【精選】工作計劃模板錦集五篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　20xx年，環(huán)保工作要在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以實施倍增計劃，苦戰(zhàn)三年，打造嶄新xxx為指引，以實現(xiàn)天藍、地綠、水清為已任，緊貼xxx經(jīng)濟發(fā)展大局，攻堅克難，打好治污減排攻堅戰(zhàn)。

　　1、“兩區(qū)一線”治理要取得新成果。一是以環(huán)保部華北督察中心兩次暗查的14家污染企業(yè)為突破口，開展104國道沿線及周邊企業(yè)專項整治。摸清污染企業(yè)底數(shù)，制定污染企業(yè)整治方案，開展專項整治行動，查處違法違規(guī)行為、補辦環(huán)保審批手續(xù)、治理不達標(biāo)企業(yè)、搬遷電鍍及金屬加工制造企業(yè)、關(guān)停治理無望和不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的企業(yè)，使104國道兩側(cè)六鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境治理取得明顯成效。

　　二是突出抓好大邱莊及周邊地區(qū)的水污染治理工程。全面實施大邱莊及周邊區(qū)域水污染治理方案，并在現(xiàn)有污水處理廠升級改造的基礎(chǔ)上再建兩個大型污水處理廠，提高大邱莊及周邊地區(qū)污水收取率和污水處理率;同時開展84臺燃煤設(shè)施脫硫除塵的雙重治理，解決煙塵及二氧化硫超標(biāo)排放問題。

　　三是繼續(xù)抓好子牙地區(qū)拆舊污染專項治理工作，要按照縣政府《關(guān)于禁止進入子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園內(nèi)第七類固體廢物到園區(qū)外拆解加工的決定》，嚴(yán)厲查處外貨內(nèi)銷，內(nèi)貨外流，燒線污染的違法行為，進一步改善子牙及周邊地區(qū)的空氣質(zhì)量。

　　2、電鍍企業(yè)清理整頓工作要取得新進展。落實縣委xx發(fā)xxx號《xxx縣規(guī)范和促進電鍍行業(yè)健康發(fā)展的暫行辦法》文件精神，推進三個電鍍集中控制區(qū)建設(shè)。在完成第一批唐官屯、大豐堆、團泊、梁頭四鄉(xiāng)鎮(zhèn)70家電鍍企業(yè)整治的基礎(chǔ)上，采取嚴(yán)厲措施，全面展開其余14鄉(xiāng)鎮(zhèn)153家企業(yè)的整治工作。對完成限期無望企業(yè)、未經(jīng)允許私自建設(shè)企業(yè)，要下達關(guān)停處理決定;對已被取締關(guān)閉，后又死灰復(fù)燃企業(yè)，要強行拆除生產(chǎn)設(shè)施;對原地整治企業(yè)，要下達限期整改，逾期不能完成的，要下達關(guān)停處理決定;新上電鍍企業(yè)，必須進入集控區(qū)。區(qū)外原有電鍍企業(yè)不允許擴大產(chǎn)能，廢水排放要嚴(yán)格達到環(huán)保規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，不能達標(biāo)的要依法關(guān)閉。

　　3、中小企業(yè)污染整治要采取新行動。要按照“關(guān)閉一批、限期治理一批、改造搬遷一批”的原則和先易后難、先城郊后鄉(xiāng)村，先國道、后園區(qū)的整治思路，以保護群眾健康整治違法排污企業(yè)為依托，全方位、分步驟實施整治計劃，全面開展中小企業(yè)整治工作，提升企業(yè)清潔生產(chǎn)水平和能力，努力實現(xiàn)中小企業(yè)污染治理設(shè)施覆蓋率百分之百、排放達標(biāo)率百分之百的目標(biāo)。

　　4、生態(tài)創(chuàng)建工作要取得新突破。要積極推進生態(tài)縣、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建工作。一是推動實施生態(tài)縣創(chuàng)建10項重點工程建設(shè)，督促項目責(zé)任單位按期完成工程建設(shè)，加快生態(tài)縣創(chuàng)建步伐，

　　二是以一鎮(zhèn)三村的試點示范為先導(dǎo)，到20xx年底以前，全縣80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保規(guī)劃，實施環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。

　　三是以《xxx縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治規(guī)劃》為指導(dǎo)，以國家“以獎代補、以獎促治”政策為依托，建設(shè)西雙塘村生活污水處理站，為西雙塘村創(chuàng)建國家級生態(tài)村創(chuàng)建條件。

　　5、二氧化硫和化學(xué)需氧量減排要實現(xiàn)新目標(biāo)。一是實施設(shè)施減排，以大邱莊區(qū)域燃煤企業(yè)脫硫治理為重點，鋪開企業(yè)脫硫治理工程，力爭年內(nèi)完成60臺燃煤設(shè)備的脫硫治理;同時積極推動xxx新城西城污水處理廠建設(shè)、華靜污水處理廠升級改造、xxx開發(fā)區(qū)北區(qū)污水處理廠建設(shè)等減排項目，為20xx年的減排工作，增加新的支撐點;

　　二是實施結(jié)構(gòu)減，結(jié)合電鍍企業(yè)清理整頓工作，取締關(guān)閉治理無望、私自建設(shè)和死灰復(fù)燃的電鍍企業(yè);推動電鍍集控區(qū)建設(shè)步伐，引導(dǎo)電鍍企業(yè)向三個集控區(qū)集中;

　　三是實施環(huán)境管理減排，開展環(huán)保專項行動，取締關(guān)閉違法排污中小企業(yè)，為新上重大項目騰出發(fā)展空間。

　　四是落實主要污染物總量轄區(qū)負責(zé)制，分解減排任務(wù)到部門、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強減排工作的效能監(jiān)察，形成減排工作的合力，確�；瘜W(xué)需氧量年排放降至噸，二氧化硫降至噸。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以為全體教師服務(wù)為宗旨，以多媒體設(shè)備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點，加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度，為扎實推進學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、做好電子備課室的建設(shè)、維護工作，保證教師的正常使用。

　　2、鼓勵全體教師使用多媒體進行教學(xué)，實現(xiàn)由單一型向向面型過渡。

　　3、深化信息技術(shù)與課程整合，推進我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化。

　　三、具體工作

　　(一)備課室管理方面

　　1、做好備課室機器的日常維護工作。

　　2、教師使用備課室機器時要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》，使用后填寫好微機使用記錄和打印記錄。

　　(二)多媒體教學(xué)方面

　　1、加大多媒體教學(xué)設(shè)備的管理工作。

　�。�1）積極籌建學(xué)校電子備課室，保證硬件環(huán)境達標(biāo)。

　�。�2）做好多媒體教學(xué)設(shè)備的日常維護工作。

　　（3）鼓勵教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備的使用

　　2、規(guī)范全體教師的電子備課，鼓勵使用多媒體進行教學(xué)。

　　（1）每位老師要認真學(xué)習(xí)計算機，以提高自己的電子備課水平。

　�。�2）教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。

　　圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識，同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。特擬定本計劃

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育局的相關(guān)文件為指導(dǎo)。以“以人為本、為學(xué)生服務(wù)”和“減負提質(zhì)”為準(zhǔn)繩，認真貫徹實施關(guān)于“減負”的各項意見和建議，努力形成“社會—家庭—學(xué)�！比�位一體的良好氛圍，切實抓好“減負”的各項事宜，為營造和創(chuàng)建尊重、和美、礪行、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力！

　　二、目標(biāo)

　　減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)綜合能力。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┨岣哒n堂教學(xué)效果的措施

　　1、吃透教材。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重挖掘教材，并把教材內(nèi)容讀懂吃透。在此基礎(chǔ)上，針對每一節(jié)內(nèi)容，合理分配教學(xué)時間，該合并的合并，該分解的分解，該講的地方精講，不該講的地方不講，把時間還給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使“動手實踐、自主探索、合作交流”成為數(shù)學(xué)主要的學(xué)習(xí)方式。

　　2、精心創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生思維的積極性。要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和求知欲，行之有效的方法是創(chuàng)設(shè)合適的問題情境。教師在創(chuàng)設(shè)問題時，衡量問題情境設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)有兩個，即有利于激發(fā)學(xué)生思維的積極性，直接有利于教學(xué)目的。

　　3、啟發(fā)引導(dǎo)，保持思維的持續(xù)性。在合適的問題情境中，學(xué)生思維的積極性被充分調(diào)動起來。

　　（二）加強學(xué)習(xí)，更新理念，改變方法。

　　從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展。認真學(xué)習(xí)市教育工作會議的精神，了解廈門教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺落實二期課改精神，減輕學(xué)生負擔(dān)�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn)；而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

　　（三）優(yōu)化作業(yè)設(shè)計方法

　　1、設(shè)計想象型的作業(yè)。布置這樣的作業(yè)，可以使學(xué)生深化對課文的理解，學(xué)生通過用心想象和體會，不僅深化了對課文的理解，同時發(fā)展了思維能力、想象能力和表達能力。抓住課文的特點，進行語文優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計，既可以活躍學(xué)生

　　的思維，又可以開拓學(xué)生的思維。

　　2、設(shè)計對比型的作業(yè)。通過對比，使學(xué)生深深地感悟到了課文中的神奇、有趣。

　　3、設(shè)計模仿型的作業(yè)。因為現(xiàn)行的小學(xué)語文教材，大都是名家名作，文質(zhì)兼美，無論是語言還是構(gòu)思，都有許多獨到之處，可以讓學(xué)生抓住課文中某些片段中概括性的詞句，通過想象具體地加以描繪。

　　4、設(shè)計續(xù)寫型的作業(yè)。有些課文中有許多空白的“潛臺詞”，可以根據(jù)課文內(nèi)容的前后聯(lián)系，憑借課文留下的語言空白，引導(dǎo)學(xué)生進入角色，再現(xiàn)當(dāng)時的情景。

　　5、設(shè)計表演型的作業(yè)。在進行語文作業(yè)設(shè)計優(yōu)化探索的過程中，我們重視了語文作業(yè)設(shè)計的趣味性，根據(jù)不同的課文內(nèi)容，將作業(yè)融于游戲、繪畫、制作、表演之中，做到內(nèi)容聯(lián)系實際，并有一定的趣味性，這樣學(xué)生會在一種愉悅的壞境中，體驗到尋覓真知和增長才干的成功樂趣。

　　6、設(shè)計層次型的作業(yè)。承認并尊重學(xué)生的個性差異，是學(xué)生發(fā)揮主體作用的前提。為了能最大限度地調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，減輕學(xué)生壓力，我在設(shè)計和布置作業(yè)時，根據(jù)教材特點，盡量體現(xiàn)層次性，根據(jù)學(xué)生的不同差異，留一些可供選擇，富有彈性的作業(yè)，讓學(xué)生自主把握，使他們在原有的基礎(chǔ)上都能有所發(fā)展。比如，對學(xué)困生的作業(yè)設(shè)計與布置，多以課本為主，以基礎(chǔ)為主，適當(dāng)拓展，使他們能“消化得了”，又能逐步提高；對優(yōu)秀生，立足課本，著眼課外，延伸至社會，在生活中學(xué)習(xí)語文，著力進行拔高訓(xùn)練，使他們能“吃得飽”。從而使不同層次、不同水平的學(xué)生都能體會到成功的樂趣。

　�。ㄋ模┲贫ù胧�，落實到位。本學(xué)期一開學(xué)，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的減輕。

　　1、三年級作業(yè)總量控制在45分鐘，不以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

　　2、不組織早讀，僅在學(xué)生到后倡導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書。

　　3、取消百分制，實行等級制，給學(xué)生排名次，除學(xué)校統(tǒng)一考試外不增加考試。

　　4、在學(xué)生能承受的情況下，布置一些探究性的問題讓學(xué)生在空余的時間去進行探究，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

　　5、多與家長聯(lián)系，與家長一起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。

工作計劃 篇4

　　蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學(xué)期的主要工作的人員招募和組織建設(shè)，以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團干部如何開展工作。活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

　　一、心理社團成立的先期工作：

　�。�1）招募會員，在全校宣傳心理社團活動，招募社員，篩選社員。

　�。�2）建立社團骨架，召開社團成立籌備會，競選社團干部。

　　（3）召開社團干部培訓(xùn)會，明確干部責(zé)任分工。主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

　　（4）社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學(xué)進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設(shè)計出相應(yīng)的社團徽標(biāo)。

　�。�5）社團干部每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，可以自行決定。

　�。�4）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜�，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

　�。�5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

　�。�6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。

　　二、社團活動的方式：

　　1、“心干線”社刊和展板、手抄報

　　社團成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”，每學(xué)期至少出一期展板，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報展示活動，宣傳心理常識。

　　2、心理劇

　　高中學(xué)生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的`故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

　　3、辯論賽。

　　像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

　　4、心靈瑜伽

　　開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實務(wù)操作活動，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。

　　5、朋輩輔導(dǎo)

　　社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。

　　6、心理知識競答

　　根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動�？梢詫⑺�有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。

　　7、演講

　　提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學(xué)進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

　　8、小組交流會

　　確定一到兩個主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。

　　9、電影展播

　　選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)與生活。

　　10、觀看《心理訪談》

　　選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。

　　11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

　　三、部門活動

　　宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。

　　編輯部：這學(xué)期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學(xué)負責(zé)。

　　課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。

　　沈陽市第三十中學(xué)蒲公英心理社團

　　20xx年3月15日

工作計劃 篇5

　　為了在20xx年度更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。

　　一、黨支部大會

　　1、主要任務(wù)

　　傳達、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

　　2、會議準(zhǔn)備

　　由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨積極分子列席會議。

　　3、大會決議

　　支部委員會把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。

　　4、會議次數(shù)

　　一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會，由支部委員主持。

　　5、會議記錄

　　每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。

　　二、黨支部委員會議

　　1、會議次數(shù)

　　黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。

　　2、會議主要內(nèi)容

　　黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。

　　3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定

　　支部委員在黨員大會閉會期間，負責(zé)處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給黨支部黨員大會，更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權(quán)修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

　　4、到會人數(shù)規(guī)定

　　支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效;如遇重大問題要做出決定。能到會的委員以不超過半數(shù)時，必須召開黨員大會討論決定。

　　5、會議記錄

　　為了正確貫徹支部委員會決議、決定，召開支部委員會議應(yīng)由專人認真做好記錄。記錄的內(nèi)容包括：會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發(fā)言要點、會議決議等。會議記錄要專人保管，存檔備查。

　　三、黨課制度

　　黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。

　　黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

　　黨支部在搞黨課教育時，應(yīng)制訂出黨課教育計劃，一般應(yīng)制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。如有必要，可請示上級黨組織，或與上級黨組織協(xié)調(diào)進行。課后，黨支部要組織討論，消化內(nèi)容，也可進行測驗，決不能講了、聽了就完了。

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