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    秋季工作計劃

    時間:2021-12-14 13:57:30 工作計劃 我要投稿

    【精品】秋季工作計劃四篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的秋季工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】秋季工作計劃四篇

    秋季工作計劃 篇1

      一、指導思想

      20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機,創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量,開創(chuàng)我園各項工作的新局面,以優(yōu)異成績迎接示范園的復檢工作,為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

      二、工作目標

     、弊ンw制改革,促內部活力的增強。

     、沧リ犖榻ㄔO,促綜合素質的提升。

     、匙コ晒故,促辦園聲譽的提高。

      ⒋抓設施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

      ⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

      三、重點工作

      ⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點的總體要求,結合幼兒園的工作實際,全面啟動第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則,進一步完善激勵機制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明,真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      ⒉加強信息宣傳工作,擴大社會影響,提高競爭能力。

     、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

      a、活動時間:20xx年6月1日(開幕式)——7月15日(閉幕式)

      b、活動宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長整體素質,提高社會知名度和名園效應,充分發(fā)揮省級示范園的作用,推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

      c、活動內容:教職工業(yè)務、技能的全面展示;幼兒綜合素質展示和表演競賽,家長參與的親子活動等。

      要求:制定好首屆文化節(jié)的實施方案,各部門、班級要做好一切籌備工作。

     、聘鶕(jù)幼兒園的工作,有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳,向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶;顒,下半年重點圍繞特色活動)

     、寝k好、辦活家園橋月報,使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。

     、燃铀傩畔⒒M程,豐富網(wǎng)頁內容,提高網(wǎng)站質量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學服務,使之成為信息交流互動的平臺,成為家長獲得科學育兒的站,實現(xiàn)資源共享。

     、炒罱ㄅc國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平臺,聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷,相互學習、共同提高。

     、捶(wěn)步發(fā)展長托班,在不斷提高服務質量的基礎上,確立課程標準(增加蒙臺梭利教學),規(guī)范各崗位工作流程,并通過各項展示活動加大宣傳力度,讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質量,擴大生源,真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

     、蹈母锝處煿芾砟J,促進其積極主動發(fā)展。

     、沤處熆筛鶕(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實驗項目,并申報實驗理由及初步設想,經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人,在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發(fā)揮以點帶面輻射作用。

      ⑵教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合。

      ⒍開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

     、芬(guī)范各年齡段體育活動內容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動的時間和活動質量,并作為考核評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。

     、咐^續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實效性,把承擔教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續(xù)教育的重要內容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級骨干教師。

     、箤求w外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造,從造型、風格、色彩等方面,創(chuàng)設具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

     、洪_展健康教育,重視對幼兒健康習慣的培養(yǎng),把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。

      11.把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中,改變過去家長被動參與的狀態(tài),采取有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的發(fā)展,進而得到家長的支持與合作,使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關系。(分專題面向家長講座,召開座談會、經(jīng)驗交流會、辨析會、家長開放日等各種形式)。

      在抓好重點工作的同時,對常規(guī)工作也要常抓不懈,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,抓好師德、師風建設,嚴把衛(wèi)生質量關等等,推動我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。

    秋季工作計劃 篇2

      (一)培訓工作:

      1、組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

      2、組織教師業(yè)務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。

      3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

      (二)保教工作:

      1、保育工作:

      (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

      (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習慣。

      2、教育教學:

      (1)進一步學習領會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

      (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展。

      (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動規(guī)范進行。

      (4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展

     、賱(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

     、诠膭钣變涸诿佬g活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。

     、叟囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

     、芘囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

     、荼=倘藛T要重視對自然角、種植園地的`管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

     、迍(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

      ⑦豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

     、嗉訌妼^(qū)域活動的組織指導。

     、峒訌姯h(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

     、飧鞫伍_展內容豐富的幼兒競賽活動。

     、瞎(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

      (5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

      3、衛(wèi)生保。

      (1) 把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

      (2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

      (3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

      (4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

      (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

      (三)教育科研工作

      目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。

      第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的作用,把改進教法和指導學法結合起來進行研究。

      第二、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結構,優(yōu)化教學過程,改革教學方法,貫徹教為主導、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。

      第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

      第四、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

      第五、本學年園教研重點將是:繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質量提高。

      第六、教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

      (四)家長工作:

      1、每學期至少召開1次 “家長會”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

      2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

      (1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

      (2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

      3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。

      (1)經(jīng)常家訪,幼兒2天沒入園,班主任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。

      (2)每月設立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

      (3)節(jié)日舉行“家園同”活動等,進一步密切家園聯(lián)系。

      各月工作安排

      8月份:

      23~27日全體教師加班園內大掃除,做好班級布置,迎接幼兒來園。

      28~31日新生報名

      9月1日老生報名,根據(jù)班級人數(shù)分班,對教師及保育員進行培訓。

      9月份:

      1、全園開展安全、常規(guī)教育。召開家長會。

      2、確定早操內容,訓練幼兒早操。

      3、結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

      4、組織教師培訓。

      10月份:

      1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動。

      2、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。

      3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的開展。

      4、組織教師業(yè)務學習。

      11月份:

      1、安排親子運動會,增強幼兒體質,密切家園聯(lián)系。

      2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

      12月份:

      1、加強冬季安全教育。

      2、開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽,提高幼兒語言表達能力。

      3、完善本班各項活動。

      xxx年1月份:

      1、結合元旦開展“迎新年”大型親子活動.

      2、展示本班特色成果。

      3、召開期末家長會。

      4、教師業(yè)務檢查評價。

    秋季工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

      二、班級基本情況:

      本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

      三、本學期工作要點和措施:

      1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

      2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

      3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

      4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

      5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

      四、班級主要活動安排:

      第1、2周

      1、9月1日報名注冊

      2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

      3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

      4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

      5、做好假日活動的報名工作

      6、愛心捐款活動

      7、校報、班報刊出

      8、班干部選舉和分工

      第3、4周

      1、推選三名同學參加大隊干部競選

      2、上報假日活動有關材料

      3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

      4、推普周活動

      第5、6周

      1、參加校急性跳遠競賽

      2、迎接校教學常規(guī)檢查

    秋季工作計劃 篇4

      一、指導思想

      以《幼兒園指導綱要》精神為指導,并立足本園實際情況出發(fā),深入學習、研討。以各年級組的形式,解決當前的問題,繼續(xù)開展主題活動,不斷的更新觀念,提升課改理念,促進幼兒全面整體發(fā)展。

      二、現(xiàn)狀分析

      本學期我園共有16個班級,教師隊伍又進行了大的調整,上學期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動。認真總結了教研工作中的不足點,通過了一系列實踐的研討、反饋、總結,取得了一定進展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認識。

      2 加強理論學習,積極構建學習型組織,以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標,本學期以閱讀整合教材實施為主,以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論學習,更新教育觀念。學海無邊,只有學習才干不時進步,將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法,鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學習理論知識,園內園外相結合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。本學期我將在分散自學的基礎上,以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強理論學習。

      (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

      周日計劃逐步完善,每天都進行活動后的反思記錄,但存在個體差異較大,反思內容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),的以在教學中分科教學,有時不知如何結合和實施教材,在選課上存在一定問題。

      從環(huán)境創(chuàng)設方面分析,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務,孩子自主參與性不夠。

      教研組活動雖保證學習時間,但教師參與不強,學習、討論氛圍不熱,教師本身不善于進行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。

      幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化,以前我們從五大領域去分析,而現(xiàn)在我們從平時觀察記錄,結合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學期的觀察和記錄,總體方面來說:

      1、孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉變,特別是孩子的問題意識增強了,敢于表達。

      2、但孩子記錄水平較差,生活經(jīng)驗不豐富,收集各種信息能力差,表征過程中技能也較差,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當大的問題。

      3、孩子探索行為較弱,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現(xiàn)很多孩子不會觀察,隨意性很強,對探索不感興趣。

      三、工作要點及措施:

      〈一〉、繼續(xù)深入學習,“綱要”的精神和理念,使理念轉化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學”的方式。

      1、深入學習教材,轉變新的教材觀,正確領會教材編寫意義,積極實踐教材。

      2、利用多渠道的學習“綱要”的精神,結合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質課”評選活動開展系列活動,提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實踐教材的基礎上,開展說教材評比活動,從而引導教師樹立新的教材觀。

      3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。

      4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

      〈二〉、加強專題研究提升教研水平。

      有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動,形成人人積極參與教研活動的良好氛圍,鼓勵教師積極開展專題研究

      領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結,不斷提高教育教學水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質量。

      1、重組教研組,以年級組為單位,成立三大教研組,使活動更具靈活性、操作性,并有選擇學習相關的知識,更有利于各組的研討和交流。

      2、開展主題活動方案的設計評比,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評比活動。

      3、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設活動環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進行材料評比。

      〈三〉重視檢查反饋及時提高保教質量

      1、以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查。加強考核力度,注重活動效益。

      2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學習。

      〈四〉加強家園聯(lián)系設立幼兒成長檔案

      1、開展多形式家園活動,為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會,認真填寫家園聯(lián)系手冊。

      做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

      2、及時與家長溝通、撮合,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。

      四、每月重點工作安排:

      九月份:

      1、教材培訓學習

      2、學習業(yè)務保教計劃

      3、交流班級計劃、專題計劃

      4、家園聯(lián)系欄布置檢查

      十月份:

      1、相關理論學習,解讀《綱要》。

      2、討論:結合教育教學實踐,談近日來你是如何以整合的思想實施教材?

      3、案例分析、剖析相關問題

      4、開展小班組教研活動(親子游戲活動)

      十一月份:

      1、開展學前組及大班組教研主題活動

      2、外出學習

      3、外出學習經(jīng)驗交流活動。

      十二月份:

      1、準備新年活動

      2、中班教研主題活動

      3、教師的記錄、備課檢查

      元月份:

      1、迎新年活動

      2、各類總結交流

      3、各項評比檢查

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