大學(xué)建議書集合七篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到建議書，建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)建議書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)建議書 篇1
項(xiàng) 目 名 稱：民辦xx大夏大學(xué)
地 址：貴陽(yáng)市花溪區(qū)黔陶民族鄉(xiāng)
設(shè) 計(jì) 單 位：貴陽(yáng)市老科協(xié)
項(xiàng)目資金渠道：引進(jìn)國(guó)內(nèi)外資金
項(xiàng)目主管單位：xx省教育廳
項(xiàng)目實(shí)施單位：待定
項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人：莊xx
研究報(bào)告編寫：貴陽(yáng)市老科協(xié)
xx大夏大學(xué)（籌備組）
項(xiàng)目說明書建議書主要政策依據(jù)：
《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》，中華人民共和國(guó)教育部令第25號(hào)，xxx年2月10日起施行。
建議書背景：
xx大夏高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是xx省第一所民辦綜合性職業(yè)大學(xué)。xxx年10月經(jīng)全國(guó)民辦高教委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)民辦高等院校先進(jìn)單位”。近年活動(dòng)暫時(shí)終止。目前，貴陽(yáng)市內(nèi)還有“xx現(xiàn)代商貿(mào)專修學(xué)院”為民辦性質(zhì)，但規(guī)模太小。
本報(bào)告經(jīng)過多年和多方的考察，項(xiàng)目按國(guó)家規(guī)定建設(shè)，將整合一批專業(yè)師資，使學(xué)校教育處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。本項(xiàng)目中的相關(guān)理由，是基于xxx～20xx年調(diào)研得出。
一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
1.1大夏大學(xué)有悠久的歷史
xxx年夏，xx人王伯群在上海期間，為因經(jīng)費(fèi)困難而無(wú)法開學(xué)的廈門大學(xué)捐資xxx銀元，使之得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校名稱定為“大夏大學(xué)”，含有由廈門大學(xué)演變而來(lái)，并“光大華夏”之意。xxx年，大夏大學(xué)決定在中山北路梵皇渡另建新校舍，預(yù)計(jì)建筑費(fèi)為40萬(wàn)銀元，第一期工程即需10萬(wàn)銀元。王伯群慨然承擔(dān)第一期工程費(fèi)用，使第一期工程順利完成。
xxx年，大夏由上海內(nèi)遷，以貴陽(yáng)講武堂舊址為校址（即今河濱公園對(duì)面的黔劇團(tuán)及教育學(xué)院所在范圍）。當(dāng)年大夏創(chuàng)辦時(shí)提出了3個(gè)口號(hào)，即“師生合作”、“三苦精神”（教師苦教、職工苦干、學(xué)生苦學(xué)）、“自強(qiáng)不息”。大夏師生就是在這三個(gè)口號(hào)激勵(lì)下，度過了八年抗戰(zhàn)的艱苦歲月，其精神財(cái)富極為豐富。因此，重建大夏大學(xué)，有利于提高貴陽(yáng)市文化品位、保存歷史底蘊(yùn)、增加市民愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的自豪感。
1.2大夏復(fù)興的理由
1.2.1時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人才的更高需求，是民辦高校復(fù)興的必要性之一。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求也提出了更高的要求。據(jù)預(yù)測(cè)，目前，我國(guó)高等教育的任務(wù)極繁重，除需培養(yǎng) 3400～4000萬(wàn)專門人才外，還要培養(yǎng)400萬(wàn)高級(jí)技術(shù)工人和xxx萬(wàn)中級(jí)技術(shù)工人。如果按照現(xiàn)在公立高校的發(fā)展速度，是難以完成高級(jí)人才培養(yǎng)這一歷史重任的。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)高等教育的需求與有限的高等教育資源之間存在著嚴(yán)重的矛盾。僅靠“擴(kuò)招”， 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求，而且造成現(xiàn)有大學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，教學(xué)質(zhì)量下降。在此背景下，民辦高校應(yīng)運(yùn)而生并發(fā)揮著不可替代的作用。
1.2.2高等教育體制改革客觀上需要民辦高校存在與發(fā)展。當(dāng)前，貴陽(yáng)市公辦高校，只有1所，專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格等許多方面表存在不適應(yīng)社會(huì)需求的問題，這在客觀上要求改變現(xiàn)有的單一的高等教育體制。為改變這種局面，調(diào)整和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，中共中央、國(guó)家教育部頒布了《關(guān)于教育體制改革的決定》等相關(guān)的政策、法規(guī)，從政策上來(lái)保證教育體制從單一的國(guó)家辦學(xué)向政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同參與、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制轉(zhuǎn)變。
1.2.3我國(guó)的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的2.5％左右，有研究表明，xxx～xxx年年均所需建設(shè)性投入缺口，估測(cè)在高等教育階段112-172億元。因此，僅僅依靠政府來(lái)舉辦高等教育是不現(xiàn)實(shí)的，必須廣開投資渠道。為解決公共教育經(jīng)費(fèi)的不足，高等教育民辦也成為一種必然的選擇。
124高等教育產(chǎn)品的特殊性及自身的優(yōu)勢(shì)是高校得以復(fù)興的又一客觀要求。高等教育的產(chǎn)品屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品。這種產(chǎn)品存在消費(fèi)上的選擇與競(jìng)爭(zhēng)，存在著機(jī)會(huì)成本和交易成本。
民辦高校在與公辦高校相比之下，具有多個(gè)方面制度上的優(yōu)越性。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)更有利于高校資源的優(yōu)化配置。同樣的教育資源，以民辦高校的形式運(yùn)營(yíng)比以公辦學(xué)校的形式運(yùn)營(yíng)的實(shí)際價(jià)值要高。(2)更有利于滿足社會(huì)多樣化的教育需求，豐富教育供給的多樣性和選擇性。就長(zhǎng)期而言，民辦高校的制度優(yōu)勢(shì)可以保證民辦高校在總體上對(duì)公辦高校的不足，可作為有效補(bǔ)充，為社會(huì)提供更多、更好、更有效率也更公平的教育服務(wù)。
二、項(xiàng)目的可能性
大夏大學(xué)項(xiàng)目實(shí)施的可能性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
2.1.國(guó)家、社會(huì)和家庭思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)槠鋸?fù)興準(zhǔn)備了前提條件。從外省的經(jīng)驗(yàn)看，民辦高校在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用越來(lái)越顯現(xiàn)，因此，國(guó)家從政策、法規(guī)及制度上支持、幫助民辦高校的發(fā)展，并將其視為全國(guó)高等教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分；另一方面，大夏大學(xué)的校友，以及先驅(qū)者們的后人，對(duì)大夏大學(xué)的復(fù)興極為關(guān)注，有捐資辦學(xué)的熱情和能力。
2.2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是舉辦民辦高校的物質(zhì)條件。據(jù)調(diào)查，貴陽(yáng)居民家庭中30%的儲(chǔ)蓄，準(zhǔn)備用于子女及第三代的教育，教育消費(fèi)的平均增長(zhǎng)速度達(dá)20%左右，是城市居民消費(fèi)支出中增長(zhǎng)最快的項(xiàng)目。同時(shí)，由于國(guó)家對(duì)社會(huì)辦學(xué)給予了許多鼓勵(lì)措施、優(yōu)惠政策，一些有識(shí)之士更愿意投資辦學(xué)，發(fā)展民辦高校；而先富起來(lái)的社會(huì)群體，出于多方面考慮，更愿意讓子女進(jìn)入民辦學(xué)校。這已由現(xiàn)實(shí)所證明。
2.3.黨和政府的支持以及法制的不斷完善，是民辦教育及民辦高等教育得以復(fù)興的制度保障。xxx年，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：不僅要“改變政府包攬辦學(xué)的格局”，而且更要“逐步建立以政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制”。對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)，采取“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針。xxx年的《民辦教育促進(jìn)法（草案）》以及xxx年《民辦教育促進(jìn)法》的頒布在很大程度上從法制上確立了民辦教育，包括民辦高等教育的地位。
2.4.世界發(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育中，民辦部分對(duì)整個(gè)高等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，對(duì)資源的優(yōu)化配置，對(duì)教育公平等都起到了不可替代的作用。發(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育的興旺發(fā)達(dá)與其私立高等教育有著直接或間接的`關(guān)系。其成功經(jīng)驗(yàn)，如高等教育民辦后國(guó)家在宏觀上所采取的對(duì)策、私立高校內(nèi)部的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制等為我國(guó)民辦高校提供子許多可供借鑒的地方。
2.5.高等教育自身的適應(yīng)與調(diào)整，是大夏大學(xué)復(fù)興的內(nèi)在動(dòng)力。在內(nèi)部管理體制上，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，通過高薪聘用有聲望的管理者和教師，提高教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平，把提高辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的最高追求，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。更為重要的是，民辦高校能較好地根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，培養(yǎng)市場(chǎng)上急需的、職業(yè)型的、應(yīng)用型的復(fù)合型的人才。同時(shí)吸納社會(huì)上(含國(guó)外、境外)有真才實(shí)學(xué)，但未得到合理利用的群體，這些正是民辦教育復(fù)興的根本原因，也是大夏大學(xué)不斷壯大的可能性之所在。
莊xx
xxx年7月12日
大學(xué)建議書 篇2
教育廳：
你廳《關(guān)于要求審批溫州醫(yī)科大學(xué)茶山校區(qū)教學(xué)北區(qū)開閉所工程項(xiàng)目建議書的函》（浙教函〔20xx〕1號(hào)）收悉。經(jīng)研究，我委原則同意由浙江五洲工程項(xiàng)目管理有限公司編制的項(xiàng)目建議書，現(xiàn)將主要內(nèi)容批復(fù)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
隨著溫州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)、科研用電需求不斷增加，校園電容量不足問題逐步顯現(xiàn)。為改善校園供電質(zhì)量，保障學(xué)校各區(qū)域用電安全，進(jìn)一步提升學(xué)�？蒲心芰蜐M足教學(xué)需求，實(shí)施茶山校區(qū)教學(xué)北區(qū)開閉所工程是必要的。
二、項(xiàng)目名稱
溫州醫(yī)科大學(xué)茶山校區(qū)教學(xué)北區(qū)開閉所工程。
三、項(xiàng)目法人
溫州醫(yī)科大學(xué)。
四、項(xiàng)目選址
項(xiàng)目選址于溫州醫(yī)科大學(xué)茶山校區(qū)教學(xué)北區(qū)西北角。
五、建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容
項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容為新建1座10kv開閉所及1#配電房；生物醫(yī)藥科研樓北樓2#配電房新增中壓柜4臺(tái)，新增1600KVA變壓器2臺(tái)，監(jiān)控系統(tǒng)1套；生物醫(yī)藥科研樓南樓3#配電房新增中壓柜4臺(tái)，新增1600KVA變壓器2臺(tái)，監(jiān)控系統(tǒng)1套。項(xiàng)目不涉及新征用地。
六、總投資及資金來(lái)源
項(xiàng)目總投資約1995萬(wàn)元，建設(shè)資金由建設(shè)單位自籌解決。
請(qǐng)據(jù)此編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告報(bào)我委審批。
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省發(fā)改委關(guān)于做好全省投資項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)運(yùn)行工作意見的通知》（浙政辦發(fā)〔20xx〕172號(hào)）要求，請(qǐng)相關(guān)職能部門在完成該項(xiàng)目審批事項(xiàng)后及時(shí)錄入相關(guān)審批信息，請(qǐng)投資主管部門和項(xiàng)目單位在項(xiàng)目符合《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范新開工項(xiàng)目管理的通知》（國(guó)辦發(fā)[20xx]64號(hào)）要求的八項(xiàng)開工條件后，及時(shí)錄入實(shí)施進(jìn)展信息。
浙江省發(fā)展和改革委員會(huì)
20xx年3月11日
大學(xué)建議書 篇3
給當(dāng)代大學(xué)生的十大建議 今天，又有500多萬(wàn)大學(xué)生開始了大學(xué)生活，也進(jìn)入了自己人生的新階段。作為一個(gè)80年代的大學(xué)生，作為一個(gè)執(zhí)教23年的大學(xué)老師，作為一個(gè)在社會(huì)上做培訓(xùn)、策劃和企業(yè)管理20年的人來(lái)講，我有責(zé)任也有必要給大學(xué)生們提出建議，希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學(xué)生活，盡好盡快地成長(zhǎng)，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)。
一、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感
不要以為進(jìn)了大學(xué)就可以輕松了。真正的競(jìng)爭(zhēng)還沒有開始。大學(xué)只不過是人生大競(jìng)爭(zhēng)的前奏。生于憂患，死于安樂。如果沒有強(qiáng)烈的危機(jī)感，大學(xué)生活就不會(huì)有計(jì)劃，有收獲，很快就會(huì)過去，就會(huì)影響大到走上社會(huì)的就業(yè)和生存問題，影響的一生的成長(zhǎng)。許多大學(xué)生大學(xué)都快上完了，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)到什么東西，不知道將來(lái)靠什么就業(yè)。 作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，一定要知道和牢記這樣幾件事情：
第一，上大學(xué)不是為了拿文憑，是為了將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展；
第二，未來(lái)的就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是前所未有的激烈，每年畢業(yè)的大學(xué)生超過500多萬(wàn)，還有幾千萬(wàn)的下崗工人，上億的農(nóng)民要進(jìn)城工，幾十萬(wàn)的專業(yè)軍人、越來(lái)越多的海歸派等等，沒有一定的專業(yè)技能很難找下好的工作；
第三，美好人生的成本越來(lái)越高，房子、裝修、家具、家電、汽車、子女教育、老人贍養(yǎng)、社會(huì)交往、生活水平提高、自我素質(zhì)提升等等，都需要大量的金錢做基礎(chǔ)（有人計(jì)算過最起碼的需要大約是300萬(wàn)左右）；
第四，未來(lái)的社會(huì)和成長(zhǎng)只有知識(shí)和專業(yè)技能是不夠的，還需要頑強(qiáng)的意志和相當(dāng)?shù)娜穗H交往與溝通能力，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和挫折。最后，大學(xué)生遠(yuǎn)不如以前吃香了，大學(xué)文憑的含金量越來(lái)越低，甚至不如中專和技校生好找工作，現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)靠的是真才實(shí)學(xué)。
二、要有明確的目標(biāo)
沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，沒有目標(biāo)就沒有壓力。現(xiàn)在許多大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因就是不知道自己將來(lái)做什么，能得到什么，現(xiàn)在需要做什么，學(xué)什么，怎么學(xué)。有不少學(xué)生說起目標(biāo)，就是我要掙很多錢，住別墅、開名車、自己開公司、當(dāng)明星等。這不是目標(biāo)，只是愿望。目標(biāo)就是在一定時(shí)間內(nèi)要完成的具體指標(biāo)。
最重要的目標(biāo)就是你將來(lái)從事什么行業(yè)，做什么職業(yè)。這就是個(gè)人的自我生涯規(guī)劃。
這就需要了解社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，行業(yè)變化的動(dòng)態(tài)，人才競(jìng)爭(zhēng)的程度，職業(yè)回報(bào)的大小，以及自己的心理特點(diǎn)和特長(zhǎng)情況，做綜合性的分析和判斷，最后確定自己的發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)的選擇方面，要衡外情，量己力，沒有最好，只有適合，適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。
在目標(biāo)確定后，大學(xué)的主要目標(biāo)包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1.思維模式的學(xué)習(xí)
2.心理素質(zhì)的磨練
3.文化知識(shí)的學(xué)習(xí)
4.專業(yè)技能的掌握
5.身體素質(zhì)的訓(xùn)練
6.交際能力的提高
7.學(xué)習(xí)方法的掌握
8.社會(huì)環(huán)境的熟悉
三、要有全面的計(jì)劃 只有目標(biāo)是不夠的。
目標(biāo)具有時(shí)間化、指標(biāo)化、具體化等特點(diǎn)，也就是說要有明確的計(jì)劃。不能跟著感覺走。要根據(jù)自己的目標(biāo)和情況，制訂全面詳細(xì)的計(jì)劃，要明確在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成什么指標(biāo)，達(dá)到什么效果。計(jì)劃的關(guān)鍵在執(zhí)行。許多大學(xué)生有想法，有夢(mèng)想，但沒有毅力，堅(jiān)持不下來(lái)。所以，計(jì)劃再好，沒有執(zhí)行好，堅(jiān)持不下來(lái)，也是沒有用的。因此一旦有了目標(biāo)，定了計(jì)劃，就必須堅(jiān)持到底，這也是自我訓(xùn)練。
四、珍惜青春，珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì) 青春只有一次，時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)。
人生有五大機(jī)遇：教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學(xué)期間不抓住機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，談戀愛，通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學(xué)，最后吃虧受苦的是自己。因?yàn)槟憷速M(fèi)了人生最重要的三或是四年，這種損失會(huì)明顯地影響你以后的發(fā)展，你必須付出幾倍的代價(jià)才能挽回這個(gè)損失。甚至永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了這種過錯(cuò)。任何人都沒有任何理由揮霍青春，浪費(fèi)時(shí)間。特別是花費(fèi)了父母巨大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)并承擔(dān)著家人無(wú)比希望的大學(xué)生就更是如此。
五、盡量不談戀愛 這一點(diǎn)比較難做。
因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的開放，促進(jìn)了青年人的早熟，談戀愛已經(jīng)成了時(shí)髦，不談就是沒有魅力，沒有能力，就沒有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。學(xué)業(yè)的提高需要專心，心無(wú)旁騖。有人說大學(xué)生談戀愛能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，這是想象。也是胡扯。血?dú)夥絼�，一個(gè)是情蔻初開，甜蜜約會(huì)，濃情蜜意，又期待下次的相會(huì)；如果是發(fā)生沖突或是嘔氣，又會(huì)是不快和煩惱。怎么會(huì)不干擾學(xué)習(xí)。其實(shí)，這是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲，走上社會(huì)三年以后才會(huì)走向成熟，才會(huì)知道自己是什么樣的人，需要找什么樣的人，看人的眼光也比較準(zhǔn)，能夠控制自己，把握感情的方向，減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦；眼光準(zhǔn)的女孩會(huì)給自己的婚姻加一個(gè)安全保險(xiǎn)。
六、多接觸社會(huì)，早日實(shí)踐
現(xiàn)代大學(xué)生就重要的就是及早適應(yīng)社會(huì)，一是對(duì)社會(huì)的了解；二是對(duì)行業(yè)的了解；三是企業(yè)（就業(yè)單位）的了解；四是對(duì)人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人，這樣上手快，能夠降低人力資源成本。不要指望學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，那種安排大多都是形式主義的，沒有多少實(shí)用價(jià)值的。要多和社會(huì)接觸，在識(shí)別人的前提下廣交朋友，有選擇地參加一些社交活動(dòng)，同時(shí)要利用幾個(gè)假期，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，與一些單位聯(lián)系，爭(zhēng)取到和自己專業(yè)有關(guān)的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要，關(guān)鍵是要熟悉環(huán)境，了解單位特點(diǎn)，適應(yīng)行業(yè)需要，結(jié)交這方面的資深人士或是高手，為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)造條件。
實(shí)踐的另一個(gè)方法就是閱讀大量的案例�，F(xiàn)在可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)，能夠查詢各種有關(guān)案例，要比那些理論教材和書籍鮮貨生動(dòng)的多，更實(shí)際，更真實(shí)，能夠?qū)W到成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，具有很實(shí)用的借鑒價(jià)值。
七、以自我學(xué)習(xí)為主
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是以自我為主的，學(xué)習(xí)是終身的。最后還是需要靠自己。大學(xué)里好老師并不多。而且越好的老師，精力越不在學(xué)校，大部分都在搞科研、開公司、當(dāng)顧問和做報(bào)告等。所以，
要靠自己，如果你能在大學(xué)時(shí)掌握一套學(xué)習(xí)方法，包括閱讀的方法、記憶的方法等等，那么你將來(lái)會(huì)受益無(wú)限的。當(dāng)然，如果學(xué)校里有好的老師，或是遇到有關(guān)方面的高手，一定要設(shè)法靠近，多問多請(qǐng)教，只有愛哭的孩子有奶吃。
八、集中精力學(xué)最有用的知識(shí)與技能
人的時(shí)間和精力是有限的。大學(xué)也不過是幾千個(gè)小時(shí)，所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學(xué)的專業(yè)與課程設(shè)計(jì)是延續(xù)以前的觀念與思路，不能說這些年沒有變化，但在整體上是落后于時(shí)代的發(fā)展和用人單位需要的。所以，你要主動(dòng)的選擇和學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)的服從和適應(yīng)。大學(xué)只是一個(gè)自由市場(chǎng)，里面什么商品都有，看你自己的需要，靈活地選擇。有的人選的好，用很低的價(jià)格買到了最實(shí)用的商品，而一部分人卻是用較高的價(jià)格買到了好看不中用的東西，另外的人被商販欺騙了，買的是偽劣產(chǎn)品，也有的人什么也沒有買到。建議大家先學(xué)專，后學(xué)寬，在專業(yè)方面的知識(shí)或是技能穩(wěn)固或是達(dá)到一定水平后，再去學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)。
九、掌握一技之長(zhǎng)
不要追求全面發(fā)展，走上社會(huì)后，首先靠的是你有什么專長(zhǎng)，你的專長(zhǎng)能夠給用人單位發(fā)揮什么作用，創(chuàng)造多大的價(jià)值。你在社會(huì)、在用人單位和所在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，你的 地位和收入來(lái)自于你的一技之長(zhǎng)的高低。你在大學(xué)學(xué)了是30還是40門課程并不重要，也沒有用人單位關(guān)心這些，關(guān)鍵是你在哪一方面最突出，最擅長(zhǎng)，這一方面和社會(huì)，和行業(yè)發(fā)展，和用人單位的需要結(jié)合的程度，先做專，后做寬。所以，需要尋找和選擇一個(gè)突破口，也就是你事業(yè)的起點(diǎn)。集中80%的時(shí)間與精力在一個(gè)點(diǎn)上。如果三到四年的大學(xué)你能夠一直堅(jiān)持，一定會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣�。不敢說你會(huì)成為高手，但將來(lái)找工作應(yīng)該沒有什么問題。根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，行業(yè)變化的趨勢(shì)，用人單位的需要、自己的個(gè)人情況。有些課程和你未來(lái)的職業(yè)和成長(zhǎng)發(fā)展關(guān)系不大，也可能少用它，就不要過多地投入精力，及格就行。
十、學(xué)習(xí)人際交往和溝通能力
無(wú)論是在大學(xué)還是在走上社會(huì)以后，決定人成長(zhǎng)、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以，要從大學(xué)生活開始，學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己的交際能力，為將來(lái)的就業(yè)、工作、學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。交際能力主要包括：
1.對(duì)自我的認(rèn)識(shí)——客觀地評(píng)價(jià)自我，特別是缺點(diǎn)和不足，如何改正，自己需要結(jié)交什么人，回避什么人，制訂哪些交際原則。
2.自我形象設(shè)計(jì)——自己應(yīng)該是什么樣的形象，應(yīng)該有什么個(gè)性。
3.對(duì)人性的了解——人性是什么，人有什么特點(diǎn)，人有多少種類型，人的共性是什么。一般人喜歡什么，愛好什么，不喜歡什么。
4.識(shí)別能力——如何識(shí)別人，通過哪些方法判斷人。
5.溝通能力——溝通的理念與原則，不同情況下的溝通技巧，如何提高自己的溝通能力，讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達(dá)成共識(shí)。
6.演講能力——如何提高自己在公開場(chǎng)合下的講話能力，主要是自信心和演講的技巧。
7.社交禮儀——在不同場(chǎng)合、對(duì)不同的人，應(yīng)當(dāng)注意和講究哪些禮儀禮貌。
大學(xué)建議書 篇4
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天，我寫這一封建議書主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境，做出一些總結(jié)，給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部，所以導(dǎo)致了，許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑，所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋，于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議：
第1點(diǎn)，宣傳：要想讓大家知道文明環(huán)保，首先要宣傳，而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào)，并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)給校長(zhǎng)建議書給校長(zhǎng)建議書。
第2點(diǎn)，要有規(guī)劃：為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保，我覺得可以做到這兒買，這兒吃，這兒吃，自覺投。這是什么意思呢？就是在這里買的食物與食物在這里解決，不要帶到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣，校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢！
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰：如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者，在小賣部周邊巡邏，以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有了規(guī)劃就不能口說無(wú)憑，應(yīng)該要采取行動(dòng)，為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織，輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見與對(duì)老師們的意見，這里我還要說得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng)，以便同學(xué)們更好的理解，了解，明白，知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。
敬愛的校長(zhǎng)同志！為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校，為了學(xué)校的美觀美化，希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議�。ò萃辛耍。┫Ｍ覀兛梢怨餐瑒�(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園給校長(zhǎng)建議書作文。
最后祝福校長(zhǎng)您身體健康，萬(wàn)事如意，英明神武！
建議人：傅xx
于20xx年10月17日
大學(xué)建議書 篇5
西安科技大學(xué)：
你�！蛾P(guān)于報(bào)送綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程項(xiàng)目建議書的報(bào)告》（西科字〔20xx〕21號(hào)）收悉，為改善你校辦學(xué)條件，提升學(xué)校綜合實(shí)力，促進(jìn)我省高等教育事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究，同意你校建設(shè)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，現(xiàn)將項(xiàng)目建議書批復(fù)如下：
一、項(xiàng)目選址
項(xiàng)目位于西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)。
二、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
項(xiàng)目占20xx平方米，總建筑面積13000平方米，框架結(jié)構(gòu)，地上6層，地下1層，主要用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、教室、附屬用房及必備實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。
三、總投資及資金來(lái)源
項(xiàng)目總投資約4600萬(wàn)元，建設(shè)資金通過申請(qǐng)中省投資及學(xué)校自籌解決。
請(qǐng)嚴(yán)格按照本次批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模，抓緊編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告按程序報(bào)我委審批。
陜西省發(fā)展和改革委員會(huì)
20xx年2月22日
大學(xué)建議書 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花
園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣
的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑
料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)
境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查
衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。 北柴小學(xué)六年級(jí)： 20xx.11.14 同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希
望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要愛護(hù)花草樹木，不亂砍亂折花木。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后
代貢獻(xiàn)出自己了力量。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！ 六年級(jí)：
年 月 日
大學(xué)建議書 篇7
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天，我寫這一封建議書主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境，做出一些總結(jié)，給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部，所以導(dǎo)致了，許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑，所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋，于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議：
第1點(diǎn)，宣傳：要想讓大家知道文明環(huán)保，首先要宣傳，而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào)，并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
第2點(diǎn)，要有規(guī)劃：為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保，我覺得可以做到這兒買，這兒吃，這兒吃，自覺投。這是什么意思呢？就是在這里買的食物與食物在這里解決，不要帶到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣，校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢！
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰：如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者，在小賣部周邊巡邏，以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有了規(guī)劃就不能口說無(wú)憑，應(yīng)該要采取行動(dòng)，為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織，輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見與對(duì)老師們的意見，這里我還要說得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng)，以便同學(xué)們更好的理解，了解，明白，知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。
敬愛的校長(zhǎng)同志！為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校，為了學(xué)校的美觀美化，希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議�。ò萃辛耍。┫Ｍ覀兛梢怨餐瑒�(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。
最后祝福校長(zhǎng)您身體健康，萬(wàn)事如意，英明神武！
建議人：傅豪琪
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