學(xué)�！罢\(chéng)信教育”宣傳教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
學(xué)校“誠(chéng)信教育”宣傳教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(一)
近期，瀘州石油中學(xué)利用集會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，進(jìn)行“誠(chéng)信道德規(guī)范”的宣講學(xué)習(xí)，在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ);校園內(nèi)通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造“誠(chéng)信教育”，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在學(xué)生中開展了以下活動(dòng)：
舉辦“誠(chéng)實(shí)守信”學(xué)做人主題班會(huì)。由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)信教育”，號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人。
開展收集活動(dòng)。利用自己掌握的各種收集方式，收集誠(chéng)實(shí)守信的故事、名人傳記，名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)。將收集的資料以展板、板報(bào)展覽宣傳。
開展讀書活動(dòng)。把收集的資料通讀一遍，使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒(méi)有朋友，得不到人們的信任，往往一事無(wú)成。
舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。把收集到的故事講給別人聽，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)校“誠(chéng)信教育”宣傳教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(二)
“食以潔為先，食以安為本”。為增強(qiáng)學(xué)校師生的食品安全意識(shí)，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)、健康意識(shí)，12月8日至12日，蒼溪縣鴛溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“同鑄食品安全，共建誠(chéng)信家園”為主題的食品安全宣傳教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)包括六大活動(dòng)，舉行一次國(guó)旗下講話;開一次以“同鑄食品安全，共建誠(chéng)信家園”為主題的主題班會(huì);出一期食品安全黑板報(bào);開展一次禁止在校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食吃的活動(dòng);集中開展一次從業(yè)人員培訓(xùn)活動(dòng);懸掛一條關(guān)于食品安全的橫幅。
主題班會(huì)上，老師們著重教育學(xué)生從身邊的`食品安全入手，發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，不吃三無(wú)食品。警示學(xué)生在校內(nèi)外都要注意食品安全，遠(yuǎn)離垃圾食品，注意身體健康，并號(hào)召學(xué)生向家人宣傳，保證食品衛(wèi)生。
“通過(guò)此次活動(dòng)的開展，學(xué)生食品安全意識(shí)有了顯著提高，讓食品安全意識(shí)深入每個(gè)師生心中。”據(jù)該校校長(zhǎng)梁永生介紹。通過(guò)創(chuàng)建手抄報(bào)、學(xué)校宣傳欄張貼食品安全圖片展等形式，提高廣大師生對(duì)食品安全的重要性的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們基本都能認(rèn)識(shí)到什么是食品和食品安全、垃圾食品有哪些危害、怎樣選購(gòu)安全食品、什么是食物中毒、如何預(yù)防食物中毒等方面的知識(shí)。
學(xué)校“誠(chéng)信教育”宣傳教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(三)
為了能夠進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，讓誠(chéng)信宣傳入眼入心，進(jìn)一步養(yǎng)成和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心，進(jìn)而變成行為自覺(jué)。近日，馬鞍山市清溪中心學(xué)校開展了“誠(chéng)信文化進(jìn)校園”系列宣傳教育活動(dòng)。
一講，12月12日周一上午，德育處胡成敏給全體師生作了題為《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生守住誠(chéng)信的真諦，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放。其次利用主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及誠(chéng)信教育。各班以“誠(chéng)信作業(yè)”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生踴躍發(fā)言，尋找自身在誠(chéng)信方面的缺失，然后通過(guò)組織講誠(chéng)信故事、分享誠(chéng)信名言等多種方式，反思自己的行為。在班主任老師的精心組織下，主題班會(huì)開得有聲有色。二宣，利用校園電子屏、出黑板報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事演講比賽，在校園內(nèi)宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍;
通過(guò)這一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的“誠(chéng)信”意識(shí)，將誠(chéng)信教育與日常教育相結(jié)合，建立誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，教育學(xué)生從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，將誠(chéng)信建設(shè)更好地融入到班級(jí)建設(shè)、校園文化建設(shè)中去。(清溪中心學(xué)校 胡成敏)
三寫，開展征文、主題繪畫、手抄報(bào)征集評(píng)比等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí);四評(píng)，開展“誠(chéng)信之星”、“誠(chéng)信班級(jí)”評(píng)選，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)學(xué)生。
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