3000字學(xué)生自我反省檢討書(shū)（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的3000字學(xué)生自我反省檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 1
尊敬的紀(jì)檢部部長(zhǎng)：
您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。
一、作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
二、私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的`為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生，沒(méi)有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋?zhuān)尠辔嫖页袚?dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無(wú)私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。
三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無(wú)私人服裝務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。然而，時(shí)光不能重來(lái)。因此我，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向您保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：一，不遲到不早退不無(wú)故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些遵紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。二，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的.反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 3
尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)：
今天在這做檢查，我唯一的感覺(jué)就是實(shí)在慚愧和遺憾，因?yàn)槲覠嶂杂谠趧e人面前講話，特別是做演講，也就是說(shuō)，我是在別人面前說(shuō)服別人的，但今天我要做的是，在大家面前說(shuō)服我自己，所以我今天的主要任務(wù)就是把我自己從一個(gè)狂傲，囂張，虛偽自私，奸詐狡猾的家伙說(shuō)服成為一個(gè)真正的，正常的人。一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。既然是檢查，就應(yīng)該明確幾個(gè)主題。首先我想應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)檢查的重要性，我認(rèn)為讓我做檢查首先是對(duì)我自己的拯救，盡管本次事件與我的檢查全文似乎有打擦邊球的嫌疑，但是不管如何，對(duì)我來(lái)說(shuō)此次檢查，應(yīng)該說(shuō)是教導(dǎo)員對(duì)我靈魂的拯救，如果我的生活再這樣下去，那么我的人生理想估計(jì)是永遠(yuǎn)石沉大海了，在這個(gè)特殊時(shí)期，這么一件看似簡(jiǎn)單的逃課事件，在教導(dǎo)員的督促下，使我在思想上有了一次轉(zhuǎn)折性的大變革。
事情是這樣的，上個(gè)禮拜五，由于老師未到，所以我在下午第三節(jié)課上了大半節(jié)課，甚感無(wú)聊于是就離開(kāi)了，我同時(shí)也想既然老師沒(méi)有來(lái)，就應(yīng)該是自習(xí)課，按照慣例這個(gè)時(shí)間是應(yīng)該可以回去的，再加上第一組放了一部韓語(yǔ)恐怖片《假發(fā)》，可見(jiàn)大家的重視程度都不夠，于是離凳而去，回宿舍約十分鐘，由于有人用我的電腦，我覺(jué)得沒(méi)什么意思就決定重回教室，但在返回的途中，被教導(dǎo)員逮了個(gè)正著，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我可以辯解過(guò)去的，于是以一個(gè)勝利者的心態(tài)面對(duì)一切，在教導(dǎo)員讓我找完人以后，我還說(shuō)，那教導(dǎo)員我先回去，后來(lái)我想這是多么可笑的一舉，就想這樣逃脫一次善意的處罰，這是我，特別是王建國(guó)所為的嗎，難道我是這樣一個(gè)茍且偷生，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的懦夫嗎，特別是一個(gè)男人，難道就連直面自己錯(cuò)誤的勇氣也沒(méi)有嗎？不，堅(jiān)決不是，我所做的應(yīng)該是積極地面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，以非常人的心態(tài)去總結(jié)，去反省自己，我豈能為一點(diǎn)面子，失去這么重要的一次人生轉(zhuǎn)折時(shí)期的總結(jié)和反省嗎？我所做的應(yīng)該是，勇敢的將自己的臉面踩在腳下，去重新認(rèn)識(shí)自己，特別是這個(gè)發(fā)展中的自己，這樣的要面子將直接導(dǎo)致明天的沒(méi)有臉面和沒(méi)有地位。于是我在教導(dǎo)員的批評(píng)過(guò)程中的，我沒(méi)有做任何的辯解，而且我毫無(wú)掩飾的回答了教導(dǎo)員提問(wèn)的關(guān)于制度的問(wèn)題，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我要是再辯解，我還是人嗎？
在低頭挨批的同時(shí)，我認(rèn)真地回想了一番，兩年多來(lái)，大學(xué)生活都是在忙忙碌碌地在社會(huì)奔跑中度過(guò)的，記憶中的大部分周末都是在西安的奔跑中度過(guò)的，我承認(rèn)社會(huì)教給了我好多，教給了我逃避，也教給了我征服，教會(huì)了我惟利是圖，也教給了我阿諛?lè)畛�，特別是教給了我社會(huì)的定義，但他們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，他們忘記了我還是一個(gè)學(xué)生，我需要一個(gè)全面的健康的發(fā)展，但他們卻殘酷的讓一個(gè)30歲男人應(yīng)該承擔(dān)的理念駕御了我，他們忘記了一個(gè)發(fā)展中的年輕人要想走得更遠(yuǎn)，應(yīng)該是在自我總結(jié)和反省的過(guò)程中成長(zhǎng)的，但他們忽略了所有的這樣的東西，整個(gè)社會(huì)漂泊的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也可謂是中國(guó)教育的另一個(gè)畸形之處吧。
大三了，是時(shí)候了，是時(shí)候總結(jié)一下了，現(xiàn)在不總結(jié)，真正踏入社會(huì)我怕我永遠(yuǎn)也在沒(méi)有機(jī)會(huì)做這樣一次完美并且全面的總結(jié)了，兩年多來(lái)，每學(xué)期，每學(xué)年都有書(shū)面總結(jié)，但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待一下，每次的總結(jié)中，總是寫(xiě)一點(diǎn)滑稽之詞，草草上交，從來(lái)沒(méi)有將遺憾之處寫(xiě)進(jìn)去，也沒(méi)有想過(guò)下一學(xué)期，下一學(xué)年如何彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的東西，兩年就這樣過(guò)來(lái)，沒(méi)有認(rèn)真的反省過(guò)一次，作為一個(gè)懷著野心，追求進(jìn)步的男人，沒(méi)有認(rèn)真反省，怎么能進(jìn)步，沒(méi)有全面的總結(jié)，何談發(fā)展，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)，恐怕永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是徘徊在成功的邊緣。
很重要的一點(diǎn)是，我認(rèn)為此次對(duì)我的拯救，實(shí)在是太完美了，如果沒(méi)有這次拯救，我永遠(yuǎn)也不知道自己在干什么？自己將要去干什么？但一個(gè)人的太完美往往不會(huì)是全人類(lèi)的完美，還有好一部分同學(xué)沒(méi)有被拯救，教導(dǎo)員任重而到遠(yuǎn)啊！
第二，我想既然做檢查，就應(yīng)該是去認(rèn)識(shí)自己所做事情的錯(cuò)誤性，認(rèn)識(shí)到所做事情的嚴(yán)重性，陸軍學(xué)院的制度我領(lǐng)略了兩年多了，但是我總認(rèn)為道高一丈，魔高一尺，不就個(gè)制度嗎，人定的，能把我怎么樣？但是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏” “邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”，這兩句話我恰好沒(méi)有領(lǐng)悟。這就是我所謂我自己的狂傲，囂張，幸運(yùn)的是，在這次事件中，我終于明白了，人斗不過(guò)制度，人更斗不過(guò)法律，但在我思維里邊，還是認(rèn)為，偉人可以逃脫制度，更偉大的人還可以創(chuàng)造制度。但現(xiàn)在我不可以，我連逃脫制度的能力也沒(méi)有。
第三，我想說(shuō)的是，人都有犯錯(cuò)誤的'時(shí)候，可貴之處，在于能改，在于能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，況且不撞墻怎么能知道撞墻以后的感覺(jué)是疼痛的，撞墻一次，疼痛一次，我想正常人用不了兩次就不會(huì)在撞了，犯錯(cuò)誤也應(yīng)該是一樣的，犯一次錯(cuò)誤，被批一次，估計(jì)也不會(huì)有第二次，這不重要，更重要的是讓他從大腦中得到思考，否則就像低級(jí)動(dòng)物一樣成為條件反射了，我希望這次檢查是從靈魂上的蛻變，而不是無(wú)濟(jì)于事的條件反射。
我一直認(rèn)為，人不是在生命中不停的拼命，而是在關(guān)鍵時(shí)候懂得拼命，更重要的是在關(guān)鍵時(shí)刻去拼命，大三了，朋友都說(shuō)是出成績(jī)的時(shí)候，該努力了，我今年一直在努力，可還是在偶爾的時(shí)間里，放松了自己，犯了錯(cuò)誤，面臨畢業(yè)，我真想能與大家一起為我自己喜歡的事業(yè)，為我自己喜歡的人，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)辛勞的，不計(jì)代價(jià)的，全力以赴的奮斗拼搏一次，這樣，我才覺(jué)得我在關(guān)鍵時(shí)刻努力了，不枉上一次大學(xué)，不至于在人生的道路上留下遺憾。請(qǐng)大家放心，我會(huì)在我選擇的道路上，勇敢的，瘋狂的，執(zhí)著的走下去！
希望我是最后一個(gè)站在這里做這樣一份悲壯的檢查的人，我不希望有人還要去續(xù)寫(xiě)新的歷史！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 4
敬愛(ài)的老師：
整天我真的是很深入的了解到我的不正確，了解老師說(shuō)得話就需要遵從，老師說(shuō)得話也肯定會(huì)完成她的承諾，教師所需管的一定是為了更好地大家學(xué)員好，因此大家無(wú)需挑戰(zhàn)教師的組織紀(jì)律性，大家或是學(xué)員，沒(méi)有工作能力對(duì)老師說(shuō)出去得話造成不遵從的念頭，大家學(xué)員能夠 做的事兒便是好好地的遵從老師的名言，好好地的學(xué)習(xí)好，讓教師能夠 安心，讓教師能夠 信賴(lài)。
犯了那樣的不正確，針對(duì)父母對(duì)于我的期待也是一種非常大的嚴(yán)厲打擊，父母艱辛的掙錢(qián)，使我們小孩能夠 日常生活的好一點(diǎn)，使我們能夠 竭盡全力的資金投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中，但是，我卻違反了父母的情意，我犯了那樣的不正確，真是是針對(duì)父母精力的否認(rèn)，我對(duì)于此事也覺(jué)得很愧疚，父母的疲勞是大家所不清楚的，每日為了更好地存活而繁忙，為了更好地家中而承擔(dān)著極大的工作壓力，這一切的一切全是大家所不能夠掌握的，我們可以做的便是做她們的懂事的孩子，遵從爸爸媽媽的話，父母是大家最?lèi)?ài)的人，也是我們?cè)谌缃襁@一社會(huì)發(fā)展上最能夠 信賴(lài)的人，因此大家就需要盡可能的防止父母發(fā)火，不給她們產(chǎn)生多余的苦惱。而大家作為她們最?lèi)?ài)的人都不可以惹她們發(fā)火，這一全是互相的，在我們損害到她們的心時(shí)，也是針對(duì)自身心的損害，由于我們都是最?lèi)?ài)的人。沒(méi)有所有人能夠 替代。
此次的事情我確實(shí)覺(jué)得很抱歉，期待教師能夠 請(qǐng)?jiān)徫�，能�?認(rèn)同我承認(rèn)錯(cuò)誤的心態(tài)，我確實(shí)早已深入的自我反思到我的不正確了，期待教師再幫我有錯(cuò)就改的機(jī)遇。也期待同學(xué)們還要以此為戒，不重犯與我一樣愚昧的'不正確了，此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)確實(shí)非常大非常大。
不正確的特性是比較嚴(yán)重的。我還在授課的情況下講閑言碎語(yǔ)，而且危害了別的的同學(xué)們，其結(jié)果危害了多方面權(quán)益，校園內(nèi)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的危害。這類(lèi)個(gè)人行為，即便 是并沒(méi)有危害課堂秩序，依然不是對(duì)的，這一舉動(dòng)自身便是違反了做學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)。我只是顧著自身的一時(shí)開(kāi)心，和一時(shí)的念頭，徹底不理睬教師的體會(huì)。這也不是對(duì)的，人是社會(huì)發(fā)展的人，大伙兒不應(yīng)該僅僅惦記著自身，我那么做，害的那個(gè)是這些與我一起發(fā)言的同學(xué)們，我那樣做，看起來(lái)和他非常好，事實(shí)上是在害他。并且，在上課的情況下講閑言碎語(yǔ)也是對(duì)教師的不重視。因此，教師把要我寫(xiě)反省，也是為了更好地要我深入的了解到這一點(diǎn)。
次之，我還在授課的情況下講閑言碎語(yǔ)的個(gè)人行為也是一種對(duì)教師的工作中不尊重的主要表現(xiàn)。我國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，自古以來(lái)就注重尊敬師長(zhǎng)，它是一種傳統(tǒng)式的傳統(tǒng)美德，以往我一直忽略了它。撇開(kāi)著一方面，不僅僅是教師，不管對(duì)所有人，大家都應(yīng)當(dāng)重視他，重視他的工作，他的勞動(dòng)所得。我那樣做，立即導(dǎo)致了不重視教師，不尊重別人，不尊重別人工作的不良影響。作為一名當(dāng)今中小學(xué)生，一名已經(jīng)接納文化教育的人而言，這類(lèi)主要表現(xiàn)顯而易見(jiàn)不符社會(huì)發(fā)展對(duì)大家的規(guī)定。
再度，我這類(lèi)個(gè)人行為仍在學(xué)校同學(xué)間導(dǎo)致了以及壞的危害，毀壞了院校的品牌形象。朋友之間本應(yīng)當(dāng)共同進(jìn)步，相互促進(jìn)，組織紀(jì)律性?xún)?yōu)良，可是我這類(lèi)主要表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利院校的校風(fēng)建設(shè)。另外，也對(duì)院校品牌形象導(dǎo)致了一定危害，“第八初中”在大家心中中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)研究認(rèn)真細(xì)致的院校，大家應(yīng)當(dāng)去維護(hù)保養(yǎng)這一品牌形象而不是去毀壞它!盡管我還在考試的情況下寫(xiě)回答給其他同學(xué)們，它是舞弊個(gè)人行為，我與那一個(gè)朋友關(guān)系非常好，他找我聊發(fā)言，那時(shí)候我的也想發(fā)言和覺(jué)得教師不容易發(fā)覺(jué)的心存僥幸下釀出了如今的不良影響。盡管真誠(chéng)待人是中華文化的優(yōu)質(zhì)中華傳統(tǒng)美德，是譽(yù)，而因?yàn)槲业牟徽_，大大的危害了某某某初中的品牌形象;原本，老師對(duì)于我很賞識(shí)的，殊不知，我的不正確深深損害了她們的心;我所犯的不正確，毫無(wú)疑問(wèn)造成了非常大的不良影響，帶了一個(gè)壞頭;別的的同學(xué)們?cè)谒麄兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)槲宜鲥e(cuò)事，給他們產(chǎn)生了不應(yīng)該有的不良影響和不可承擔(dān)的觀念工作壓力�？偠灾瑐兘o自己犯下的不正確而產(chǎn)生的這一切而倍感悲痛和后悔莫及。我所犯的不正確經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是深入的。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教師，同學(xué)們都培養(yǎng)接班人并寄予希望，自己也一直覺(jué)得任務(wù)艱巨害怕委曲求全，努力學(xué)習(xí)，全力以赴資金投入。但事實(shí)上，只是是激情資金投入、勤奮好學(xué)勤奮、刻苦鉆研課業(yè)是不足的，還需要有保持清醒的政治頭腦、全局觀念和組織紀(jì)律性意識(shí)，不然便會(huì)在學(xué)習(xí)方面找不到方向，使我國(guó)和院校受損害。我明白，導(dǎo)致這般大的損害，我務(wù)必要擔(dān)負(fù)雖然是擔(dān)負(fù)不了的義務(wù)，尤其是作在重點(diǎn)大學(xué)接納文化教育的人，在這里不正確中需承擔(dān)不能推脫的關(guān)鍵義務(wù)。我真心誠(chéng)意虛心接受，并想要接納解決。針對(duì)這一切我都將進(jìn)一步深層次匯總，深入自我反思，懇求教師相信自己可以記取刻訓(xùn)、糾正錯(cuò)誤，把將來(lái)的事兒繼續(xù)努力干好。另外也真心誠(chéng)意期待教師能再次關(guān)注和支持我，并卻對(duì)問(wèn)提酌情考慮。
早在我踏入校們，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不可在上課的情況下講閑言碎語(yǔ)，危害課堂紀(jì)律和上課實(shí)際效果。但是今天早上我還是在一堂教師給大家精心準(zhǔn)備的極其栩栩如生的課上講了話，沒(méi)有好好地消化吸收一次教師盡心竭力給大家制做的專(zhuān)業(yè)知識(shí)美餐。晚修是很重要的，我理應(yīng)愛(ài)惜這一機(jī)遇，而我錯(cuò)過(guò)，這莫過(guò)人生道路的一大損害。另外，教師，您的關(guān)注也令我深深打動(dòng)，我明白幾個(gè)人授課發(fā)言對(duì)您而言是沒(méi)有損害的，但是您或是及時(shí)處理并教育我，令我下一次不再次發(fā)生。您是多么的慈愛(ài)，多么的杰出啊!我感謝的眼淚能夠 添滿(mǎn)全部塔里木盆地;我因太過(guò)興奮而彈跳的心可與唐山地震相提并論;我重頭再來(lái)的信心可賽過(guò)女?huà)z造人時(shí)的恒心。我果斷確保之后的早讀課除極尤其的緣故我一定會(huì)在課堂上上課認(rèn)真聽(tīng)講不講閑言碎語(yǔ)。假如說(shuō)把全部中國(guó)太平洋的水倒出去，都澆不息您對(duì)于我惱怒的火苗，那么，全部中國(guó)太平洋的水可全倒出去嗎?不可以，因此我敢確信一定能請(qǐng)?jiān)徫掖舜尾唤?jīng)意間犯下的不正確!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 5
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的`學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，則是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并催促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是懊悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的時(shí)機(jī)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改正的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我由于近期與xxx同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔，并且對(duì)xxx十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。
若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
這次打架的主要原因是對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。
很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂老師和同學(xué)的'教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，同時(shí)，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。
是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙！?/p>
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在再有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。
望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對(duì)自己充滿(mǎn)了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。
也可直接使用事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 7
尊敬的班主任老師：
在3月16號(hào)的那天的下午我由于我xxx原因沒(méi)有給恁打招呼就擅自不到學(xué)校上課。 讓老師擔(dān)心我了。被罰讓寫(xiě)檢查至今以已經(jīng)有了3天的時(shí)間了 在這3天的時(shí)間我深刻的并認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤 檢討我的曠課事件浮想聯(lián)翩。夜不能寐。這件事對(duì)我的出動(dòng)非常之巨大，導(dǎo)致這一后果的直接原因，完全是因?yàn)槲移綍r(shí)不嚴(yán)格的要求自己的行為，對(duì)自己放任亂為。不注意老師對(duì)我們的要求。私自曠課，任意妄為。
說(shuō)的嚴(yán)重一些，就是缺乏做一名合格的學(xué)生的資格！假如每個(gè)同學(xué)都像我一樣任意的放肆的不加約束自己的曠課逃課，將在多么大的程度上影響學(xué)校的征程運(yùn)做，會(huì)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶來(lái)多么大的額外的負(fù)擔(dān)和麻煩？ 而且在剛剛受到老師處罰的時(shí)候我還帶有一定的僥幸心理。試圖以不承認(rèn)來(lái)逃過(guò)老師的處罰。結(jié)果我的僥幸的心理當(dāng)然是沒(méi)有成功的， 老師還在對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致的批評(píng)教育，語(yǔ)重心長(zhǎng)循循善誘，老師的話仿佛縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心天，也吹進(jìn)了我那尚未被觸及的心靈的深處。它使我茅塞頓開(kāi)，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。無(wú)庸置疑，事實(shí)上我已經(jīng)破壞了老師的正常生活，假如所有同學(xué)都像我一樣。那么學(xué)校還能正常的存在么？ 學(xué)校的秩序還能得到保證么？ 一想到自己給學(xué)校帶來(lái)的損失，一想到自己給老師帶來(lái)的麻煩， 我就不禁再一次留下悔恨的淚水。
我敬愛(ài)的老師。我想大聲的對(duì)您我說(shuō)對(duì)不起。我知道您是一位好好的老師。就想我們的媽媽一樣關(guān)心我們的安全，學(xué)習(xí)。等等。 我很感激您對(duì)我的輔導(dǎo)和愛(ài)護(hù)。這次沒(méi)有給老師您打招呼就擅自不到學(xué)校上課。我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)。 身為xxx班里的一成員。沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)沒(méi)有好好的聽(tīng)從老師們的尊尊教導(dǎo)。沒(méi)有去爭(zhēng)取給班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。反而去給班級(jí)的榮譽(yù)上摸黑，在這里我給尊敬的老師您道歉了。我響您保證以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的.一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。撫今追惜，深深感到光陰似箭，歲月蹉跎，因此懇求老師盡快原諒我這無(wú)知的行為。并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。讓我在有有限的時(shí)間內(nèi)給班級(jí)和學(xué)校多做一些貢獻(xiàn)吧！同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤。
我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試。
忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)。
因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。
而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的.錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。
正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力。
不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專(zhuān)業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研。
讓各門(mén)課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 9
敬愛(ài)的老師：
今日，我滿(mǎn)懷內(nèi)疚和悔恨給您寫(xiě)出這一份檢討書(shū)，以向您表明我對(duì)違規(guī)這類(lèi)各種不良行為的充分認(rèn)識(shí)及其再也不違規(guī)的信心。經(jīng)由今日的這件事情以后，我理智的想想好長(zhǎng)時(shí)間，我此次犯的錯(cuò)誤不但為自己帶來(lái)了不便，讓學(xué)生們由于這類(lèi)不太風(fēng)彩的事而記牢了我。而且我這種做法給班集體也造成了一定的負(fù)面影響，破壞了機(jī)構(gòu)的管理制度，在學(xué)生們正中間也造成了不好的直接影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的做錯(cuò)事，有有可能導(dǎo)致其他同學(xué)們的仿效，危害課堂紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)品牌形象也造成了一定的影響。
因此，我深深地難以言狀！這是一次十分難忘的查驗(yàn)，我針對(duì)我此次犯的錯(cuò)誤覺(jué)得很慚愧，我覺(jué)得抱歉，我希望老師能夠原諒我的不正確，我此次的悔改確實(shí)很深刻。但是，人總是會(huì)做錯(cuò)事的，自然我明白也不能為此作為托詞，人們還是要盡可能的防止這種不正確產(chǎn)生，希望老師能夠信任我的悔改的心。“人會(huì)有錯(cuò)手，馬有失蹄”。我的各種不良行為并不是向教師的組織紀(jì)律性開(kāi)展考驗(yàn)。我覺(jué)得真的是很慚愧，怎么可以那么的讓人失望。
堅(jiān)信教師見(jiàn)到我的這個(gè)心態(tài)還可以知道我對(duì)此次的情況有很深刻的悔改心態(tài)，我那樣如此這般的高度重視此次的情況，希望老師能夠原諒我的不正確，我能向?qū)煷_保將來(lái)一定不會(huì)再違規(guī)。
今日我真的是很深刻的了解到我的錯(cuò)誤，了解老師說(shuō)的話就需要遵從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)完成她的承諾，教師所需管的.一定是為了我們學(xué)員好，所以我們無(wú)需考驗(yàn)導(dǎo)師的組織紀(jì)律性，我們還是學(xué)員，好好的遵從老師寄語(yǔ)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以安心，讓老師可以信賴(lài)是唯一能夠做的事情。
犯了這種不正確，針對(duì)父母對(duì)我的期望也是一種非常大的嚴(yán)厲打擊，父母辛勞的掙錢(qián)，使我們孩子可以日常生活的好一點(diǎn)，使我們能夠全心全意的資金投入到培訓(xùn)中，但是，我卻違背了父母的情意，我犯了這種不正確，簡(jiǎn)直是針對(duì)父母精力的否認(rèn)，我為此也覺(jué)得很慚愧，父母的疲勞就是我們所不知道的，每一天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著很大的工作壓力，這一切的一切全是大家所不能夠掌握的，大家唯一可以做的便是做他們的懂事的孩子，遵從爸爸媽媽的話，父母就是我們最?lèi)?ài)的人，也就是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就需要盡可能的防止父母氣憤，不給它們產(chǎn)生不必要的苦惱。而我們作為她們最?lèi)?ài)的人也不能夠惹她們氣憤，這一都是相互的，在我們損害到她們的心時(shí)，都是針對(duì)自身心的損害，因?yàn)槲覀兪亲類(lèi)?ài)的人。沒(méi)所有人能夠替代。
此次的事情我真的感到抱歉，希望老師能夠請(qǐng)?jiān)徫�，能夠認(rèn)同我承認(rèn)錯(cuò)誤的心態(tài)，我真的早已深入的自我反思到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也希望同學(xué)們也需要以此為戒，不重犯和我一樣愚昧的不正確了，這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)真的很大非常大。
不正確的特性是明顯的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)員做自己份里的事！進(jìn)而塑造本人整體形象，也使我們班級(jí)有一個(gè)優(yōu)良的品牌形象。實(shí)際上，我就堅(jiān)信，每一個(gè)同學(xué)們都期待班集體給自己一個(gè)優(yōu)良的條件來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也有一個(gè)無(wú)利不起早的優(yōu)良服務(wù)平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。可是，一個(gè)較好的環(huán)境是靠大家來(lái)一起維護(hù)保養(yǎng)創(chuàng)建出來(lái)的，而自己此次卻犯了不正確，破壞了班集體的和睦，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)們都這樣犯錯(cuò)誤，那樣是不會(huì)有優(yōu)良的條件產(chǎn)生的！對(duì)違紀(jì)的同學(xué)們都是需要的，何況僅僅一份并不是處罰的懲罰！而這一份檢討書(shū)真真正正的作用取決于，要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并催促自身糾正！
因此，老師把要我寫(xiě)檢討，也目的是為了要我深入的了解到這方面。每一個(gè)人都應(yīng)該給自己所犯下的錯(cuò)而付出應(yīng)有的代價(jià)！因而，我真心實(shí)意的受到教師的指責(zé)教育。我明白，作為班級(jí)的一員，不違犯校規(guī)校紀(jì)，不違紀(jì)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù)，都是最基本的責(zé)任。但是我卻連最基本的也沒(méi)有保證�，F(xiàn)如今，錯(cuò)已筑成，留給我的是追悔莫及。我能以此次違法亂紀(jì)事情
作為一面鏡子時(shí)刻檢查自身，指責(zé)教育自身，主動(dòng)接受監(jiān)督。我要知道羞而警覺(jué)，知羞而拼搏，畫(huà)蛇添足、化恥辱為驅(qū)動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事情，提升我的思想了解，強(qiáng)化責(zé)任對(duì)策。也希望老師給一個(gè)重新了解我的機(jī)會(huì)，而不是由于違法亂紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)于我印象深刻。
心態(tài)決定一切，關(guān)鍵點(diǎn)決定成功與失敗。俗話說(shuō)得好“合抱之木，生在毫末；九層之臺(tái)，源于累土；書(shū)山有路，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。山東泰山不拒細(xì)壤，所以能成其高；新海不拒細(xì)流，所以能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么叫關(guān)鍵點(diǎn)？是那種看起來(lái)平淡無(wú)奇的，卻十分重要的事情，一件事的成功與失敗，因此全是一些小的事兒所危害造成的結(jié)論。細(xì)微的事經(jīng)常充分發(fā)揮著重要的功效，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，能夠使你走向你的終點(diǎn)，還可以使你備受不成功的痛楚。每一件事情全是有無(wú)數(shù)小的關(guān)鍵點(diǎn)構(gòu)成的，每一個(gè)都那么關(guān)鍵。就如同是一條鐵鏈子，有成千上萬(wàn)扣環(huán)構(gòu)成，不管在其中哪一個(gè)扣環(huán)壞掉，全部鐵鏈子也就沒(méi)有用了。
坦白說(shuō)，通過(guò)今日這件事情，郁悶之外，也還有點(diǎn)幸運(yùn)。郁悶的自然是自己違規(guī)，幸運(yùn)的則是也正是因?yàn)檫@件事情恰好點(diǎn)多醒了我，令我如夢(mèng)初醒。堅(jiān)信教師在看了那么多之后，還會(huì)掌握到我看待這件事情真心實(shí)意改過(guò)自新的心態(tài)。希望老師在日后的日里頭監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就可以為基本建設(shè)更強(qiáng)的班級(jí)而盡自己的一份力！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為，我明想到這種行為是不對(duì)的，但我還是做了。今天我寫(xiě)出懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師，對(duì)不起，我讓您失望了。
考試成績(jī)的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的，會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì)破壞學(xué)校的形象。學(xué)生之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)市政建設(shè)，在此我深表歉意。這回作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想："我怎么會(huì)變成這個(gè)面容呢？"真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于成功之心過(guò)于急于迫切而昏了高智商。可是細(xì)想，并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，根本原因是我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念還不夠。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要素質(zhì)教育誠(chéng)信，而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做之本。然而，充其量面對(duì)幾門(mén)考試的壓力，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的全然品性根本。由此可見(jiàn)，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不必不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的班主任嚴(yán)重缺陷，謝謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，處世不該投機(jī)取巧，無(wú)經(jīng)過(guò)好自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過(guò)此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。其次就是我的
紀(jì)律觀念太差。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織工作都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，漠視我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種暴力行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的順理成章成績(jī)，但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去實(shí)現(xiàn)目的。一直以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，其實(shí)是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的。
老師們常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中會(huì)作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨�？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講到測(cè)驗(yàn)誠(chéng)信的人，青年會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，所有人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己損害大點(diǎn)實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤犯錯(cuò)誤了，我能做的就是回去讀書(shū)，腳踏實(shí)地，不再犯錯(cuò)，盼望早日找回誠(chéng)信，早日得到張老師的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何仁義、做做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。老師如同養(yǎng)父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里非常愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅(jiān)定了我誠(chéng)信做人的信念，對(duì)我的一生都將會(huì)觸發(fā)很大很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，考試的時(shí)候作弊事實(shí)上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)持不懈的前進(jìn)方向，然而，我的這些行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才有志的`一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的茁壯和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上所的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的忽視問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入經(jīng)費(fèi)、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有下意識(shí)的頭腦、大局意識(shí)和風(fēng)紀(jì)觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校名譽(yù)受損失�？荚囎鞅咨蠈�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)尊敬上就直接造成不尊重學(xué)生、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，我知道老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，以后好好表現(xiàn)，將功補(bǔ)過(guò)。
現(xiàn)在這個(gè)邊上作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心順心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊違規(guī)行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)該中的像我這樣在考試中同作弊。接著我保證這是第一次也是最后一次，以后畢竟不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 11
老師：
對(duì)不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來(lái)不會(huì)遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì)老大說(shuō)話又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)�。课揖突氐剿奚嵩倥�，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺(tái)看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出“咚咚咚…”的聲音，我就想起您說(shuō)的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當(dāng)我趕下去，就遲到了，我知道我錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈……您叫我們要寫(xiě)一千五百字檢討書(shū)，嗚嗚……老師，這一千五對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大事，也不是什么小事，因?yàn)槲蚁嘈乓晕业乃�，我想我能繼續(xù)寫(xiě)下去這份一千五百字的檢討書(shū)，這一千五百字檢討書(shū)啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫(xiě)的一份一千五百字檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對(duì)自己的丈夫啊，您說(shuō)過(guò)以后身為別人的.妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)，老師您叫我怎么面對(duì)自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫(xiě)下去吧，老師您寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)嗎？這一千五百字檢討書(shū)可不是那么容易寫(xiě)下去啊，……我會(huì)以我的努力寫(xiě)下去的，但是老師如果您看到我的字越寫(xiě)越丑，我相信您大人有大量會(huì)體諒的，我也和您一樣從小沒(méi)練好字，但這次做操遲到被記名了，您說(shuō)明天就要交，我就寫(xiě)吧…
老師您叫我寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，是我的榮幸啊，由于今早聽(tīng)別人說(shuō)幾句不用做操，就結(jié)果害了我們要寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺(jué)的把檢討書(shū)交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會(huì)這樣，我以后不會(huì)聽(tīng)別人的話了，就不會(huì)害到自己了，能寫(xiě)這份檢討書(shū)我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書(shū)終止，我們都認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)，寫(xiě)這份檢討也會(huì)進(jìn)步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響了學(xué)生會(huì)的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì)，我們親愛(ài)的的班主任您道歉：“對(duì)不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧�！比绻也粚�(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話，就辜負(fù)了偉大的父母對(duì)我們殷切的希望，浪費(fèi)在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊……在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話，說(shuō)不用做操，我后悔莫及啊。
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱(chēng)“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì)遲到了，老師，八樓啊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，提著包包，提著早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì)很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激動(dòng)啊，這種成功，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū)，唉，還是自己寫(xiě)吧。
老師，一千五字檢討啊，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì)停了，一直寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫(xiě)完了，在最后，我寫(xiě)這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫(xiě)下來(lái)的，這都是您教育出來(lái)的啊，為了感謝老師的教導(dǎo)，我在此還有三行保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不會(huì)遲到，絕不讓老師失望，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！一千五百字檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，不過(guò)，我本來(lái)不會(huì)遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì)老大說(shuō)話又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)��？我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺(tái)看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出"咚咚咚......"的聲音，我就想起您說(shuō)的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當(dāng)我趕下去，就遲到了，我知道我錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。您叫我們要寫(xiě)一千五百字檢討書(shū)，嗚嗚......老師，這個(gè)千五對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大事，也不是什么小事，因?yàn)槲蚁嘈乓晕业乃�，我想我能繼續(xù)寫(xiě)下去這份一千五百字的檢討書(shū)，這個(gè)千五百字檢討書(shū)啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫(xiě)的一份一千五百字檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這個(gè)生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對(duì)自己的丈夫啊，您說(shuō)過(guò)以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)，老師您叫我怎么面對(duì)自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這個(gè)千五百字的檢討寫(xiě)下去吧，老師您寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)嗎？這個(gè)千五百字檢討書(shū)可不是那么容易寫(xiě)下去啊，......我會(huì)以我
的努力寫(xiě)下去的，但是老師如果您看到我的字越寫(xiě)越丑，我相信您大人有大量會(huì)體諒的，我也和您一樣從小沒(méi)練好字，但這次做操遲到被記名了，您說(shuō)明天就要交，我就寫(xiě)吧。老師您叫我寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，是我的榮幸啊，因?yàn)榻裨缏?tīng)別人說(shuō)幾句不用做操，就結(jié)果害了我們要寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺(jué)的把檢討書(shū)交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會(huì)這樣，我以后不會(huì)聽(tīng)別人的.話了，就不會(huì)害到自己了，能寫(xiě)這份檢討書(shū)我的榮幸啊，還能夠鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書(shū)終止，我們都認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)，寫(xiě)這份檢討也會(huì)進(jìn)步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響了學(xué)生會(huì)的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì)，我們親愛(ài)的的班主任您道歉："對(duì)不起了，大家，給我這個(gè)次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。"如果我不寫(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話，就辜負(fù)了偉大的父母對(duì)我們殷切的希望，浪費(fèi)在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙......在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話，說(shuō)不用做操，我后悔莫及埃
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了......我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱(chēng)"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì)遲到了，老師，八樓啊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，提著包包，提著早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，不過(guò)還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì)很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激動(dòng)啊，這種成功，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū)，唉，還是自己寫(xiě)吧，老師，一千五字檢討啊，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì)停了，一直寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫(xiě)完了，在最后，我寫(xiě)這份檢討不過(guò)花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫(xiě)下來(lái)的，這都是您教育出來(lái)的啊，為了感謝老師的教導(dǎo)，我在此還有三行保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不會(huì)遲到，絕不讓老師失望，請(qǐng)老師諒解我這個(gè)次的錯(cuò)誤吧！一千五百字檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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