- 相關(guān)推薦
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié)（通用7篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。那么你有了解過工作總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 1
一、本月主要工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理。（課堂、課間）
由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散，課間打鬧比較嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng)。平時(shí)老師多注意以表揚(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主，來帶動(dòng)全班同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)。
2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的'募捐活動(dòng)。孩子們很積極，并通過此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育。
2、安全及衛(wèi)生教育
夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害；溫度漸漸升高，教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的`發(fā)生。
3、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí)。
4、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
二、下月努力方向
1、臨近學(xué)期末，抓好孩子對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期終考試。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化，為入一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)對(duì)班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 2
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)
本月，為了了解學(xué)生，我深入班級(jí)，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)抓好班級(jí)管理
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。這個(gè)月，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動(dòng)了班干部工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。
全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的'行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來。
以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌凳、清潔的地面所代替�，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、注重對(duì)班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較
成績(jī)也較差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)！
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 5 月已結(jié)束。在這一個(gè)月里，我與班級(jí)同學(xué)共同成長(zhǎng)，現(xiàn)將本月班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面，本月開展了期中考試后的學(xué)情分析。針對(duì)考試成績(jī)，組織學(xué)生進(jìn)行自我反思，幫助他們分析薄弱學(xué)科與知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，調(diào)整了學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。通過一個(gè)月的努力，班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，在月考中，班級(jí)平均分較上月提升了 [X] 分，部分同學(xué)在薄弱學(xué)科上也取得了明顯進(jìn)步。
班級(jí)管理上，進(jìn)一步完善了班級(jí)規(guī)章制度，明確了獎(jiǎng)懲措施。加強(qiáng)了對(duì)課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的管理，安排班干部輪流值日，監(jiān)督同學(xué)的.學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。本月課堂違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們能夠更加自覺地遵守紀(jì)律，專注于學(xué)習(xí)。
但本月工作也存在不足，部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在今后的工作中，我將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解他們的內(nèi)心想法，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)取讓班級(jí)取得更好的成績(jī)。
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 4
5 月，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)在各方面不斷探索與進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本月班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
本月積極開展德育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看了愛國(guó)主義教育影片，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和愛國(guó)情懷。還開展了 “感恩父母” 主題班會(huì)，讓學(xué)生分享與父母之間的感人故事，通過寫信、做家務(wù)等方式表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，增強(qiáng)了學(xué)生的情感認(rèn)知和道德素養(yǎng)。
在班級(jí)文化建設(shè)方面，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)文化墻的布置，展示同學(xué)們的`優(yōu)秀作業(yè)、繪畫作品、學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容。班級(jí)文化墻不僅美化了教室環(huán)境，還成為了同學(xué)們展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
然而，在活動(dòng)組織過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與積極性不高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待加強(qiáng)。在后續(xù)工作中，我會(huì)更加注重活動(dòng)形式的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的訓(xùn)練，提升班級(jí)整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 5
5 月的班級(jí)工作忙碌而充實(shí)，在各方面都取得了一定的成果，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下。
本月重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展了心理健康主題講座，邀請(qǐng)專業(yè)心理老師為同學(xué)們講解青春期心理特點(diǎn)和調(diào)節(jié)方法。同時(shí)，建立了班級(jí)心理委員制度，及時(shí)了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)心理困擾的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。通過一系列措施，同學(xué)們的心理狀態(tài)更加積極健康，能夠以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。
在體育活動(dòng)方面，組織班級(jí)參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，取得了團(tuán)體總分第 [X] 名的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的`身體，還培養(yǎng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
但在工作中也存在一些問題，如對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)不夠及時(shí)、深入。在未來的工作中，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 6
5 月，我圍繞班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，有序開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)。
在家校合作方面，本月召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)以及班級(jí)管理工作。與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入溝通，聽取了家長(zhǎng)的意見和建議，共同探討了教育孩子的方法和策略。同時(shí)，建立了班級(jí)家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)布學(xué)生在校信息，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系，形成了家校教育合力。
在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上，組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和技巧。針對(duì)不同學(xué)科，邀請(qǐng)任課老師為同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助同學(xué)們掌握更高效的學(xué)習(xí)方法。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)方法有了更清晰的'認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)效率有所提高。
但在工作中，發(fā)現(xiàn)家校溝通的方式還比較單一，部分家長(zhǎng)參與家校活動(dòng)的積極性不高。后續(xù)我會(huì)創(chuàng)新家校溝通方式，提高家長(zhǎng)參與度，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié) 7
5 月已結(jié)束，回顧本月班級(jí)工作，有收獲也有挑戰(zhàn)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
本月加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從日常的儀容儀表、文明禮儀、勞動(dòng)習(xí)慣等方面入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。通過開展主題班會(huì)、榜樣示范等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)月的努力，班級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新，行為習(xí)慣得到了明顯改善。
在學(xué)科競(jìng)賽方面，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽，組織學(xué)科老師對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本月共有 [X] 名同學(xué)在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
不過，在學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)過程中，存在個(gè)別學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)不良行為的.情況。在今后的工作中，我將加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的監(jiān)督和引導(dǎo)，持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)班級(jí)不斷向前發(fā)展。
【高一年級(jí)五月份班級(jí)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)（精選12篇）08-30
高一班級(jí)工作總結(jié)08-22
高一班主任班級(jí)工作總結(jié)08-18
五月份工作總結(jié)09-18
高一班級(jí)團(tuán)支部工作總結(jié)范文10-16
五月份工作總結(jié)通用06-24
小班五月份工作總結(jié)09-09
五月份工作總結(jié)范文03-14
五月份工作總結(jié)15篇08-10