小學(xué)教師個人求職信范文
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小學(xué)教師個人求職信范文
尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫××，2004年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計、》《印刷設(shè)計》《設(shè)計素描》《書法形式 美與設(shè)計實(shí)作》《裝飾設(shè)計色彩》
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的`情操。因此，在大學(xué)時時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
附：小學(xué)教師個人求職簡歷
教育培訓(xùn)
最高學(xué)歷：專科
畢業(yè)日期：2002——2005
畢業(yè)學(xué)校：江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè)：小學(xué)教育
外語水平：英語優(yōu)秀
普通話水平：標(biāo)準(zhǔn)
所獲證書：
工作經(jīng)驗(yàn)
社會實(shí)踐經(jīng)歷： 有半年家教經(jīng)驗(yàn)
曾在263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)武漢分公司兼職2個月
曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔(dān)任裁判
曾在武漢市梅苑小學(xué)見習(xí)兩個月
專業(yè)特長
電腦水平：
能熟練操作Windows，Office
能用Authorware，F(xiàn)lash MX 2004制作課件
會架設(shè)小型局域網(wǎng)，精通計算機(jī)硬件維護(hù)
英語水平：
具有一定的聽、說、讀、寫的能力
自我評價
興趣愛好：喜歡研究計算機(jī)硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。
喜歡運(yùn)動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團(tuán)體活動。
個人特點(diǎn)
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人真誠，性格開朗。
工作時認(rèn)真、積極、不輕易放棄。
有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與兒童交流。
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