最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃
少先隊(duì)是兒童社會(huì)化的重要陣地，"手拉手"不僅具體化、深化了這一功能，而且還進(jìn)一步彌補(bǔ)了學(xué)校、家庭教育的某些不足。下面小編為大家推薦的是最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀參考。
最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃(一)
三明市實(shí)驗(yàn)幼兒園其優(yōu)質(zhì)的教育資源在我市幼教中長(zhǎng)期發(fā)揮著示范和輻射作用，XX三所幼兒園為了能夠充分學(xué)習(xí)省優(yōu)質(zhì)園優(yōu)秀的教育管理經(jīng)驗(yàn)，盡快提升XX幼教品質(zhì)，迫切希望得到市實(shí)幼的大力支持，并以“手拉手”助教促學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，對(duì)XX幼教進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的長(zhǎng)期幫扶合作。由此特定第一階段(20XX、4---20XX、4)“手拉手”助教促學(xué)計(jì)劃。具體如下：
一、 活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒園一日活動(dòng)的組織。
2、如何開(kāi)展幼兒園的教研活動(dòng)。
3、財(cái)產(chǎn)的管理，保健的管理，食堂的管理。
二、活動(dòng)的主要措施：
1、采用師傅帶徒弟的傳授方式，進(jìn)行相同崗位接對(duì)子學(xué)習(xí)。
2、采用豐富多樣學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方式，例如實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、跟蹤檢查指導(dǎo)、反饋、小結(jié)，爭(zhēng)取活動(dòng)效果最大化。
三、月活動(dòng)安排：
四月份
1、XX教師到實(shí)幼跟班學(xué)習(xí)一日活動(dòng)的組織。
2、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、倉(cāng)管員、炊事班長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)參觀。
五月份
XX三所幼兒園根據(jù)實(shí)際實(shí)施整改。
六月份
實(shí)幼的教師到XX跟班指導(dǎo)。
七月份
參觀學(xué)習(xí)實(shí)幼期末開(kāi)展的活動(dòng)
九月份
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)教研的組織。
十二月份
XX幼兒園教研成果匯報(bào)，擬訂第二階段的手拉手計(jì)劃。
最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃(二)
陽(yáng)春時(shí)分，花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，在這美好的時(shí)節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游，既讓孩子感受到春日的.蓬勃生機(jī)，及時(shí)捕捉春天的足跡，親近自然，感受生活，也讓家長(zhǎng)在親子游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)，有效地增進(jìn)親子間的交流，加強(qiáng)家園間的溝通，共同分享快樂(lè)。為此，我們將于20XX年4月24日開(kāi)展“親子手拉手走進(jìn)春天”郊游活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與家人、同伴、老師共同游玩的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、樂(lè)意接觸大自然，學(xué)會(huì)觀察春天事物的變化，具有初步的探索精神。
3、能大膽的表現(xiàn)自我，主動(dòng)與人交往，積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏，有初步的環(huán)保意識(shí)，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔。
活動(dòng)時(shí)間： 20XX年4月24日上午(請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒9點(diǎn)半在巴國(guó)城大門(mén)口集合)
活動(dòng)地點(diǎn)：巴國(guó)城
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并到活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)地考察，熟悉了解場(chǎng)地。
2、各班教師準(zhǔn)備好戶外活動(dòng)器械、衛(wèi)生紙、垃圾袋等春游活動(dòng)所需物品。
3、保健醫(yī)生準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、棉花、碘伏等安全必備品。
4、辦公室準(zhǔn)備幼兒園標(biāo)志、照相機(jī)、錄像機(jī)等物品。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好適宜的服裝和鞋子，自備好午餐的食物和水，并在活動(dòng)中做到：
(1)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地，不無(wú)故遲到和提前離開(kāi)集體。
(2)家長(zhǎng)積極參與各項(xiàng)游戲，在游戲中注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性以及孩子的獨(dú)立能力和交往能力。
(3)以身作則讓幼兒學(xué)會(huì)分享。如：分享食物、分享親情等
6、各班教師提前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)預(yù)知及安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)流程：
1、全園體智能活動(dòng)。(歐迪負(fù)責(zé))
2、各班分班活動(dòng)。(各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、手工制作：風(fēng)箏。
4、分享午餐。(家長(zhǎng)與教師負(fù)責(zé))
5、自由組合分散活動(dòng)。(家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒與幼兒結(jié)伴活動(dòng))
XX幼兒園
20XX年4月
最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃(三)
活動(dòng)目的意義：
通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心，幫助他人的快樂(lè)，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關(guān)愛(ài)之情、憐憫之心、互助之舉，為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國(guó)乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量。
活動(dòng)籌備：
1、布置橫幅、擬定倡議書(shū)，向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)
2、各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義
3、舉行捐助活動(dòng)儀式
儀式流程：
1、 園長(zhǎng)講話
2、 幼兒代表講話
3、 捐助活動(dòng)：(領(lǐng)導(dǎo)、教師捐助、幼兒捐助)
4、 公布捐助資金
5、 送捐助資金到幫扶對(duì)象
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