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    給學(xué)校的建議書

    時(shí)間:2021-04-26 09:41:53 建議書 我要投稿

    【精品】給學(xué)校的建議書4篇

      在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的給學(xué)校的建議書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】給學(xué)校的建議書4篇

    給學(xué)校的建議書 篇1

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好。

      感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來看這封建議書。

      我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。

      我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

      我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。

      一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。

      可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

      昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。

      在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的`草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

      因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。

      正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。

      對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

      二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。

      雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。

      用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

      三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

      為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

      萬江第一小學(xué)六年級(jí):賴文靜

    給學(xué)校的建議書 篇2

    敬愛的校長(zhǎng):

      我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。

      現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

      1、學(xué)校開放圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神糧食,書對(duì)于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國(guó)的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請(qǐng)你開圖書館。

      2、成立籃球校隊(duì),籃球,是我們小學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動(dòng),經(jīng)常一下課就打,成立籃球校隊(duì),不僅是班級(jí)間互相切磋,還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览,這就是一石二鳥。

      3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來跟籃球差不大,敬愛的校長(zhǎng),請(qǐng)你接受我的建議。

      此致

    敬禮!

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給學(xué)校的建議書 篇3

    所有的臺(tái)州市人民:

      大家好!

      最近我常聽到一些小朋友總是在公園里把白色的垃圾袋認(rèn)為是白色的花朵。站在自己種的花前聞到的不是花香而是一股股惡臭。走在大街上,垃圾成堆。

      遮住太陽(yáng)的不是白云,而是白色的垃圾袋。身旁的飯店用的都是一次性筷子,樹木一天一天得減少。新聞里常說要節(jié)約糧食,世界上已經(jīng)有幾千人被餓死了

      而造成這些事的原因不就是我們浪費(fèi)資源行為造成的嗎?所以我給你們提出一些建議.

      一.出門買菜帶一個(gè)自己制作的籃子.

      二.不要亂扔垃圾.

      三.多種樹,盡量少用一次性筷子。

      四.多騎自行車,少開汽車。

      五.出門時(shí)要關(guān)燈,不要浪費(fèi)電。

      六洗完手,請(qǐng)擰緊水龍頭。

      七盡量把一些電器換成一些省電的東西.

      建議者:鄭煜星

      20××年10月11日

    給學(xué)校的建議書 篇4

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!

      一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。

      當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時(shí)候,向您提3條意見。

      “書是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是,學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對(duì)讀書的渴求嗎?這個(gè)問題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。

      學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。

      一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。

      再說,那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問題了。

      真是兩全其美呀!

      還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。

      春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。

      學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。

      活動(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。

      瞧!這不是一舉兩得嗎?

      校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。

      您的學(xué)生:

      某某某

      某年某月某日

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