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    幼兒園教務(wù)處工作計劃

    時間:2022-01-09 18:33:41 工作計劃 我要投稿

    幼兒園教務(wù)處工作計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的幼兒園教務(wù)處工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園教務(wù)處工作計劃

    幼兒園教務(wù)處工作計劃1

      指導(dǎo)思想與工作目標:

      上一學期在園長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和副園長室的明確指引下,教務(wù)工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學期將繼續(xù)堅持從“以幼兒園發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā),以市幼教辦、教研室工作意見為指導(dǎo),圍繞幼兒園中心工作和教學工作計劃,為創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設(shè)、深入推進幼兒園課程改革、強化幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時、細致、便捷的教學服務(wù)。

      工作重點與主要措施:

      一、教學前期工作:

      1、及時確定并告示各樓層一學期兩批的早班人員,編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。

      2、認真、及時地驗收、發(fā)放各教學資料、幼兒用書;對于殘缺的教學資料如教學磁帶、參考用書等及時予以復(fù)制、添補。

      3、根據(jù)新學期幼兒轉(zhuǎn)插實際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄,及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉(zhuǎn)插生信息、銷增卡號,并認真負責地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。

      4、及時了解、核實各班新學期實際人數(shù),做好相應(yīng)的統(tǒng)計說明,并及時上報園長室、副園長室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。

      5、因家長及上級要求,繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動,教務(wù)處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班,并經(jīng)常性地做好協(xié)調(diào)督促工作。

      二、升旗、講話儀式:

      1、儀式頻率:每周一次(一般都定在周一的早上);護旗——每月的月初一次。

      2、重申升旗、講話要求,規(guī)范升旗制度。

     、俑靼嗬蠋煴仨氁陨碜鲃t,并對班中幼兒強調(diào)升旗、講話時的紀律:嚴肅、安靜、認真,脫帽行禮!

     、跁r間安排:升旗儀式每周一次,每次2人;出旗護旗儀式每月一次,每次4人。遇天下雨,升旗儀式取消,講話儀式在廣播室繼續(xù),各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。

     、壑鞒秩恕⑵焓、講話人需提前做好各項準備,準時到場;站在國旗下需儀態(tài)自然大方,動作得體。表中打*班級需負責護旗、升旗整套儀式,旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。

     、苤v稿以教務(wù)處提供的內(nèi)容為參考,經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內(nèi)容。講稿內(nèi)容要照顧幼兒年齡特點,材料充分、準確及有條理;語言準確、流暢,吐字清楚、響亮,語調(diào)純正、有表情、與底下的幼兒有互動;演講時間為2—3分鐘,盡量不要超時。

     、葜v話人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿,并將文檔內(nèi)容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話”文件中,以便存檔和下一學年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時,需提前一星期告知教務(wù)處。

      三、負責的幼兒類活動:

      1、在園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課檢查教師教學行為的基礎(chǔ)上繼續(xù)對幼兒學習情況也予以過關(guān)驗查,以確保教學的目的性和有效性,扎實推進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長室和各線中層商議,本學年對幼兒綜合素質(zhì)過關(guān)驗查給予明確的保底目標:

      ①美術(shù):制作成精美的幼兒畫冊,由封面、前言、幼兒畫作、封底組成,在學期末檢查。

     、谡Z言:以每學期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數(shù)量將兒歌復(fù)述、故事、兒歌續(xù)編改編、生活經(jīng)驗講述等內(nèi)容在成長檔案上給予落實。

      ③科學:以每學期大班數(shù)學不少于4則、常識科學不少于3則、中班數(shù)學不少于3則、常識科學不少于2則、小班數(shù)學不少于2則的數(shù)量下限將幼兒操作練習保存在幼兒成長檔案本上。

      ④音樂:由各年段,副園長室、教務(wù)室為主在每學年的第一學期進行集體測查,要求合格率達90%以上。

     、蒹w能:在每學年的第二學期對大班幼兒進行呼啦圈、跳繩集體測查,對中班幼兒進行拍球集體測查,要求合格率達90%以上。

    幼兒園教務(wù)處工作計劃2

      我們和孩子們一起迎來了新學期的開始。這是孩子們在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作,針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

      本學期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學》、《語言》、《美術(shù)》、《科學》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學。我們力求上好每堂課,要求全體教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學當中強化難點、強調(diào)重點,教學中要嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。下面將主要的學科做以下的教學計劃:

      一、拼音教學計劃:

      (一)、本學期拼音的教學重點:

      學會復(fù)韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的.四聲。學習聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。

      (二)、措施與方法:

      1、漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。

      2、可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。

      3、重視讀寫訓練,有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力。

      4、注重教學評價,要善于鼓勵幼兒,多啟發(fā)表揚。

      5、結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學習習慣。

      6、關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。

      7、教育教學方面,認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點;ハ嗦犝n,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們要注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學習。

      二、數(shù)學教學計劃:

      (一)、教學目的要求:

      幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。

      (二)、數(shù)學教學的重難點:

      1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

      2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。

      3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。

      4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。

      5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。

      (三)、教學措施:

      教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。

      三、語言、美術(shù)、健康、科學教學計劃:

      1、語言方面,熟練掌握語言課本中的兒歌故事,加強背誦兒歌的深度,要求能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復(fù)述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;

      2、培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。

      3、體會兒歌的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒背誦兒歌、感受故事,感知感悟再將背誦速度快,復(fù)述故事準確詳細的孩子進行表揚,平時寫字好的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。

      四、每月工作重點:

      九月份:

      1、組織幼兒入園,建立正常的教學秩序,開學工作落實到位。

      2、加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。

      3、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、整理班級區(qū)角環(huán)境,重新調(diào)整、科學規(guī)劃,形成有序的游戲環(huán)境。

      4、園本教研活動

      5、制定各類計劃。

      6、青年教師崗位練兵活動

      十月份:

      1、檢查各班常規(guī)。

      2、各年級組教研活動。

      3、骨干教師示范課觀摩活動。(全體教師聽課)

      4、班級主題墻調(diào)研,提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級自然角,形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具;

      5、青年教師崗位練兵活動

      十一月份:

      1、各年級組教研活動。

      2、青年教師公開課活動。(本年級教師聽課,相互學習)。

      3、家長開放日活動。(教學內(nèi)容為公開課內(nèi)容)。

      4、青年教師崗位練兵活動。5、期中績效考核。

      十二月份:

      1、各年級組教研活動。

      2、各年級體能活動展示交流。

      3、青年教師練兵活動。

      4、結(jié)對幫扶活動。

      元月份:

      1、教學質(zhì)量檢查。

      2、區(qū)域活動的經(jīng)驗交流與總結(jié)。

      3、各類資料的整理與歸檔。

      4、做好期末的結(jié)束工作。

      本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

    幼兒園教務(wù)處工作計劃3

      幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)改子力克鎮(zhèn)幼兒園歷來重視保教質(zhì)量,在過去的工作中得到了社會的認可,社會聲譽越來越好。本學期,我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進一步提高,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀幼兒園。

      教學工作計劃是科學地安排教學工作,順利完成教學目標不可缺少的教學文件,是教師進行教學的依據(jù)。

      一、指導(dǎo)思想

      深入學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》,《幼兒園工作綱要》不斷反思、積累。堅持教研,促教師化發(fā)展,進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

      二、工作目標

      1、以綱要為指導(dǎo),促進師生在原有水平上獲得限度的發(fā)展。

      2、加強教師隊伍建設(shè),強化教師自覺學習,自主發(fā)展的意識,在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。

      3、針對本園實際,有效開展教研活動,注重教研活動的實效性,切實提高保教質(zhì)量。

      三、主要工作與措施

      (一)注重內(nèi)涵發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè)。

      1、加強教師優(yōu)質(zhì)意識

     。1)加強自學的意識。結(jié)合縣教育局實際情況,要求教師在學習中工作,在工作中學習,在終身學習中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。要求教師讀與學前教育相關(guān)的書籍,并做讀書筆記。

     。2)加強服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為,建立民主,平等的師生關(guān)系。

     。3)加強專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力,多向同行、網(wǎng)絡(luò)學習。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識,提高自己的專業(yè)水平和能力。

      2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺,注重教師的培養(yǎng),提高教師的專業(yè)能力。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

      (二)加強實效性教研

      1、每次活動圍繞專題進行,發(fā)言要圍繞主題,結(jié)合自己的工作實際,或是經(jīng)驗心得,或是問題困惑等,要做到人到心到,扎實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討。

      2、重視教師反思能力的培養(yǎng),提高教師教學反思的質(zhì)量。加強教師如何進行有效反思的學習,促進教師不斷反思自己的教學成功之舉,教學敗筆之處;教學機智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學改進之想等等,切實提高活動質(zhì)量。

     。ㄈ┻M一步加強家長工作。

      1、進一步增強為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識,把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系,充分利用自身優(yōu)勢和家長資源,開展各類教學活動。

      2、加大家長參與幼兒園的管理,形成家園教育的合力

      3、根據(jù)不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等,靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,贏得家長的理解、支持和配合。

      四、工作安排

      八月份:

      1、教室環(huán)境布置,下周五(9月9日)進行評比。

      2、完成各類計劃的制定工作。

      九月份:

      1、穩(wěn)定新生情緒,加強常規(guī)培養(yǎng)(一周)。

      2、開展走訪活動(每周2位家長)。

      3、完成中班幼兒早操的新授工作。

      4、開展"教師節(jié)"中秋節(jié)"國慶節(jié)"的主題活動。

      5、每月進行一次教師基本功比賽,9月28日下午進行手工制作評比。十月份:

      1、結(jié)合"國慶節(jié)"開展愛國主義教育。

      2、各班公開課,10月18日中班第一個教學活動開始,19日大班。

      3、10月28日進行電子琴比賽。

      十一月份:

      1、幼兒早操比賽,11月14日下午進行。

      2、教師舞蹈基本功比賽。

      十二月份:

      1、幼兒美術(shù)作品展。

      2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。

      3、教師講故事比賽,12月29日下午進行。

      元月份:

      1、學期基本結(jié)束,上交各類總結(jié)。

      2、教學檢查。

      3、填寫幼兒成長檔案。

      4、清點班級物品。

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