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    株洲市二中心理健康教育工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-10-15 23:33:22 工作計(jì)劃 我要投稿
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    株洲市二中心理健康教育工作計(jì)劃

      光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的株洲市二中心理健康教育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

    株洲市二中心理健康教育工作計(jì)劃

      心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),實(shí)施心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)很重視心理健康教育,近期又投入大筆資金建設(shè)了400余平方的心理健康活動(dòng)中心,為落實(shí)“治未病”工作理念,切實(shí)發(fā)揮心理健康活動(dòng)中心的放松和調(diào)適功能,做好我校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作,特制定計(jì)劃如下:

      一、工作目標(biāo)

      逐步完善“預(yù)防——預(yù)警——干預(yù)”的心理教育三級(jí)體系,做到心理健康教育工作規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。充分利用學(xué)校心理教育課堂,普及心理健康知識(shí),進(jìn)行心理健康正面教育。從人格因素、心理健康和學(xué)習(xí)品質(zhì)三個(gè)方面分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,建立學(xué)生心理檔案。有效利用心理健康活動(dòng)中心,讓學(xué)生親近心理健康,提高學(xué)生的心理健康意識(shí),及時(shí)解決學(xué)生心理障礙,做到校園心理危機(jī)事件零發(fā)生。通過(guò)心理委員培訓(xùn)及心理社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),以提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      二、具體工作

     。ㄒ唬┬睦斫】祷顒(dòng)中心的日常工作

      心理健康活動(dòng)中心面向所有學(xué)生開放,搭建一個(gè)溫馨、舒適的心靈家園。首先做好中心各功能室的“開放活動(dòng)”,充分宣傳,有效利用中心場(chǎng)地和設(shè)備,讓學(xué)生親近心理健康,提高學(xué)生的心理健康意識(shí),及時(shí)解決他們心中的心理困惑,在各種豐富多樣的心理健康活動(dòng)中,形成積極、陽(yáng)光的人生觀和心理素質(zhì)。心理咨詢室每周一至周五全天開放,對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢。另外,為了保障學(xué)生正常上課,利用學(xué)生休息時(shí)間開展心理咨詢工作,對(duì)來(lái)訪學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,并做好個(gè)案分析、記錄。

      (二)學(xué)生心理檔案的建立

      去年雖購(gòu)置了心理測(cè)量軟件,但因?yàn)閷W(xué)校服務(wù)器和機(jī)房的問(wèn)題,心理普查未能進(jìn)行,只建立了部分學(xué)生的心理檔案。為了進(jìn)一步健全學(xué)校心理健康“預(yù)警”工作機(jī)制,為心理干預(yù)提供科學(xué)依據(jù),今年將在條件具備的前提下,盡快運(yùn)用專業(yè)心理測(cè)量及檔案系統(tǒng)分班級(jí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)量的結(jié)果,對(duì)心理健康程度有偏差的學(xué)生進(jìn)行篩選和面談,及時(shí)對(duì)心理出現(xiàn)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù),使心理健康工作更加有效化、科學(xué)化、規(guī)范化。

     。ㄈ┌嗉(jí)心理委員培訓(xùn)

      加強(qiáng)班級(jí)心理委員的培訓(xùn),堅(jiān)持班級(jí)心理狀況晴雨表的填報(bào)工作,使工作能落實(shí)到實(shí)處。密切關(guān)注各班學(xué)生心理狀況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)預(yù)警,做到防患于未然。

     。ㄋ模┬睦砩鐖F(tuán)的指導(dǎo)工作

      心理社團(tuán)隊(duì)伍壯大,成員共106名,為方便管理、保證效果分兩個(gè)班分別開展活動(dòng)。做好心理社團(tuán)的指導(dǎo)工作,日;顒(dòng)及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)均做出特色,將心理社團(tuán)打造成精品社團(tuán),更好地實(shí)現(xiàn)同伴互助,構(gòu)建學(xué)生健全人格。

     。ㄎ澹﹫F(tuán)體心理輔導(dǎo)

      為了滿足學(xué)生的需求,豐富學(xué)生心理知識(shí),我們準(zhǔn)備開展一些團(tuán)體心理輔導(dǎo),主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、人際交往、合作互助等。同時(shí)針對(duì)優(yōu)生和希望生,我們開展有針對(duì)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo),如潛能開發(fā)、壓力管理、自信心提升等。

     。┹o助家長(zhǎng)學(xué)校工作

      學(xué)生的心理問(wèn)題與其家庭有著密切聯(lián)系,為了全面保障學(xué)生心理健康,對(duì)家長(zhǎng)宣傳普及心理健康和家庭教育知識(shí)十分必要。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)講授學(xué)生心理特點(diǎn)和相應(yīng)教育方法,多渠道開展心理教育工作。此外,對(duì)有偏差的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)心理咨詢和家庭咨詢工作。

     。ㄆ撸5.25”心理健康教育月系列活動(dòng)

      組織主題為“呵護(hù)心靈、與愛同行”的心理健康教育系列活動(dòng),包括啟動(dòng)儀式,心理運(yùn)動(dòng)會(huì),高三學(xué)生戶外心理拓展,家庭教育講座,主題黑板報(bào)評(píng)比,現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢,心理電影賞析,祝福高考等大型活動(dòng)。

      三、具體活動(dòng)安排:

      四月:高三學(xué)生心理拓展

      “朋輩咨詢員”培訓(xùn)

      五月:“5.25”心理健康教育系列活動(dòng)

      趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)

      心理電影賞析

      家庭教育講座

      現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢

      黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽

      六月:祝福高考

      九月:社團(tuán)文化節(jié)心理社團(tuán)特色展示

      十月:高一年級(jí)“心理健康活動(dòng)中心開放周活動(dòng)”

      學(xué)生心理檔案的建立

      十一月:團(tuán)體心理輔導(dǎo)

      十二月:藝術(shù)節(jié)心理社團(tuán)特色活動(dòng)

      元月:總結(jié)、整理資料

      株洲市二中健康教育中心

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