支教工作總結(jié)范文
2009年，我受市教育局的委派，到安陽縣洪河屯鄉(xiāng)第三中學(xué)做支教工作。
在這一年的支教工作中我能嚴(yán)格要求自己，充分認(rèn)識到支教工作的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用城市里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，不斷探索縮小聲城鄉(xiāng)教育差別的途徑。具有知難而進(jìn)、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神，能克服一切困難堅(jiān)持出滿勤、勤勤懇懇、腳踏實(shí)地。
在實(shí)際教育教學(xué)過程中，我?guī)ьI(lǐng)語文組的全體教師，積極投身于新課改的浪潮中，把新課改的理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，組織教師集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和匯報課。通過各種活動，語文組的教師都能很快地成長起來，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教，對學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)也提出了不少合理化建議，受到了學(xué)生的.愛戴、同等的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在教學(xué)以外，還組織了各種語文課外活動，指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并將之上升到理論高度，寫出了不少有價值的教育教學(xué)和教育管理論文。與此同時，還指導(dǎo)他們進(jìn)行了課題研究。
此外，還組織我校的語文、數(shù)學(xué)、英語教師，到支教學(xué)校進(jìn)行了送課下鄉(xiāng)活動，同時還開展了新課改研討活動。通過這些活動，使得學(xué)校之間的了解更深入，對新課改有了更深的認(rèn)識。促進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校的聯(lián)系。
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