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    學期工作計劃

    時間:2021-05-10 19:23:48 工作計劃 我要投稿

    【推薦】學期工作計劃模板匯編八篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家整理的學期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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    學期工作計劃 篇1

      新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

      一、班況分析:

      本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

      二、目標:

      1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒

      兒園的環(huán)境。

      2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

      3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

      4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

      5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質。

      三、內容及措施:

     。ㄒ唬⒔逃Sぷ鳎

      1、教育教學工作:各個領域發(fā)展目標如下:

      健康:

      ①、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

     、凇⒛芊e極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

     、、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

     、、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。

     、、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

      語言:

     、、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

     、、會

      說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

      ③、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

      科學:

     、、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

      ②、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

      ③、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

     、、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內的實物。

     、荨⒄J識三角形、圓形、正方形。

      藝術:

      ①、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

     、凇W習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

     、、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

      ④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

     、、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

      社會:

     、佟⑹煜び變簣@的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

      ②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵

      幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

     、、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

     、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

      2、保育工作:

     、、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。

     、、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

      ③、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

      3、德育工作:

     、佟⒏吒吲d興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

      ②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

     、邸⒃谌粘I钪凶龅饺拜p”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

      ④、和同伴友好相處。

     、、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

      4、安全工作:

      ①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

     、凇r時

      檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

     、、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

     、、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

      ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

     。ǘ、英語,識字,蒙氏特色教育:

      本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發(fā)展。

     。ㄈ、家長工作:

      1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

      2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

      4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

      四、各學月工作安排:

      九月:

      1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

      2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫。

      3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學。

      4、學習早操。

      5、召開期初班級家長會

      6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

      7、配合

      鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

      十月:

      1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

      2、家園共育做好家教園地的開展。

      3、抓好常規(guī)教育。

      4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

      5、做好區(qū)角活動的開展。

      十一月:

      1、家園共建工作的開展。

      2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

      3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

      4、組織幼兒秋游。

      5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

      十二月:

      1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

      2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

      3、開展幼兒生活自理比賽。

      4、開展家長開放日及親子活動。

      元月:

      1、組織開展慶元旦活動。

      2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

      3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

      4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

      5、做好家訪工作。

    學期工作計劃 篇2

      一、本學期工作目標:

      1.深入學習新課程標準,鉆研新教材,

      2.轉變教學觀點,樹立教學是為學生終身發(fā)展服務的思想。

      3.優(yōu)化教學情景,激發(fā)學生的學習興趣。

      4.開展課堂教研活動,提高課堂教學效益。

      5.培優(yōu)轉差工作

      6.爭取年級平均分在全區(qū)的前列

      二、集體備課安排:

      1、備課組人員:江美紅、馮培紅、趙志明、鮑文碐、蔣小飛、翟春梅、劉艷霜

      2、備課任務:

      1)每周每組成員各備一節(jié),一周六節(jié)課,并配有一周導學單和周練習試卷。

      2)交流上周授課過程中的問題和感受。(由組員輪流組織發(fā)言)

      3)主備內容:

     、佟⒛繕耍ㄖR、能力、發(fā)展),

     、、本節(jié)重點及突出方法,

     、邸⒈竟(jié)難點及克服措施。

      ④、整節(jié)課的大體思路及補充內容(結合課件展示)

      ⑤、有效作業(yè):嚴格控制作業(yè)量,盡量減少不必要的重復題目,充分體現(xiàn)當天所授課程的重難點,原則少而精。

      ⑥、本節(jié)數(shù)學思想方法點撥及其體現(xiàn):點到為止,逐層感受。

      4)分配下周所用單元測試卷的人員安排。注意:兩位新老師每次備課前要主動與指導老師溝通,試卷出完后主動找指導老師修改。

      三、本學期活動主題:

      1、課堂觀察活動,把握好“小組合作、同伴引領”課堂教學模式,一次集體聽課的機會,安排不同老師重點聽一節(jié)課的不同方面,回來后每位老師就自己負責的內容發(fā)言,談談對當節(jié)課在此方面的表現(xiàn),自己的認識和升華。

      2、開展組內和校內的校公開課,同課異構活動:共同選定某個課題,在不集體備課的前提下,由不同年齡階段的老師授課,全組其余老師集體聽課。在集體備課時每位老師發(fā)言,談談同一節(jié)課不同的授課思路、不同的課堂結構、不同的教學氣氛等,有何優(yōu)勢與不足。

      3、組織青年教師上好匯報課和校公開課。

      四、重大事件:

      組織好期中、期末的復習和考試工作。

      初二數(shù)學教學進度安排表

      20xx~20xx學年第一學期

      學科

      數(shù)學

      年級

      初二

      任課教師

      周次

      日期

      內容

      課時

      一

      9.1~9.2

      全等圖形三角形(1)暑假自主學習檢測(1)

      2

      二

      9.6~9.11

      全等三角形(1)探索全等三角形的條件(5)

      6

      三

      9.14~9.18

      探索全等三角形的條件(1)單元復習及檢測(4)

      5

      四

      9.21~9.25

      軸對稱與軸對稱圖形(1)軸對稱性質(2)

      線段、角的軸對稱性(2)

      5

      五

      9.28~9.30

      線段、角的軸對稱性(2)等腰三角形的軸對稱性(1)

      3

      六

      10.8~10.9

      等腰三角形的軸對稱性(2)

      2

      七

      10.12~10.16

      等腰梯形的軸對稱性(1)單元復習及檢測(2)

      平方根(2)

      5

      八

      10.19~10.23

      立方根(1)實數(shù)(1)近似數(shù)(1)單元復習及檢測(2)

      5

      九

      10.26~10.30

      期中復習(5)

      5

      十

      11.2~11.6

      期中考試(3)試卷分析(2)

      5

      十一

      11.9~11.13

      勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)

      勾股定理的簡單運用(2)

      5

      十二

      11.16~11.20

      單元復習及檢測(2)

      物體位置的確定(1)平面直角坐標系(2)

      5

      十三

      11.23~11.27

      平面直角坐標系(1)函數(shù)(1)一次函數(shù)(1)

      一次函數(shù)的圖象(2)

      5

      十四

      11.30~12.4

      一次函數(shù)的圖象(2)用一次函數(shù)解決問題(2)

      一次函數(shù)與二元一次方程(1)

      5

      十五

      12.7~12.11

      一次函數(shù)、一元一次方程與一元一次不等式(1)

      單元復習及檢測(4)

      5

      十六

      12.14~12.18

      普查與抽樣調查(1)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(1)

      頻數(shù)與頻率、頻數(shù)分布圖和頻數(shù)分布直方圖(1)

      確定事件與隨機事件(1)

      頻率與概率、可能性的大小(1)

      5

      十七

      12.21~12.25

      期末復習(5)

      5

      十八

      12.28~12.31

      期末復習(4)

      4

      十九

      1.4~1.8

      期末復習(5)

      5

      二十

      1.11~1.15

      期末復習(2)期末考試(3)

      5

      注:

      1.第7周補充《等腰梯形的軸對稱性》,教學要求為了解和簡單運用;

      2.第16周補充《數(shù)據(jù)的收集、整理、描述》和《認識概率》為八(下)教材內容,非重點課時,請盡量壓縮課時,留出更多時間期末復習;

      3.第8周與第11周的平方根與勾股定理交換了順序;

      4.期末考試為蘇州市統(tǒng)測,補充內容一律不納入期末考試范圍。

    學期工作計劃 篇3

      一、指導思想。

      按照學校教學工作計劃的要求,以全面提高教育教學質量,努力培養(yǎng)社會主義經濟建設合格的高素質的建設者為中心,以新大綱、新教材為內容,抓住當前教育發(fā)展的新契機,深化教學改革,推進素質教育,倡導教學創(chuàng)新,力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。

      二、工作目標。

      通過多種形式,定期開展學期教研工作,進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平,構建特色的課堂教學模式,培養(yǎng)學生的綜合素質,發(fā)展學生的個性特長。

      三、主要工作。

      1、加強校本教研,深化課堂教學改進工作,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

      2、積極配合學校的月考閱卷工作,組織好考試,做好測試后的成績統(tǒng)計分析,學生情況分析和教學改進方案。

      3、積極參與教學科研活動,不斷更新教育理念和知識結構,共同探討教育問題,關注未來教育發(fā)展。

      4、認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;加強集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課。

      5、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取再創(chuàng)新高。

      6、自覺學習教學常規(guī)管理辦法,精心備課,認真上課,認真批改作業(yè),關心后進生的學習,及時做好教學總結和反思,增強教師的質量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

      四、活動安排表。

      1、第1周:開學報名。

      2、第2周:

     。1)制定授課計劃。

     。2)全體組員。

      3、第3周:

      (1)制定工作計劃。

     。2)開展聽課活動。

      4、第4周:

     。1)籌備大型活動

      (2)“校本培訓”和校本研究座談會

      5、第5周:xx老師物理公開課。

      6、第6周:xx老師的物理公開課。

      7、第7周:如何搞好理化生的新課程教學工作。

      8、第8周:

     。1)大型活動準備;

     。2)xx老師物理公開課。

      9、第9周:大型活動。

      10、第10周:期中考試。

      11、第11周:xx老師化學復習課。

      12、第12周:xx老師物理復習課。

      13、第13周:xx老師生物復習課。

      14、第14周:

     。1)xx老師生物公開課。

     。2)新教材理化生復習課的教法。

      15、第15周:xx老師的生物公開課。

      16、第16周:學生迎考心理輔導。

      17、第17周:期末復習動員。

      18、第8周:上交教研論文。

      19、第19周:上交總結。

    學期工作計劃 篇4

      本學期我主要擔任高二年級的1---6六個班級的政治教學工作。由于我們的學生面臨下個學期的小高考的任務,同時對于本學期的哲學內容也是學生初次接觸,不能很深刻的理解哲學的基本原理,不利于學生自己獨立的完成學習任務,因此本學期的教學任務和壓力比較大,針對這種情況,為了更好的完成小高考的任務,為了能夠更好地幫助學生提高政治的成績,提高學生的'獨立分析解決問題的能力,根據(jù)教材大綱的要求、教學的有效時間和我們學生的實際情況,制定了本學期的教學計劃。

      一、教學工作指導思想

      在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學生的整體素質,同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況,實現(xiàn)有效地教學,全面提高教學質量的教學工作目標。

      二、主要的措施

      1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求

      高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。

      2、注重實干,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果工作計劃

      (1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎上,制定教學的計劃。

      (2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正“親其師信其道”

      (3)注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點,同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要、精練。

      (4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。

      (5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。

      (6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

    學期工作計劃 篇5

      基本情況

      學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:陳凱上課不認真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

      德育工作總目標

      1、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

      2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

      3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

      4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

      5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

      教育內容及措施

      (一)、行為規(guī)范教育:

      一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。

      1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

      2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經;、規(guī)范化。

      (二)、主題教育活動:

      1、愛國主義專題教育

      2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

      3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

      4、結合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。

      5、認真收聽愛國主義專題講座。

      (三)、假日工作:

      1、組織好學生參與每周的假日活動。

      2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

      (四)、家長工作:

      1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

      2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

      3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

      (五)、心理健康教育:

      1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

      2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

      (六)、教師的自我要求:

      1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

      2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

      3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

    學期工作計劃 篇6

      轉眼間快開學了,這些日子,我一直在思考著上學期我在班級管理上存在的問題,在教學上存在的問題,如果按照以前的分組的方法坐座位,就會造成優(yōu)生的學習成績不能拔尖,那么就絕對會影響升學率。一旦升學率上不上去,那么我這個班就是失敗的。但是如果下學期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法,那么必然也不能成功,即使不失敗,那也不能算是成功。

      思來想去,我決定對下學期的工作作了以下設想:

      一、座位仍然自選

      第一次學生座位按照學生的上學期末考試成績的先后順序自選,以后每次月考之后再開始調整座位,那么將根據(jù)學生的月考成績和一個月的紀律得分位次來進行綜合排位,其中學習成績占60%,紀律占40%,這樣綜合進行評比從而來排定座位。

      這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認真學習的同學能夠坐到好的位置,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀律的同學能夠坐到良好的位置,從而在班上形成一個良好的班風,形成一個積極向上的班風。

      二、小組的設立

      既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位,但又不能按照自然組來進行小組評比,因為那樣評比是很不公平的,是沒有競爭力的。我想下學期的小組劃分就以上學期期末考試成績?yōu)闇,?人為一小組,每組都有1、2、3、4、5、6號,每組既有成績好的學生,也有成績差的學生,讓學生自由組合,一旦小組成員確定下來,那么這一個學期,小組將固定下來,不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的,無論他坐在哪個位置,都要受到該組的組規(guī)的約束。

      三、要制定班規(guī)班紀

      仍然是每周一評比,在評比的過程中,既要公布每個小組的得分,也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施,也要執(zhí)行強有力的懲罰措施,這個我們要在班上召開討論,要由全班學生進行討論,只有這樣,我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對于獎勵,我想可以借鑒上學期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,我想就可以給予最好的小組進行此獎勵。

      四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會,分析該組一周的得失

      我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的:首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開,提出要求,后面搞順了之后就不需要召開了),在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會,討論上周存在的問題,和下周要改進的方面,然后再由值周班長召開成長會。

      五、每周一次勵志文章,用以激勵學生

      今天就想到這些,以后想起來之后再補充。

      六、關于學生紀律記載,紀律記載應該小組進行循環(huán)記載,每周一輪換。組長由7或8名班委會干部擔任,由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長。

      七、設立班級紀律委員會,用以監(jiān)督班級紀律和班干部的管理。

    學期工作計劃 篇7

      (一)教學目標

      根據(jù)新課標的教育方針,全面推進素質教育的實施,本學期初一政治教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質量,豐富孩子的情感和提升能力。

      (二)教材分析

      初一政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學生自尊自信、自強自立觀念,教理導行,難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

      (三)學情分析

      總體上講,學生學習積極性比較好,課堂紀律好,但素質拓展有待加強,部分學生上課注意力不集中。

      (四)教學措施

      1、做好教學常規(guī)工作

      (1)認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。

      (2) 虛心學習,本期聽課要不少于16節(jié),多聽與政治、文綜科相關教師的課。

      (3) 認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。

      2、 極參加教研活動,提高業(yè)務水平

      (1)參加學校的教研活動,承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學文章或教學設計。

      (2)努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習。

      3、激發(fā)學生興趣,提高學習成績

      (1)優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

      (2)抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

      4、 加強德育功能,開展課堂活動

      (1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,開展一些課外活動,如創(chuàng)業(yè)學院和學生會的一些工作。

      (2)嚴于律己,教書育人

      教師要立足本職,言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責,樹立良好的教師形象,言傳身教,為人師表。

      (五)教學安排

      教材19個課時,本學期共40個課時,剩余21個課時:單元檢查用6個課時。

    學期工作計劃 篇8

      一:學生分析

      本學期我繼續(xù)擔任一年級和二年的體育教學工作,針對這個年齡段的學生,我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作,一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性,所以本學期我將游戲教學引入到課堂上,讓學生在玩的過程中學到教學內容。

      二、教學目標及重難點

      教學目標:

      1、一年和二年的學生我將繼續(xù)讓他們進行隊列練習,培養(yǎng)好的身體形態(tài)。

      2、每節(jié)課都要讓游戲進入課堂,讓他們對體育課產生濃厚的興趣。

      3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。

      4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      教學重點:

      1、培養(yǎng)好的身體形態(tài)和運動技能。

      2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

      教學難點:

      針對一年級學生的的特點,培養(yǎng)他們的耐久度,和艱苦訓練的精神。

      三、教材分析

      二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。

      四:課時安排

      每課2課時,

      五:教學措施及應該注意的事項

      教學措施:

      在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。

      注意事項:

      1:年齡普遍較小,多采用游戲

      2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

      3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。