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    慶六一主題班會設(shè)計方案

    時間:2020-09-05 17:31:39 會議方案 我要投稿

    慶六一主題班會設(shè)計方案

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    慶六一主題班會設(shè)計方案

      慶六一主題班會設(shè)計方案1

      活動主題:慶六一。

      活動目標(biāo):通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。

      活動準(zhǔn)備:布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

      活動過程:

      1.主持人導(dǎo)入:

      男:親愛的小伙伴們!

      女:親愛的少先隊員們!

      合:大家節(jié)日好!

      男:昨天,我期盼,

      女:今天,我興奮。

      合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

      2.游戲、節(jié)目表演:

      (1)歌舞表演:〈圓圈舞〉

      (2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)

      (3)游戲:運氣球

      (4)歌舞表演:《快樂的六一》(密曉艷等五位同學(xué))

      (5)獨唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開)

      (6)游戲:猜猜他是誰

      (7)小品:《二十年后的我們》

      (8)詩歌朗誦:〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)

      3.活動總結(jié):(輔導(dǎo)員)

      小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的.快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓,祝愿每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

      4.主持人宣布活動結(jié)束。

      男:多么精彩的表演!

      女:多么有趣的游戲!

      男:多么難忘的時刻!

      女:多么快樂的一天!

      合:讓我們珍惜這幸福、快樂的一天,珍惜我們快樂、美好的童年!

      慶六一主題班會設(shè)計方案2

      活動目的:

      通過本次活動,讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、排練節(jié)目。

      2、準(zhǔn)備錄音帶。

      3、班級布置。

      活動過程:

      一、各小隊清點人數(shù)。

      二、出旗、敬禮、奏樂。

      三、唱隊歌。

      四、主持人宣布活動開始。 (A:宣紫儀 B:潘天越 C:陳雨琦)

      五、活動流程:

      A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

      A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

      C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

      A:首先,我們來玩?zhèn)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

      B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。

      C:大家聽仔細(xì)了,請每組派1位同學(xué)上來玩,每個同學(xué)問5道題目。

      A:每個同學(xué)只能玩1次。

      B:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌……

      (比賽中,給冠軍發(fā)獎品)

      C:接下來,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。

      (頒獎)

      A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

      B:游戲規(guī)則:

      一共有8個同學(xué)參加,每個人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

      C:比賽開始!

      (…… 頒獎)

      B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。

      A:她們唱得真好!

      C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

      (……)

      A:他朗誦得真好!

      B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來,我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!

      A:我們玩過很多游戲,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞,我們會分別請兩位同學(xué)來表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

      (…… 鼓掌、頒獎)

      六、退旗

      七、主持人宣布活動結(jié)束。

      A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束!

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