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    第一學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-09-14 14:50:53 工作計(jì)劃 我要投稿

    第一學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃

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    第一學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃

      第一學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃(一)

      一、班級概況

      本班有學(xué)生36人,其中男生16人,女生20人,班級容量小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同。我們班級特色是:書香小院,意思是我愛讀書,希望家長跟我一起引領(lǐng)我們的孩子愛讀書,讀好書,跟書交朋友,誦讀文賦,傳習(xí)雅言之道,養(yǎng)君子之風(fēng)。

      二、指導(dǎo)思想

      以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示建鄴實(shí)小小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

      三、工作思路

      開學(xué)前三個(gè)月,對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

      2、訓(xùn)練學(xué)生集體意識,參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,靜、齊。

      3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,做好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

      (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      1、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,孩子行為。

      2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。 結(jié)合生活情境,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全故事教育。“好習(xí)慣,益終生”。

      (三)創(chuàng)建“書香班級”

      1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),著力引導(dǎo)孩子和家長喜歡經(jīng)典喜歡讀書,讀好書。

      3、抓握筆姿勢 ,抓書寫

      我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況,“字”是人的第二張臉。規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要,以后當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)都要發(fā)言簽字,如果從現(xiàn)在不嚴(yán)加要求,以后就很難改過來了

      4、抓孩子的計(jì)算,數(shù)學(xué)使人聰明,數(shù)學(xué)創(chuàng)造美

      “數(shù)學(xué)是思維的體操”,我一直認(rèn)為一個(gè)人聰明不聰明從數(shù)學(xué)上就可以看出來。聯(lián)合家長重視孩子的計(jì)算,每天有時(shí)間就可以跟孩子口算,跟孩子在玩總學(xué),熟能生巧,促進(jìn)心算腦算,一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持,多加練習(xí)。

      小學(xué)是播種種子的時(shí)代。王財(cái)貴教授的理論“0 –到13歲時(shí)孩子記憶力最旺盛時(shí)期。”經(jīng)典沁潤童心。在學(xué)好課本基礎(chǔ)知識的前提下,我會(huì)把適合這個(gè)年齡讀的詩歌美文引入課堂,讓孩子們懷著一顆詩意的心去感受生活的快樂與美好。我還會(huì)將經(jīng)典引入課堂,將吟誦引入課堂。不是本末導(dǎo)致,課本該怎么學(xué)還怎么學(xué),這一點(diǎn)請家長和領(lǐng)導(dǎo)放心,一年級我一定會(huì)努力抓孩子們的基礎(chǔ)知識,同時(shí)盡可能擴(kuò)大孩子們的閱讀面。

      (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

      1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。重視做課間操和眼睛保健操。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

      (五)架起家校溝通的橋梁

      1、為了更好地架起家校溝通的橋梁,為爭取家長對班級工作的支持,我班成立了家長委員會(huì),三位家長毛遂自薦,家長對我們的教學(xué)工作管理工作可以直接跟我和張老師溝通,也可以通過我們的家長委員會(huì)溝通。努力使家校教育形成合力。

      2、班主任除留有每位學(xué)生家長的電話號碼外,我班建立班級qq群,由家長委員會(huì)成員擔(dān)任管理員,密切與家長的聯(lián)系。

      每月主要活動(dòng)內(nèi)容

      九月份

      1、打掃新教室的衛(wèi)生。

      2、 布置以“我是小學(xué)生”為主題的黑板報(bào)。

      3、 了解班級學(xué)生及家長信息。

      4、 布置教室絨版“八禮四儀、公告欄、評比欄、漢字板塊、作業(yè)展”等。

      5、 積極開展家訪工作。

      6、 準(zhǔn)備一年級新生學(xué)前教育教案。

      7、 準(zhǔn)備一年級新生家長會(huì)講稿和ppt。

      8、 一年級的學(xué)前教育和家長會(huì)工作。

      9、 將學(xué)生信息錄入到學(xué)籍表格中。

      10、配合學(xué)?倓(wù)部門做好新生領(lǐng)書工作。

      11、積極配合大隊(duì)部做好開學(xué)典禮相關(guān)工作。

      12、上交雛鷹假日小隊(duì)材料。

      13、新生學(xué)籍信息的整理工作。

      十月份

      1、放假安全教育

      2、協(xié)助好學(xué)校完成孩子的體檢工作

      3、秋游相關(guān)工作

      4、配合學(xué)校做好萬圣節(jié)活動(dòng),布置好一年級萬圣節(jié)精品展示臺(tái)

      十一月份

      1、冬季校服征訂收費(fèi)

      2、關(guān)注、組織期中考試

      3、班干部競選

      4、黑板報(bào)的更換

      十二月份

      1、協(xié)同家長一起圣誕節(jié)教室布置

      2、圣誕節(jié)班級走廊之前的`布置

      3、帶領(lǐng)孩子們做好圣誕聯(lián)歡會(huì)

      4、通知入少先隊(duì)事宜,領(lǐng)好紅領(lǐng)巾

      5、收集義賣物品,做好分類工作,協(xié)同家長布置好展臺(tái)

      一月份

      1、抓好期末復(fù)習(xí),迎接考試。

      2、上交班主任工作材料

      第一學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃(二)

      一指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,以學(xué)校的德育教育為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以體格立身,品格立人,培養(yǎng)動(dòng)若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。

      二班級情況分析

      本班共有42名學(xué)生,其中22名男生,20名女生(張楊昊君請假一個(gè)月)。大部分學(xué)生思想上進(jìn),集體榮譽(yù)感強(qiáng),能夠尊重師長,但是由于年紀(jì)較小,自制意識和自制力較弱,上課時(shí)會(huì)隨便說話和玩小動(dòng)作,需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺主動(dòng)地參與清潔勞動(dòng),但是保潔意識不夠,有待加強(qiáng)。同時(shí)本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

      三采取措施

      重視日常常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。因此,要在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期將狠抓學(xué)生課堂紀(jì)律、坐姿、站姿等,使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

      鼓勵(lì)學(xué)生,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如讀書節(jié)、毽繩運(yùn)動(dòng)會(huì)、擂臺(tái)賽等。讓學(xué)生在各種比賽中得到鍛煉和成長,培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。

      培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書。讓學(xué)生自主管理班里的圖書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎(jiǎng)勵(lì),從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書,珍惜圖書。

      家教結(jié)合:利用校訊通經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長手冊,準(zhǔn)備好家長開放日、家長會(huì)等,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。有問題及時(shí)向家長反饋,共同解決問題。

      面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。注重保護(hù)學(xué)生的自尊心,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好和特長。

      抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,不定期地進(jìn)行安全逃生演練,開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。同時(shí),由于學(xué)生年紀(jì)小,學(xué)生間通常會(huì)存在推攘或者打鬧等問題,班主任要通過班會(huì)或其他教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。

      環(huán)保和衛(wèi)生教育:做好教室的清潔工作,每周五清潔一次桌面;重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不定期地檢查監(jiān)督;全面實(shí)施垃圾分類,通過垃圾分類知識的學(xué)習(xí)和競賽、垃圾分類工作的實(shí)施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動(dòng)培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節(jié)日的教育宣傳和學(xué)校開展一些活動(dòng),培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護(hù)意識和行為。

      著重培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)指導(dǎo)班干部解決,樹立小干部的威信,讓班干部幫助老師管理班級紀(jì)律。

      盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有管理班級的機(jī)會(huì),盡量使每個(gè)學(xué)生都能在班集體里找到自己的角色,加強(qiáng)他們的集體責(zé)任感和歸屬感。

      明確規(guī)范,獎(jiǎng)罰分明,尤其要重視鼓勵(lì)、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、示范的作用。教師要以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)要關(guān)注做得好的學(xué)生,讓他們成為別的學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,帶動(dòng)周圍同學(xué)。多多使用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等正面手段,讓學(xué)生體驗(yàn)成長與進(jìn)步的喜悅。

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