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    數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

    時間:2025-05-20 09:41:09 藹媚 工作總結(jié) 我要投稿

    數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)范文(通用12篇)

      時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

    數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)范文(通用12篇)

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 1

      本人一期以來,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并且作好筆記,寫學(xué)習(xí)心得,政治思想覺悟高,忠誠人民的教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,從不體罰和變向體罰學(xué)生,能為人師表,師生關(guān)系融洽,團結(jié)同志,關(guān)系和睦,組織關(guān)念強,工作服從安排,從不講價錢,有吃苦耐勞精神。

      本期教初三120班,122班兩班數(shù)學(xué),做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,深鉆教材,把握住每一節(jié)課的重點,難點,并積極推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,因材施教,作好個別教育工作,進行個別輔導(dǎo),使每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,工作積極熱情,任勞任怨,做到無教案不進課堂,全期備課175節(jié),下班輔導(dǎo)按時經(jīng)常,且耐心細致,做到百問不厭,批改作業(yè)及時,從不拖欠,全期全批全改。

      教學(xué)中,能充分利用本學(xué)科的特點,對學(xué)生進行愛國主義教育和辯證唯物主義教育,力爭做到理論聯(lián)系實際,為社會生產(chǎn)和生活服務(wù),在課堂上盡量做到形象直觀,采用多媒體教學(xué),充分利用課堂四十五分鐘,做到練習(xí)在課堂,批改在課堂,疑難問題的解答在課堂,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,為科學(xué)事業(yè)獻身的精神。

      本人加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一期來,閱讀了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參》、《湖南教育》等多部教學(xué)參考書籍,學(xué)習(xí)了先進的教育理念和思想,提高了自己的`業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),能使自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,游刃有余。

      本人積極參加教學(xué)教研活動,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗和體會,堅持認(rèn)真聽課和評課,努力提高自己的教育教學(xué)。在一期的教學(xué)中,取得了比較好的成績,所教120班、122班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績排在同行的前列。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 2

      下學(xué)期面臨學(xué)生的畢業(yè),這是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期,我作為數(shù)學(xué)老師可以說任務(wù)艱巨,所以我要總結(jié)上學(xué)期的工作,好更好的開展下學(xué)期的工作。在上學(xué)期的工作中我緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理論和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的教學(xué)效果。

      現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié):

      一,注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要成績。

      在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成為他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。

      二、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。

      我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的.有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。既抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合。定性采用評語的形式,表現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記,以及小學(xué)生素質(zhì)評價手冊中。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。

      總之,第一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有存在的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭再創(chuàng)佳績。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 3

      本學(xué)期我擔(dān)任高二(13)、(14)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),完成了選修1—2、4—4、4—5內(nèi)容的教學(xué),F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下:

      由于所帶的班級是文科班,學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,接受比較慢的實際情況,我采取了低起點,小步子的教學(xué)方法,根據(jù)教材的.內(nèi)容設(shè)計課的類型,并對教學(xué)過程的程序及時安排,認(rèn)真寫好每一篇教案。每一節(jié)課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備,課后及時對課上出現(xiàn)的情況進行總結(jié),并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點,歸納在一起。在準(zhǔn)備課堂練習(xí)時,需查閱大量的資料,給學(xué)生高質(zhì)量的習(xí)題,使每個題都有針對性。具體采取的教學(xué)措施是:

      1、教學(xué)中要傳授知識與培育能力相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培育學(xué)生的概括能力,是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本方法、基本技能。

      2、以五大數(shù)學(xué)思想為主線,有目的、有計劃、有重點,避免面面俱到,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      3、加強教育教學(xué)研究,堅持學(xué)生主體性原則,堅持循序漸進原則,堅持啟發(fā)性原則。研究并采用以“五段發(fā)現(xiàn)式教學(xué)”模式為主的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、積極參加集體備課,共同研究,努力提高授課質(zhì)量

      5、堅持向同行聽課,取人所長,補己之短。相互研究,共同進步。

      6、堅持學(xué)法研討,加強個別輔導(dǎo)(差生與優(yōu)生),提高全體學(xué)生的整體數(shù)學(xué)水平,培育尖子學(xué)生。

      社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻自己的力量,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,不斷地奉獻自己的力量。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 4

      本學(xué)期,我擔(dān)任二年級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。始終堅持從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。

      一、班級管理方面

      班級管理方面培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣從學(xué)生的晨讀、午寫到學(xué)生小組內(nèi)的管理,比原來都有了很大的提高,學(xué)生的自律性也強了,值得欣慰。

      二、三清、成績方面

      為使每位同學(xué)都能達到堂清、日清、周清。以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),讓他們意識到學(xué)習(xí)的.重要性和必要性,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。

      三、任崗方面

      我所任的崗位是星卡管理,這項工作工作量極大,每個禮拜對一至六年級的學(xué)生紅星的顆數(shù)進行統(tǒng)計、發(fā)放并兌換星卡。因為星卡評價的建立能幫助學(xué)生改正過失,從而鞭策學(xué)生不斷進步的激勵機制,讓學(xué)生明辨是非,改正錯誤,找準(zhǔn)努力的方向,使學(xué)生具備應(yīng)有的榮譽感和羞恥心,具備更強的自律意識,所以在平時我們一定要做到公平公正的對待每位學(xué)生。

      回顧自己一學(xué)期的教育教學(xué)工作,有收獲,有進步,也有缺陷,有不足。“前事不忘后事之師”,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),繼續(xù)前行!

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 5

      在本學(xué)年里,我主要擔(dān)任二年級(1)、(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,通過自己的努力,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對一學(xué)年的教學(xué)工作進行了總結(jié),以便今后更好地幵展工作。

      1、把握教改方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

      認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,深入研究新教材,把握教學(xué)大綱、新教材的變化,對老教材的教法改進,力求創(chuàng)新,讓學(xué)生感受到老師的每一節(jié)課,從形式、內(nèi)容和角度都是淅鮮的,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、重視備課組的作用

      在推進改革的`實踐中,深感課程改革的資源短缺。因此,我十分重視備課組的作用。集體備課,給大家提供了一個討論、交流的空間,虛心向同行請教,通過集體備課,發(fā)揮集體智慧,通過每人的一得之見,使大家的教法認(rèn)識得到了共同的提高,保證教學(xué)工作的落實!耙环指牛环质斋@”,經(jīng)過一學(xué)年的課改實驗,學(xué)生在民主開放的課堂中改被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

      3、注意學(xué)生興趣的激發(fā)

      我在進行課堂教學(xué)設(shè)計時,能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的特點,選用不同的教學(xué)方法,從而調(diào)動學(xué)生的積極性,喚起學(xué)生的求知欲,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來。

      4、創(chuàng)造空間,保證參與機會

      善于運用豐富多采的課堂教學(xué)活動方式,以避免由于活動單調(diào)而引起乏味的疲勞,因此,我力求在課堂上多給學(xué)生創(chuàng)造一點思考的情境,多一點思考時間,多一點活動的余地,多一點表現(xiàn)自己的機會,多一點體會成功的愉快。為學(xué)生創(chuàng)造時間、空間,保證學(xué)生的參與機會,盡量滿足學(xué)生的心理需求,使其在規(guī)定的時間內(nèi)取得最高的效率。

      通過一年的努力,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)積極性大大提高,學(xué)生主動探求的精神大增,同時也提升了教學(xué)效果。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 6

      時間又過去了一學(xué)年,在同學(xué)們開心的準(zhǔn)備迎接假期的時候,我卻不禁開始憂心起來。我已經(jīng)在xxx中學(xué)任教數(shù)學(xué)這門課程有x年的時間了。在我的教學(xué)經(jīng)驗看倆,盡管從這個期末的成績看來,我們班上同學(xué)們的成績都有了不少的提升,但是仔細的分析了試卷之后我們都明白,成績的提升只是相對的,試卷中我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)許多的問題存在。

      而且,隨著這學(xué)年的結(jié)束,我們臨近最后的畢業(yè)考試再次逼近了一步,如果不能及時的改進這些問題,那么在我數(shù)學(xué)教學(xué)計劃上就會出現(xiàn)大麻煩!為此,我總結(jié)了這一學(xué)年來的經(jīng)驗和情況,希望能為下一年的.計劃做好準(zhǔn)備。以下是我的個人總結(jié):

      一、思想上

      在工作中,我始終如一的堅持著自己教書育人的信念,并不斷的通過學(xué)習(xí)和反省,讓自己的思想能隨著時代的進步而前進。在日常里,我就一直在堅持思想上的學(xué)習(xí),尤其是每天都在堅持關(guān)注國家的時事。

      并且,我非常注重自己作為一名教師的師德師風(fēng)的培養(yǎng),總是會在工作后反思近期自己的工作情況,對自己不好的地方進行改正和反省。此外,我還積極的去尋求學(xué)生們和同仁們的意見,不斷的自省,穩(wěn)固自己的師德。

      此外,我還堅持用自己的思想去影響學(xué)生,在發(fā)生問題時不會第一時間批評學(xué)生,而是積極的利用引導(dǎo)去了解學(xué)生的內(nèi)心,幫助學(xué)生繼續(xù)前行。

      二、教學(xué)工作方面

      數(shù)學(xué)是個復(fù)雜且多變的課程,但即使再多的變化,也終究離不開基礎(chǔ)的幾個公式。于是在這一學(xué)年的教學(xué)中,為了帶動班上成績中下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我經(jīng)常會在教學(xué)中分析基礎(chǔ),詳細的解析題目,讓成績較差或者是之前沒能聽懂的學(xué)生也有機會重新了解這些只是,并且在備課的時候我也嚴(yán)格的控制了自己的時間,防止因為解析題目而造成學(xué)習(xí)進度下降太多的情況。

      回顧這一年的情況,在這樣詳細的解析下,不少對數(shù)學(xué)沒有信心的同學(xué)都在此燃起了對數(shù)學(xué)的興趣,我在此刻趁熱打鐵,也帶動了不少同學(xué)的熱情。但仔細的聽取了學(xué)生們的意見之后,我發(fā)現(xiàn)因為解析的太過詳細,反而導(dǎo)致一些已經(jīng)明白同學(xué)的疲倦。為此,在今后的教學(xué)中,我還要多多改進自己的教學(xué)節(jié)奏,讓同學(xué)們能在聽明白的情況下,順利的學(xué)習(xí)新的知識。

      三、結(jié)束語

      一年的教學(xué)下來,不僅僅是學(xué)生,連我自己都收獲了不少,并且通過對工作方式新的改變,我也更有興趣去深入鉆研教學(xué)方式!相信在下個學(xué)期,我們xxx班一定會變的更加出色!

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 7

      轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了近20個年頭。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

      我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。,為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個有崇高師德的人。

      二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我

      自參加工作以來一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在實際工作中,一直堅持實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍, 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的`老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,多年來我一點也沒有放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

      三、 考勤紀(jì)律方面

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務(wù)進修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)科相近的知識和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

      總之,在這幾年我在數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 8

      這學(xué)期的工作結(jié)束標(biāo)志著,接下來要迎來一個全新的工作狀態(tài),即將就是高三班了,高二的時間搞了一段落,作為數(shù)學(xué)教師的我感覺自己的單子并不輕,往屆的畢業(yè)班就有鮮明的對比,帶畢業(yè)班的不是很好帶,自己的壓力,加上學(xué)生的壓力這是最難熬的一段時期,但是這是接下來的事情了,這個學(xué)期的我還是結(jié)合了學(xué)生的情況,較好的完成了數(shù)學(xué)教學(xué)工作,很有感想,對自己的工作我也總結(jié)一下:

      一、教學(xué)情況

      學(xué)生在這個學(xué)期都很緊張,畢竟迎來的就是高三了,這半年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我極力的去做好工作,不讓自己松懈下來,對每一位學(xué)生都要保持一個負(fù)責(zé)的心態(tài),我覺得這個學(xué)期大家都是很配合的,自己的教學(xué)工作不能夠說進行的很順利,但是想對的來說還是比較順利的,對于數(shù)學(xué)這們課,我自己覺得作為一名教師應(yīng)該做到不把一堂課上的很無聊,起碼要讓部分的學(xué)生有興趣,然后這部分的學(xué)生,帶動了課堂的氣氛,積極的發(fā)言,讓其余的學(xué)生參與進來,這才是教學(xué)的成功,不僅僅是自己想要去趕進度,讓自己的工作快點的進入到下一個階段,我始終都講究一個小效率。

      讓學(xué)生開拓自己的思維,上課期間讓學(xué)生自由的發(fā)言,比如一個題目,有多種不同的解法,應(yīng)該讓每一個學(xué)生知道這幾種不同的'解法,然后讓其開拓一下自己的思想,如果有學(xué)生補充的我會讓學(xué)生把自己的想法表達出來,我不把自己的觀點強行的灌輸給學(xué)生,這是一個很不好的習(xí)慣,這學(xué)期以來我一直提倡讓學(xué)生發(fā)散自己的思維,盡量的去把一個問題深層次的挖掘,讓學(xué)生養(yǎng)成這么一個思考問題的好習(xí)慣。

      二、把課堂輕松化

      課堂是一個很嚴(yán)肅的環(huán)境,其實這也要看情況來,我就不把課堂的氣氛搞得很嚴(yán)肅,一學(xué)期來我特備的主張學(xué)生有問題就自由的發(fā)言,上課的過程中,保持一點點幽默,不讓這種壓力的氣氛出現(xiàn)在課堂上,保持一點點幽默能夠讓學(xué)生感覺到上課不是那么的壓抑,這其實對我的教學(xué)工作是有幫助的,也能夠引起學(xué)生們的興趣,不僅僅是對一貫的課堂氣氛做一個整改,更加是對學(xué)生們的上課興趣起了一個很好的作用。

      我會在平時組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在小組中做一個學(xué)習(xí)競賽,這樣一來也能夠讓學(xué)生有一個積極性,這個學(xué)期還是能夠看到效果的,學(xué)生們都在積極的做好小組工作,還是有一點的效果。

      一學(xué)期來的工作是對自己能力的一個評判,也是為我接下來更加緊張的工作做鋪墊,我會繼續(xù)努力的。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 9

      轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了。回想起這段歲月使我思緒萬千,感慨甚多。酸甜苦辣味味俱全。既有與學(xué)生共同奮進的快樂,也有失落時的憂傷;既有成功的喜悅,也有失敗的痛苦;既有與學(xué)生同樂的灑脫,也有與學(xué)生同悲的惆悵。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。

      一、思想方面和班主任工作方面。

      本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),時刻嚴(yán)格要求自己,堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高處理和解決實際問題的能力。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生,不體罰學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時曉之以理,動之以情。班主任工作的`確是“剪不斷,理還亂”但只要自己用心體會,用心與同學(xué)交流,用平等的眼光看待每一個學(xué)生,把自己當(dāng)做學(xué)生中的一員,融入到這個集體之中。這其中真是別有一番的滋味。促進了學(xué)生,快樂了自己!何樂而不為呢?這就是我的班主任觀。

      二、教學(xué)方面。

      本學(xué)期我教xx班的數(shù)學(xué)。這學(xué)期數(shù)學(xué)進入關(guān)鍵難點階段。如何在這么短的時間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率。在這方面,我做到如下幾點:

      1、深入細致的備好每一節(jié)課。我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

      3、認(rèn)真及時批改作業(yè),多聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。尤其是瘸腿的多進行輔導(dǎo)。

      4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

      三、遵守紀(jì)律方面。

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、自身培養(yǎng)方面。

      在搞好教學(xué)的同時。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看,并記下一些心得體會,同時把它用到教學(xué)實踐中,以便提高教學(xué)質(zhì)量。

      以上是我對本學(xué)期的總結(jié),如有哪方面做的不到之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便今后更好的工作。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 10

      一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝雙馨的教師邁進。

      一、加強思想政治學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)

      一年來,我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè),有奉獻精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。向這次周老師生病,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然我兒子即將面臨中考,需要我付出很多精力去照顧,但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好。

      二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效果

      由于教育教學(xué)行為規(guī)范,能夠因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高,學(xué)困生面在逐漸減少。

      三、班級常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

      本學(xué)期我班有54名學(xué)生,其中 45人是外來借讀生。這些學(xué)生的'父母大多文化程度較低,居住環(huán)境較差,整天為生存而忙碌,因此很少關(guān)心孩子的教育成長,從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成 “臟”,一動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休,而且性格很擰,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點,主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成

      1.利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后,回到教室,我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人,做一個寬容、有愛心的人。

      2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ,我只從旁進行協(xié)助和指導(dǎo)。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 11

      身為一名人民教師,我們時刻謹(jǐn)記自己身上的使命。我們明白自己的職責(zé)之大,所以一向重視自己的建設(shè),必須自己足夠優(yōu)秀,才能夠更好的教好學(xué)生,才能夠更好地為社會建設(shè)供給更多的優(yōu)秀人才。所以我作為一名數(shù)學(xué)教師,一向在注重自身的教學(xué)能力培養(yǎng),爭取更好地幫忙同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)的魅力,學(xué)好數(shù)學(xué)這一門學(xué)科。

      這一學(xué)年,我擔(dān)任了六年級xx班和xx班兩個班的數(shù)學(xué)教師,此刻我將我這一個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,進行一下總結(jié)回顧,看看自己身上有哪些是值得繼續(xù)堅持的,有哪一些是需要及時改正的。

      一、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)

      今年我教的班級是六年級,這就是班上同學(xué)們在小學(xué)的最終一年,他們立刻就要面臨小學(xué)升初中的挑戰(zhàn),所以學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)比以往每一年都要重。我作為數(shù)學(xué)教師,在別的方面或許很難供給什么幫忙,可是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上頭的建設(shè),我責(zé)無旁貸。

      數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)是很多同學(xué)們的痛苦的一科,也是很多同學(xué)們很難學(xué)好的一科,到了小學(xué)的最終兩個學(xué)期,我必須要幫忙他們把數(shù)學(xué)成績提上來。六年級數(shù)學(xué)的主要知識點就是和差公式、一些行程問題的公式,以及利益盈虧的方程式。學(xué)生們覺得數(shù)學(xué)難。主要是不明白怎樣從題目中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點,所以就不明白解題的思路,這一個學(xué)期我依舊在培養(yǎng)他們對題干的理解。要求他們在做題的時候,不要怕時間來不及,應(yīng)對自己不理解的題目,先用筆畫出主要的問題點,然后進行分析理解。明白了題目給出的主要數(shù)字信息、主要關(guān)系,這樣就能夠?qū)︻}目有清晰地了解,在做題就能夠得心應(yīng)手了。

      數(shù)學(xué)的選擇題前面十個題目,以及填空題的前面三個題目,和解答題的前面菱格題目,基本都是基礎(chǔ)題目,只要平時聽課了、做題了、以及掌握了基礎(chǔ)公式,都是能夠做出來的。所以我要求同學(xué)們必須要把這些題目做出來,而做出了這些題目,數(shù)學(xué)這一科拿到及格的成績穩(wěn)穩(wěn)的了。后面剩下的及時考理解的部分的`了,會做的要必須做,不會做的就按照我前面說的畫題干,仔細分析題目,嘗試多拿分。

      二、做的不好的地方

      1、有偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)的趨勢,這是一名教師不應(yīng)當(dāng)?shù),我要在后面的教學(xué)中,及時改正這種思想,無論成績好壞,都應(yīng)當(dāng)一視同仁。并做好數(shù)學(xué)成績靠后的學(xué)生的教學(xué)工作,幫忙后進生成為優(yōu)秀生。

      2、只關(guān)注教學(xué),忽視了對學(xué)生們的關(guān)心。因為我不是班主任,只是一名科任教師,所以在同學(xué)們的生活上不夠關(guān)心。我們是教師,關(guān)心學(xué)生是我們的職責(zé)和異物,部分職責(zé)。所以在后面的工組中,我必須要多關(guān)系他們,不能只關(guān)心數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

      數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) 12

      轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年年的工作已經(jīng)結(jié)束了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!曾經(jīng)過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上。以下是我本學(xué)年的工作、及回顧的本學(xué)年的工作的點滴!

      一、思想方面

      作為一名一線教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出教師的工作先進性。在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求真、求進的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細的.做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,遵章守紀(jì),團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

      二、教育教學(xué)方面

      今年我主要負(fù)責(zé)教學(xué),并兼四年級班主任,及學(xué)校實驗室管理和科學(xué)教研組工作,因為各個學(xué)生的狀況均有不同,這就要求我這個老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍!按照《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

      上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué)。開展以鼓勵性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫作興趣的培養(yǎng),也取得了一定的成績。

      三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面

      教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。

      四、德育工作方面

      一直以來,我能時刻牢記“”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果?紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。

      作為一名一線的教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外。

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