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    六年級保護(hù)環(huán)境建議書

    時間:2020-12-18 09:35:31 建議書 我要投稿

    關(guān)于六年級保護(hù)環(huán)境建議書匯總4篇

      在現(xiàn)實社會中,建議書使用的情況越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編為大家收集的六年級保護(hù)環(huán)境建議書8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級保護(hù)環(huán)境建議書匯總4篇

    六年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇1

    親愛的市長:

      你們好!我是XXX!

      環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

      我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

      1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

      2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

      3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

      4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。

      5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

      環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!

      祝:年年有余,福如四海!

      XXX

      20xx.2.29

      東風(fēng)路小學(xué)

    六年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇2

      臨湘市環(huán)保局:

      地球是我們?nèi)祟愘噷ξ襾碚f存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己怕家園變得更美好?然而現(xiàn)實的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動起來,所以我們要做到以下幾點:

      1、不到處亂扔果皮,節(jié)約用水,看到垃圾要主動撿起來;將垃圾分類投放,變廢為寶;

      2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;

      3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;

      4、保護(hù)環(huán)境,不亂殺動物,動物也是我們的朋友;

      5、關(guān)愛樹木,積極造林,愛護(hù)我們身邊的每一棵花草;

      為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量,在此,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

    六年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇3

      地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

      這幾年,人類在生產(chǎn)時不注意保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數(shù)木越來越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

      有一個女孩,她的生活過的很苦,因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水還要花很多錢買?伤齻兗液芨F,沒有錢,只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里,幾年才下一場蒙蒙細(xì)雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

      現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛(wèi)生;第二,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然;第三,要節(jié)約地球上的.各種資源。

      人類應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們這個人類的母親!

    六年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇4

    老師們、同學(xué)們:

      記得我們剛剛學(xué)了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

      是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現(xiàn)實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關(guān),清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調(diào)、電視機(jī)開著長時間空無一人;筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。

      你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業(yè)的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質(zhì)量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。

      其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色!边@句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實際行動。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在,我們應(yīng)該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

      老師們、同學(xué)們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!

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