跟人打架檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的跟人打架檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跟人打架檢討書(shū)1
尊敬的王老師：
您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！
跟人打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
不知不覺(jué)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快半年了，作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生，我深知自己很有可能會(huì)受到同班同學(xué)的歧視與排擠。可事實(shí)證明并不是所有的轉(zhuǎn)校生都是這樣，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲冶环峙涞降腵班級(jí)是一個(gè)十分有人情味兒的班級(jí)，班上的基本上每個(gè)同學(xué)都很好相處，他們并沒(méi)有因?yàn)槲沂峭庑＾D(zhuǎn)來(lái)的而歧視我。班上的大部分同學(xué)雖然從沒(méi)有排擠過(guò)我，但仍有幾名男同學(xué)不知道為什么他們總是看我不順眼。老師，您可能覺(jué)得是我想多了，您會(huì)覺(jué)得他們沒(méi)有理由看我不順眼，可我想對(duì)您說(shuō)，我并沒(méi)有想多，他們是確實(shí)看我不順眼。就拿這次的事情來(lái)說(shuō)吧，我承認(rèn)我也有錯(cuò)，但是事情確實(shí)是他們先挑起的。
昨晚在宿舍的時(shí)候，我跟往常一樣準(zhǔn)備拿著桶去樓梯口接水，可我到了那里正準(zhǔn)備接水時(shí)突然發(fā)現(xiàn)忘記帶水卡出來(lái)了，于是便跟排在我身后的那名同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，你先接吧，我忘帶水卡了要回寢室拿下，到時(shí)候有人過(guò)來(lái)接水了就讓他排在我后面，我馬上就過(guò)來(lái)”。那名同學(xué)看我這么說(shuō)就很爽快的答應(yīng)我了。但當(dāng)我拿到水卡回到這里時(shí)發(fā)現(xiàn)我的桶子不知道被誰(shuí)給撂倒在地上了，當(dāng)時(shí)我就十分生氣，發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)還待在旁邊沒(méi)有走就質(zhì)問(wèn)他道：“這是怎么回事？為什么我的桶會(huì)被人摔到地上？”“哎呦，我還以后是誰(shuí)的桶，原來(lái)是你這個(gè)轉(zhuǎn)校生的呀”聽(tīng)著這聲音我往后一看，一個(gè)熟悉的身影朝我走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“是你，你到底什么意思，為什么不排隊(duì)，為什么……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就諷刺我道：“我不排隊(duì)又怎樣，你一個(gè)轉(zhuǎn)校生老子早就看你不順眼了，你一個(gè)轉(zhuǎn)校生有什么資格這么理直氣壯……”我并沒(méi)有等他說(shuō)完，擼起袖子沖上去就給了他一拳，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)火冒三丈，忍無(wú)可忍了。而他此時(shí)也徹底惱怒了，我本以為我們今天肯定會(huì)弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，沒(méi)想到有幾個(gè)學(xué)生沖上來(lái)阻止了我們，后來(lái)還把宿管老師叫來(lái)了……
老師，這件事的始末大概就是這樣的，雖然我不知道什么原因讓他們總是針對(duì)我這個(gè)轉(zhuǎn)校生，但我也不能否認(rèn)我的行為違反了學(xué)校的紀(jì)律以及宿舍管理?xiàng)l例。您說(shuō)的對(duì)，這件事我也有錯(cuò)，如果不是我先打人，這個(gè)事情的性質(zhì)可能也不會(huì)這么惡劣，在此，我向您保證：今后我絕不會(huì)再做出這種不文明且有損班風(fēng)的行為，請(qǐng)老師不要責(zé)怪我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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