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關(guān)于高校教師年度思想的工作總結(jié)范文（精選15篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于高校教師年度思想的工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 1
20xx年在忙碌中過去了�；仡欉@一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，我較圓滿地完成各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就20xx年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。我高度重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和新黨章。通過加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
二、教學(xué)工作方面
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作。一方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，并針對理論課和實踐課的不同特點，尋找更適合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的積極性，使之愿意學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課：《x3》和《x建筑史》。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程，任課壓力很大;另一方面，我也積極參與聽課，通過對兄弟院系名師的學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、科研工作
這一年來，我撰寫論文1篇，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項目一項，正在積極準(zhǔn)備已申報項目的結(jié)項工作。如何提高自己和團隊的科研能力，將是明年工作的一個重要組成部分。
四、教研室工作
擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面，還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。
五、實驗室工作
作為輔助院長負責(zé)我院實驗室建設(shè)的院長助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下，全力配合實驗室建設(shè)和實驗設(shè)備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標(biāo)和具體設(shè)備的價格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的實驗室和實訓(xùn)場地努力工作。
六、不足之處
今后還要進一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的`教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng)新，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 2
時間猶如白駒過隙，20xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進行總結(jié)。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)，并學(xué)習(xí)了溫家寶總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報到的時間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學(xué)實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的.建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認(rèn)真負責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作：
�、賲⒓邮袌鰻I銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。
�、趯ξ锪鲗I(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進行了仔細的修訂。
③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度來做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo)
在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 3
忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了�；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作�？偨Y(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的`提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 4
xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個方面進行闡述：
一、思想品德和個人修養(yǎng)方面
我 堅持四項基本原則，樹立正確的世界觀和人生觀，與人為善，有禮有節(jié)，不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學(xué)工作之余，我努力提高自己的 政治思想水平，積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力，關(guān)注社會時事，與時俱進，全面發(fā)展。在個人品行方面，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護學(xué)生，維護集體榮譽， 和大家打成一片，在廣大師生中贏得了較好的評價。
二、教學(xué)方面
本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計a，數(shù)理統(tǒng)計，貝葉斯統(tǒng)計推斷，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文，完成工作任務(wù)。
同時，積極參與教研活動，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學(xué)時，
參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;
指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽，獲得優(yōu)秀獎。
三、科研方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué)，并閱讀相關(guān)書籍和文章，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和r軟件，以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué)方面有所成績。
一 年時間倏忽而過，我深知，我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持，各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知，自己的成績和進步離學(xué)院和領(lǐng) 導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離，我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于種種原因我沒能集中時間和精力去做，這是很大的遺憾，我希望自己以后能 在這方面多下下功夫，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的'方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我會在以后的工作中盡自己最大的努力，爭取更大的進步，同時也希望 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)度過了一年的教學(xué)工作，回顧這一年教學(xué)工作中的點點滴滴，有很多美好的回憶和進步的地方，也有很多艱難的時刻，和需要我去進步的地方�，F(xiàn)在也即將迎來一年一度的教師考核時間。為了提前完成好這份工作，也為了能夠讓我早點意識到自己的不足，明白自己在過去一年里所完成的工作，我做了如下工作總結(jié)：
在過去的一年里，我擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教師，分別是高一的××班級和××班級，另外還擔(dān)任了高二××班的班主任一職。當(dāng)上××班的班主任，也是因為在20xx年下半年的時候，他們班級原先的班主任懷孕了，所以，我才有機會頂替上的。所以說，這一年對我的挑戰(zhàn)還是蠻大的，承受的壓力和工作量也很大。
上半年只擔(dān)任了高一兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對于我來說是十分輕松的工作，但是我也并沒有因此而怠慢了我的工作。一樣還是十分的嚴(yán)肅對待我的教學(xué)工作，一樣十分重視孩子們的學(xué)習(xí)成績。××和××兩個班級的實力都相差不了多少，但有時候，他們考出來的成績卻又十分的差強人意。為了把他們的成績穩(wěn)定下來，我為此沒少花功夫。為他們修改作業(yè)，出試卷審題到深夜，為他們補習(xí)功課耗費我休假的時間，為他們能更加輕松容易我的課堂，我跑去請教其他老師，觀摩其他優(yōu)秀老師的課堂。在上半年里，雖然我只帶了兩個班，但是我卻有一種帶出了四五個班級的感覺。但是幸好這兩個班級的同學(xué)爭氣，在期末考試中都取得了不錯的.成績。
在下半年里，我又增加了一門班主任的職務(wù)，就更加忙碌了起來。在一開始擔(dān)任××班級的班主任時，我交接到的工作十分的繁多，有關(guān)于××班級同學(xué)的所有檔案信息，他們的學(xué)習(xí)成績，性格愛好，以及家庭情況，還有××班級的家長群，家長聯(lián)系方式，還有××班級科任老師的排班情況，等等這些我花了一個月的時間才熟悉清楚。在我接手××班級班主任的工作之后，即便是忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我也會把班級工作做到位，會對學(xué)生們盡到我應(yīng)盡的責(zé)任。積極配合好學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊脤W(xué)生們的管理工作。
就這樣，20xx年就在我忙碌的身影里徐徐而過了。面對接下來的教學(xué)工作，只有更好，沒有更差。我相信在下一年里，不管是在學(xué)生們的成績上，還是在我的工作上，都只會更上一層樓。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 6
思想方面：
作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
教學(xué)方面：
認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學(xué)校后認(rèn)真聽取系開展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓(xùn)講座，從中了解如何編寫教學(xué)大綱以及如何備好一門課等。同時，教學(xué)過程中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課堂上最大限度地運用自己所學(xué)知識，我在教學(xué)方式方法進行了一些改革嘗試，通過案例或者課堂討論來傳授理論，這些工作調(diào)動了學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，他們更加認(rèn)真去聽課。課后積極參與聽課，并向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，板書的設(shè)計不合理，對時間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他老師的幫助下不斷改進，做個與時俱進的合格教師。
自我評價：
經(jīng)過了這一學(xué)期，我深知要成為一名合格的大學(xué)教師，并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己，重視提高個人素質(zhì)，充分利用工作閑余時間學(xué)習(xí)更多更新進的教學(xué)理念，關(guān)注教學(xué)新動態(tài)，爭取在今后的教學(xué)工作中做的更好，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
高校教師年度思想的工作總結(jié) 7
20××年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認(rèn)識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，專業(yè)知識也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的`教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2、擔(dān)任了信管1134班的英語教學(xué)工作。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達到良好的教學(xué)效果。
3、承擔(dān)了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進教學(xué)方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了20××屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
20××年下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中，深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
20××年我將牢記學(xué)�！昂喖s高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 8
20xx年，是學(xué)院凝心聚力，謀求更大發(fā)展的重要一年。為了進一步加強和創(chuàng)新我院思想政治工作，準(zhǔn)確把握教職工思想層面的重大問題、熱點問題，增強我院思想政治工作的針對性和時效性，學(xué)院黨委通過談心活動、座談會、職代會等形式，在全院范圍內(nèi)開展了教職工思想動態(tài)調(diào)查工作，及時了解和掌握教職工思想動態(tài)，維護學(xué)院和職工隊伍穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園。
一、教職工思想動態(tài)概述
隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，學(xué)院教職工的思想更加活躍，個人行為自主化、獨立化、個性化的特征日益明顯。同時社會的發(fā)展進度使得教職工所處的社會生活環(huán)境也日趨豐富和多樣化。這些變化都給教職工思想動態(tài)帶來了新的.課題和挑戰(zhàn)。
當(dāng)前我院職工思想動態(tài)主要存在三個方面的難點：一是主流思想意識引導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分教職工理想信念不堅定，人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生動搖，缺乏強烈的正義感、責(zé)任感，集體主義觀念淡薄。在具體工作中也時常表現(xiàn)出“事不關(guān)己、高高掛起”、“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”等現(xiàn)象；二是受深化改革、利益調(diào)整等因素的影響，學(xué)院部分教職工思想產(chǎn)生波動，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，工作少激情；三是教育形式的單一性和社會生活娛樂方式的多元性之間的差異，導(dǎo)致教職工對傳統(tǒng)單一的思想教育方式產(chǎn)生審美“疲勞”，甚至有消極、厭倦情緒。
針對以上熱點難點問題，學(xué)院著重在以下幾個方面下功夫：一是進一步加強社會主義核心價值體系教育，弘揚主旋律，強化主流思想意識引導(dǎo)，引導(dǎo)職工群眾堅定理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；二是進一步加強形勢任務(wù)教育，發(fā)揮宣傳思想政治工作在提升企業(yè)形象、凝心聚力方面的作用，努力為職工群眾辦好事、解難事，構(gòu)建和諧的黨群、干群關(guān)系；三是緊密圍繞企業(yè)發(fā)展過程中重點工作和熱點問題，把握職工的思想動態(tài)脈搏，切實做到“三貼近”。即貼近學(xué)院改革發(fā)展的實際、貼近職工思想的實際、貼近職工工作生活的實際。
總的看來，20xx年我院教職工主思想政治狀況是健康向上的。思想主流積極，關(guān)心黨和國家的發(fā)展及社會的穩(wěn)定，對國家的發(fā)展建設(shè)持樂觀態(tài)度，重視理論學(xué)習(xí)，關(guān)注國內(nèi)外重大事件，對重大問題的分析冷靜客觀，并能做出比較準(zhǔn)確的判斷。今年以來，我院通過開展“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”、師德師風(fēng)建設(shè)活動，不斷創(chuàng)新教職工思想政治工作，促進了我院教職工思想素質(zhì)的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所提升。絕大多數(shù)教職工熱愛祖國，熱愛學(xué)院，對我院“十二五”期間的發(fā)展、基地建設(shè)、專業(yè)教師培養(yǎng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)表示關(guān)心。并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)，表示要建設(shè)好學(xué)院這個“小家”，為中國這個“大家”發(fā)展多作貢獻。
二、針對教職工反映的問題提出的解決辦法
一是針對教職工反映的問題，學(xué)院主要做法是在以下幾個方面下功夫：一是緊密結(jié)合學(xué)院各項工作實際，有針對性地做好宣傳、引導(dǎo)和釋疑工作。進一步加大校務(wù)、政務(wù)公開力度，增加透明度。對學(xué)院重大事項，如部門職能調(diào)整、職稱考核推薦、財務(wù)運行狀況等職工關(guān)心的切身利益的熱點、焦點問題都進行公示或通報，適時召開專題職工大會，使廣大教職工有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二是做到“以情動人、以事感人、以理服人”。以情動人：想員工所想、急員工所急，用情用心地去開展工作；以事感人：時刻關(guān)注教書育人工作中的閃光點和先進典型，認(rèn)真挖掘和提煉先進事跡材料，抓住節(jié)點，以點帶面；以理服人：針對改革發(fā)展過程中職工的思想特點，俯下身子，放低 “調(diào)子”，以朋友、同事的身份，與職工溝通思想，共敘情誼。根據(jù)溝通對象的特點，尋找共同話題和默契，關(guān)心職工、服務(wù)職工，為解決問題奠定基礎(chǔ)，最終達到“曲徑通幽”。
三是定期與離退休職工聯(lián)系，做好政策咨詢和解答工作，圍繞個別退休職工反映事轉(zhuǎn)企后事企退休待遇差距過大的問題，積極與局離退處管理部門聯(lián)系匯報，耐心做好相關(guān)解釋工作。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 9
開學(xué)伊始，繼續(xù)教育學(xué)院黨支部對黨員教職工寒假及開學(xué)初的思想動態(tài)進行了調(diào)研。通過調(diào)查、座談等方式，我們發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)教育學(xué)院黨員教職工的思想狀況是健康的，思想主流積極，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，支持黨和政府的方針政策，重視理論學(xué)習(xí)，并對國家前途樂觀，對重大問題認(rèn)識冷靜客觀，判斷比較準(zhǔn)確。關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，對學(xué)校改革、發(fā)展所面臨的困難有清醒的認(rèn)識。
一、基本情況
多數(shù)教職工的思想動態(tài)情況是好的，都是朝著有利于學(xué)校健康方向發(fā)展的，廣大教職工都在默默地奉獻著自己的一切，工作中兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，爭取再創(chuàng)教育教學(xué)新的輝煌。
1．通過調(diào)查我們感到，學(xué)校廣大教職工對黨和國家的路線方針政策是擁護的，大多數(shù)教師對改革開放的評價是滿意或基本滿意。廣大教職工關(guān)心國家大事，人生觀、價值觀和職業(yè)觀、道德觀積極健康。
2．在對學(xué)校工作評價方面大多數(shù)教職工持積極態(tài)度。絕大部分教職工對我校的各項工作成績給予了充分的肯定，并對存在的問題做了理性思考。在學(xué)校干部思想作風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政治建設(shè)工作等方面認(rèn)為很有成效，但工作有待加強和改進。
3.對學(xué)校命運的關(guān)切度不斷提高。教育改革的'快速發(fā)展增強了教職工的危機感和責(zé)任感，教職工從來也沒有像現(xiàn)在這樣關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展。
4．愛國主義思想不斷得以強化。近年來，廣大教師對重大的政治事件都表示出極大的關(guān)注。從職工思想的反映可以看出，大多數(shù)教師都能認(rèn)識到，只有不斷增強我國的綜合國力，才能提高我國在國際上的威望和地位。
二、存在的問題及原因
1．社會生活多元化對教師思想上的影響。改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展，取得了較大的成就，但隨著經(jīng)濟成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化，社會上許多問題和深層次矛盾在改革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、就業(yè)壓力的加大、腐敗現(xiàn)象的蔓延等給部分教師的思想帶來沖擊。
2．學(xué)校思想政治工作存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。對教職員工的理論學(xué)習(xí)在時間、內(nèi)容等方面沒有及時到位，思想政治工作有時做的不夠細致和扎實，教師情緒沒有理順等。
三、對策
針對上述存在的問題，應(yīng)當(dāng)采取以下對策：
1．開展多種形式的政治學(xué)習(xí)活動。要積極開展豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動，在聯(lián)系實際上下功夫。可以通過報告會、討論座談、辯論會等形式讓教職工對一些重大的政治理論問題有一個清楚的認(rèn)識和理解。
2．充分發(fā)揮基層黨組織的核心作用�；鶎狱h組織首先要教育黨員同志嚴(yán)于律己、積極向上，為非黨員教師樹立榜樣，起到示范作用；其次，要注意做好教職工的思想政治教育工作，對于一些重大的政治是非問題要敢于教育、善于教育和長期教育；再次，要注重培養(yǎng)黨員教師成為帶頭人，共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿作用、示范作用會得到更大的發(fā)揮。
3．注重引導(dǎo)教職工自我調(diào)控。我們要不斷研究教師思想變化的規(guī)律性，引導(dǎo)他們進行心理的自我調(diào)控。
4．發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在教育改革過程中，教職工的思想觀念、價值觀念，行為取向必然會發(fā)生變化，如果不加以正確的輿論引導(dǎo)，勢必會讓他們產(chǎn)生心理矛盾，發(fā)生思想上的混亂。因此需要對教職工的價值觀念、行為方式給予正確的引導(dǎo)，特別是對存在的熱點、疑點和焦點問題進行解難釋疑，從而創(chuàng)造一種理通氣順的外部環(huán)境。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 10
我在任職期內(nèi)，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生及自身的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德為理想，弘揚高尚師德，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)工作中奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，取得了可喜的成績。特別是黨的十七屆六中全會以來，該同志緊跟社會發(fā)展的大好形勢，乘著教育改革的強勁東風(fēng)，別居一格的狠抓班務(wù)工作，令家長放心，讓社會滿意，成績更為顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生進得來，學(xué)得好，留得住，成績佳。
二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變，針對不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式方法，每期制定有切合實際的、操作性強的學(xué)生工作計劃，建立、建全了學(xué)生工作制度，每周工作有布置，有檢查，每月有小結(jié)，每期有總結(jié)，在計劃實施中取得了很好的教育教學(xué)效果。
三、十分重視學(xué)生的政治思想品德教育，行為習(xí)慣教育，以關(guān)心愛護每一個學(xué)生為天職，從靈魂深處感化每一位學(xué)生，使學(xué)生真正認(rèn)
識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人，成效顯著。千方百計，多渠道，多形式轉(zhuǎn)化學(xué)困生，調(diào)皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉(zhuǎn)變學(xué)困生和調(diào)皮生多人，運用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心，教他們怎樣生活，怎樣做人，與他們交朋友，親近他們，信任他們，鼓勵他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，克服前進道路上的困難，努力學(xué)習(xí)，不斷上進。
同時，我關(guān)心留守學(xué)生，在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案，并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，及時有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的'問題。
在物理學(xué)科教學(xué)中，綜合運用各種方法調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能過程中，滲透德育因素來對學(xué)生進行思想教育，把知識技能與思想品德教育有機結(jié)合在一起，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)。
正是如此，我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們的一致認(rèn)可和贊許。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 11
xxxx年9月28日，學(xué)校召開“‘不忘初心，牢記使命’主題教育教師思想狀況調(diào)研座談會”，來自各二級學(xué)院的教師代表30人參加座談會，組織、宣傳、辦公室、教務(wù)、科技、人事、質(zhì)評、國資、后勤、基建等相關(guān)職能部門負責(zé)人出席座談會，并就廣大教師共同關(guān)注的問題進行回應(yīng)和解答。
會上，各位教師代表結(jié)合自己在工作、學(xué)習(xí)和生活實際情況，圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展，從主題教育、立德樹人、思政課建設(shè)、校園文化、人才隊伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量管理、校園民生、實驗室建設(shè)等方面暢所欲言，既對學(xué)校事業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性意見和建議，也表達了個人利益訴求和所思、所想、所盼�，F(xiàn)結(jié)合教師代表發(fā)言情況，做如下梳理和分析。
一、廣大教師普遍關(guān)心主題教育，能夠充分認(rèn)識到開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意義和要求。部分教師代表提出“將主題教育的好內(nèi)容、好材料拓展到非黨員教職工中去”的建議，認(rèn)為可以吸收非黨員群眾參與到主題教育中來，增強黨員、支部和群眾之間的交流，確保主題教育的成果惠及所有教職工，從而使全體教職工在思想上、政治上達到高度統(tǒng)一，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想和精神動力。也有代表提出了利用新媒體和移動終端等多種形式“確保畢業(yè)班大學(xué)生黨員主題教育成效”的意見。
二、關(guān)注青年教師隊伍建設(shè)。廣大教師代表能夠清醒地認(rèn)識到學(xué)校師資隊伍中青年教師比例大的現(xiàn)實（占49%），認(rèn)為應(yīng)從生活、工作等方面加強青年教師隊伍建設(shè)，進一步激發(fā)青年教師的工作熱情，建議學(xué)校：從根本上解決青年教師住房問題；加大同地方的`溝通和聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決青年教師子女入學(xué)問題、特別是重點中學(xué)入學(xué)難問題。
三、對職稱評審制度創(chuàng)新充滿期待。職稱評審問題也是此次教師座談會關(guān)注度較高的重點問題。教師代表從職評中的師德師風(fēng)考量、評審條件的專業(yè)差異、職數(shù)分配、校內(nèi)待遇等環(huán)節(jié)表達了自己的理解和設(shè)想，希望通過制度創(chuàng)新，使職稱評審制度更加完善。
此次座談會不但體現(xiàn)了廣大教職工積極向上的精神狀態(tài)，而且展現(xiàn)了教師隊伍的整體活力和熱情。通過梳理座談意見，廣大教師能夠以主人翁的姿態(tài)融入到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中來，能夠結(jié)合個人工作實際對學(xué)校各方面工作提出建設(shè)性意見，做到了在思想認(rèn)識上同主題教育的要求和學(xué)校發(fā)展的大局保持一致，在干事創(chuàng)業(yè)上同學(xué)校的中心工作保持一致，很好地實現(xiàn)了個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的有機融合。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 12
本年度，我始終牢記 “立德樹人” 的根本任務(wù)，將師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。在教學(xué)工作中，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。對待學(xué)生，我始終保持耐心和愛心，尊重學(xué)生的個性差異，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神。
在思想上，我積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，反思自己的教學(xué)行為，不斷提高自己的'師德修養(yǎng)。同時，我注重自身言行舉止對學(xué)生的影響，以身作則，言傳身教，用自己的實際行動為學(xué)生樹立榜樣。通過一年的實踐，我深刻認(rèn)識到，只有堅守育人初心，踐行師德師風(fēng)，才能真正成為學(xué)生成長道路上的引路人。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 13
過去一年，我不斷強化政治擔(dān)當(dāng)，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參與學(xué)校的各項改革和發(fā)展工作。在學(xué)科建設(shè)方面，我主動承擔(dān)任務(wù)，與團隊成員共同研究學(xué)科發(fā)展方向，制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，為提升學(xué)科實力貢獻自己的力量。在教學(xué)改革中，我積極探索新的教學(xué)模式和方法，推動課程改革創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
同時，我注重加強與同行的交流與合作，積極參加學(xué)術(shù)會議和教研活動，學(xué)習(xí)先進的.教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。在思想上，我始終與黨中央保持高度一致，堅定理想信念，增強 “四個意識”，堅定 “四個自信”，做到 “兩個維護”，以實際行動服務(wù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 14
這一年，我在思想建設(shè)上持續(xù)發(fā)力，注重自我提升，不斷夯實思想根基。除了參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)外，我還利用業(yè)余時間通過閱讀書籍、觀看視頻等方式自主學(xué)習(xí)黨的理論知識和方針政策，深入了解國內(nèi)外時事政治，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力。
在教學(xué)實踐中，我將思想教育貫穿于教學(xué)全過程，通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。同時，我積極參與學(xué)校的黨建工作，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，為學(xué)校的.黨建工作貢獻自己的一份力量。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我的思想認(rèn)識得到了進一步提高，業(yè)務(wù)能力也得到了有效提升。
高校教師年度思想的工作總結(jié) 15
本年度，我致力于探索思政教育與專業(yè)教學(xué)的深度融合，創(chuàng)新育人模式。在課程設(shè)計上，我深入挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，將社會主義核心價值觀、家國情懷、科學(xué)精神等內(nèi)容有機融入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，接受思想政治教育的`熏陶。
在教學(xué)方法上，我采用項目式學(xué)習(xí)、情景教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，讓學(xué)生在實踐中感悟思政內(nèi)涵。同時，我積極利用新媒體平臺，開展線上思政教育活動，拓寬育人渠道，增強思政教育的實效性。通過一年的探索與實踐，我取得了一定的教學(xué)成果，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)得到了同步提升。
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