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    幼兒園家訪記錄怎么寫

    時間:2021-06-04 11:50:23 會議記錄 我要投稿

    幼兒園家訪記錄怎么寫(精選8篇)

      家訪,是家庭訪問的簡稱,是進(jìn)行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式,主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。那么,幼兒園家訪記錄怎么寫?以下是小編為大家?guī)淼挠變簣@家訪記錄怎么寫,希望大家喜歡。

    幼兒園家訪記錄怎么寫(精選8篇)

      幼兒園家訪記錄怎么寫 篇1

      家訪目的:讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      家訪記錄:

      xx是我班一名幼兒,他聰明,好動,性格外向,學(xué)東西也很快,總的來說各個方面都不錯,也挺討人喜歡的。但最近一段時間以來,上課注意力不集中,總是和旁邊的小朋友講話,不好好聽課。為此,下午放學(xué)時,我和李志鵬的媽媽進(jìn)行了一次談話。她說:“我平常很忙,他爸爸上班時間卡的很緊,也沒有時間來管他。”我說,你們再忙,也不能不管孩子,這就要升入一年級,你們要不配合我們給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來孩子上一年級就會跟不上!彼f:“以后我們一定要多抽時間來

      關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,多和老師聯(lián)系,一起來教育孩子,讓孩子健康活潑的成長,并養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講愛學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣。

      家訪的成效:

      通過此次家訪活動,家長了解到了幼兒在園的真實(shí)情況,并在一定的基礎(chǔ)上提醒了家長應(yīng)試在家庭內(nèi)部也要有意識的培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于幼兒來說終生受益,讓家長了解到了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要意義。

      幼兒園家訪記錄怎么寫 篇2

      家訪目的:讓幼兒知道自身的缺點(diǎn)與錯誤

      家訪記錄:

      xx小朋友聰明好動,上課回答問題也很積極。但是有一個壞習(xí)慣,總愛和別的小朋友打架,多次和他談話仍不見效果。為此,我來到曹洪宣的家里,跟他的媽媽進(jìn)行了一次談話,從談話中得知,在家,他一點(diǎn)也不聽話,特別的調(diào)皮,爸爸媽媽的話聽不進(jìn)去,他爸爸就經(jīng)常打他,而他媽媽就經(jīng)常護(hù)著他,久而久之養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。我說:“孩子犯了錯,不能打,也不能袒護(hù),要耐心的給孩子講道理,讓孩子知道自己錯了,慢慢的改正錯誤。他媽媽聽了我的話,表示以后要多和孩子交流,和老師一起共同把孩子教育好。

      家訪的成效:

      通過此次的家訪活動,家長了解到了幼兒的各種缺點(diǎn)與毛病,并及時的與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系,能徹底的幫助幼兒改掉不良的習(xí)慣,促進(jìn)幼兒長足的發(fā)展。

      幼兒園家訪記錄怎么寫 篇3

      家訪時間

      5月11日

      家訪對象

      王xx

      家訪教師

      李老師、劉老師、黃老師

      幼兒在園情況

      xx小朋友在園里的表現(xiàn)良好,比較好動,好玩。平時一旦被老師批評就會哭臉,有時他一生氣連老師也打,有時 喜歡帶頭說話起哄,排隊喜歡抱著前面的那個小朋友。學(xué)習(xí)要要加油,只要改掉那些不好的習(xí)慣就更好了。

      家訪過程

      1, 老師反應(yīng)幼兒在園的一些不好的習(xí)慣。

      2,老師了解幼兒在家的一些情況。

      要求家長配合情況

      請勿讓幼兒看太多的電視和玩ipad游戲,及時改掉不好的習(xí)慣,家長在家多引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)功課。

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