散見習(xí)的學(xué)生，學(xué)院將派教師進行不定期的檢查。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇9
一、實習(xí)目的
熟練掌握幼兒園一日活動(入園、晨檢、盥洗、教學(xué)活動、飲食、午睡、游戲活動、離園等)各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、方法及保育措施。
初步掌握幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，聯(lián)系《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》知識，了解學(xué)前兒童幼兒生理發(fā)育特點與保健措施。
了解幼兒園教師保教結(jié)合的工作特點，了解幼兒教師在對幼兒保育過程中的重要作用，增強保育觀念。
培養(yǎng)關(guān)愛幼兒的情感，樹立良好的幼兒教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的`精神，培養(yǎng)獻身幼教事業(yè)專業(yè)思想。
二、實習(xí)時間:
11月14日——18日
三、實習(xí)內(nèi)容要求:
1.每天記錄一篇見實習(xí)日記，簡述幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與安排以及個人感悟與收獲。
2.認真觀察記錄學(xué)前兒童運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官等生理發(fā)育的特點，上交短文一篇。不少于500字。
3.結(jié)合本學(xué)期《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》所學(xué)內(nèi)容，對所在幼兒園及班級的衛(wèi)生保健工作進行實地觀察和調(diào)查，分析保教人員在晨檢、來園與離園、盥洗、進餐、睡眠、戶外活動、教學(xué)、游戲等活動中的保健措施是否得當，提出優(yōu)缺點和改進意見，以及一周見實習(xí)的收獲與體會，撰寫見實習(xí)報告一篇，字數(shù)不少于800字。
4.詳細記錄所在班級每天的教學(xué)活動過程，每天至少一篇。
四、實習(xí)園指導(dǎo)教師職責與要求:
1、使見習(xí)學(xué)生盡快熟悉本班工作和幼兒的身體、心理各方面的情況。
2、指導(dǎo)見習(xí)學(xué)生記錄幼兒的一日活動(從幼兒入園至離園每個環(huán)節(jié))。
3、指導(dǎo)學(xué)生做好力所能及的教育教學(xué)工作和幼兒的保教工作。
4、認真解答學(xué)生提出的各種問題。
五、幼師指導(dǎo)教師職責與要求:
1、檢查督促學(xué)生遵守見習(xí)紀律，完成各項見習(xí)任務(wù)，解答各種問題。
2、認真指導(dǎo)每個學(xué)生完成見習(xí)任務(wù)，對每天的教育教學(xué)活動進行分析評價，幫助學(xué)生了解幼兒園教育教學(xué)的方法及各年齡班幼兒的特點。同時作好記錄。
3、每天按時到崗，如有課務(wù)或其它工作務(wù)必把學(xué)生安排好。
4、及時向?qū)W校反饋學(xué)生的情況和所在學(xué)校的意見。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期檢查，如有違反，將按有關(guān)規(guī)定酌情扣除一定獎金。
6、按時參加學(xué)校升旗及其他集體活動。
教育實習(xí)生個人工作計劃 篇10
為了使自己切實做好實習(xí)工作，特制定計劃如下：
一、教育實習(xí)的目的
(一)通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
(二)熟讀新課標，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
(四)在實習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。
二、教育實習(xí)的內(nèi)容
(一)認真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。
在八周的實習(xí)中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細做好記錄，在課下進行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。
(二)做好教育調(diào)查
根據(jù)我校教育處擬定的'題目，結(jié)合教育實習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。
(三)自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平
堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志，認真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平
(四)做好老師安排的每一份任務(wù)
三、實習(xí)時間
從20xx-09-01至20xx-10-23止
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