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競聘申請書模板9篇
在這個高速發(fā)展的時代,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫申請書的時候需要注意問題。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編收集整理的競聘申請書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競聘申請書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,男,漢族,生于19xx年1月,大專文化,19xx年畢8月參加教育教學(xué)工作,現(xiàn)任小學(xué)一級教師,符合小學(xué)高級教師聘任的要求,向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級教師聘任申請。
自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和各項重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)課程方案要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的'主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。
因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學(xué)生。
教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學(xué)高級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的請求。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
競聘申請書 篇2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
申請人:XXX;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于xx年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)科已20幾年年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學(xué)教師。
競聘申請書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司給我這次參加競聘的機會,我本著提高自己、服務(wù)公司的宗旨,競聘公司督導(dǎo)員。
我將自己的基本情況、對本崗位的認識和工作設(shè)想等情況做以下簡要匯報:
一、本人基本情況
出生于XX年10月,團員,20xx年畢業(yè)于XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。此外我先后考取了貳級甲等普通話資格證、高級中學(xué)教師資格證、C1機動車駕駛證等證書。
XX年12月至XX年9月就職于XXXX有限公司,擔任綜合管理部行政文員。XX年XX月至XX年5月任綜合管理部辦公室主任。XX年X月在XXX營業(yè)廳實習(xí)營銷員;7月至8月?lián)蝀X店XX促銷員;9月至12月?lián)蝀X營業(yè)廳廳長助理;20xx年1月至今擔任創(chuàng)新渠道渠道駐店長。
二、對競聘崗位的認識
1、督導(dǎo)隊作為綜合部掛靠部門,受綜合部統(tǒng)籌管理,負責公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作專業(yè)化運營、督導(dǎo)運作及服務(wù)支撐。
2、職責:①對分公司人員開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo):含資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業(yè)受理等。②營銷活動的宣貫落實工作,檢查各班組政策和營銷活動執(zhí)行情況。③負責服務(wù)投訴工
單處理和風(fēng)險管控;負責建立投訴評估體系,分析監(jiān)控投訴工單熱點問題情況;制定服務(wù)提升計劃,組織廳店(支局)的客戶服務(wù)質(zhì)量提升達標工作。④負責完成分公司領(lǐng)導(dǎo)及上級部門交辦的其他工作。
3、崗位目標:高效整合資源、建立培訓(xùn)機制、全面督導(dǎo)提升部門業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平、確保營銷政策的快速宣貫與高效執(zhí)行。
三、本人優(yōu)勢
1、具有較強的獨立處理事務(wù)的能力。在來電信公司上班前,我已在礦業(yè)公司的綜合管理辦公室工作積累了三年多的工作經(jīng)驗。2、具有一定組織管理能力。我擔任過解放路營業(yè)廳廳長助理,現(xiàn)擔任渠道駐店店長,在很大程度上鍛煉了自己的團隊協(xié)作性和執(zhí)行能力。3、善于溝通,樂觀處事;誠信待人,踏實做事。習(xí)慣在不斷的總結(jié)中慢慢進步。
四、工作設(shè)想
如果此次競聘能進入到督導(dǎo)團隊中,我有以下幾點工作設(shè)想:
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自己的在資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業(yè)受理等方面的`綜合工作能力。
2、履行職責,不斷細化督導(dǎo)工作的管理。業(yè)務(wù)運作中的督導(dǎo)工作除時時跟進外還要堅持信息整理。如收集各部活動的成功案例和優(yōu)秀個人的營銷典型材料匯總,作為日后活動的參考;同樣找出各部活動銷售不佳的原因,整理上報避免日后再發(fā)生)。
3、改善工作方式。在管控投訴增長方面和領(lǐng)導(dǎo)建議建立一個關(guān)于受理員的獎罰制度,(大力度獎勵差錯少和投訴低的受理員及駐店長)讓受理員要重視受理工作。
最后,我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的競聘申請,這對我來說是一個新的工作機遇,讓我能夠為公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
競聘申請書 篇4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機會!
我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的`工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫忙前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫忙同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人貼合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有潛力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
競聘申請書 篇5
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫朱培倫,男,漢族,團員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔任初中物理教學(xué)至今,于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間,我認真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目研修,成績優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書;20xx年我撰寫的.初中物理第14章針對性強化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20xx—20xx學(xué)年和20xx—20xx學(xué)年的中考中,成績突出,其中20xx屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎,所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無論是從思想覺悟,還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準。
申請人:
日期:20xx年XX月XX日
競聘申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會,我會倍加珍惜這次機會,勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn),競聘護士長,挑戰(zhàn)自我,超越自我。
談到我自己,我覺得一個人很難對自己的性格做出準確的評價,我只是明白自己在什么時候會做怎樣的選擇。我愿意笑,愿意用積極樂觀的態(tài)度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩:把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。我很感慨。每天上班我都會想起這句話,不僅是對于我,對于我們親愛的病患更是一種積極的態(tài)度,那就是珍惜生命,熱愛生命。懷著對生命的感恩、感激之心,我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場,用自信堅強的氣勢去面對人,面對場合。我喜歡挑戰(zhàn),喜歡自己登上舞臺前微微戰(zhàn)栗的緊張,喜歡自己將經(jīng)過不懈的努力的成果展現(xiàn)在所有人面前的驕傲。
所以,我積極,我快樂,我愛我的生活和工作!
從事護理工作5年以來,我學(xué)到了很多,同時也做出了一些成績。
20xx年參加全院操作技能比賽,榮獲3等獎。
20xx年,我出任大外科總帶教,榮獲教學(xué)3等獎,我所在的骨二病區(qū)更是在護士長的帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎。
這次有機會競聘護士長,在興奮之余,我又不斷思索。我認為一名合格的護士長應(yīng)該有過硬的專業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì)、相適應(yīng)的文化素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和責任、有對同事的正確態(tài)度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團隊建設(shè)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。
如果我能成為護士長,我能勝任嗎?我又該如何去做?
以下談?wù)勎业臏\顯認識:
第一:如何提高護士護理能力。
對于護士護理能力的提高,我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構(gòu)成,所以分兩步走,
一是培訓(xùn)護士護理技能,因為護理是非常嚴格以及規(guī)范化的操作,所以必須通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí),來保證護理安全,提高護理水平。
1、推薦護理骨干參加省衛(wèi)生廳舉辦的各類護理培訓(xùn)和120中心技術(shù)培訓(xùn),與時俱進。
2、加強院內(nèi)轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),組織護士到不同的科室學(xué)習(xí),開展科室間護理工作的互動學(xué)習(xí),要做到好的經(jīng)驗發(fā)揚出去,引薦進來。
3、定期組織科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每期安排一名護士主講,課后提問,有效提高護士學(xué)習(xí)積極性。
4、學(xué)習(xí)JCI標準,提高自己的服務(wù)意識。
二是培養(yǎng)其主觀能動性,強化心理正能量。護理工作是辛苦的,只有真的用心去愛這份職業(yè),才會主動的`積極的去工作去提高自身的護理水平以及護理意識、才會感受到溫暖,感受到收獲,感受到尊重以及成就。關(guān)愛護士就是關(guān)愛病患。
1、護士長要做到七心。
尊重的心:護士長必須尊重自己每名護士。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護士,才能謀求一個融洽的氛圍。
關(guān)心的心:護士長直接接觸的就是一線護士,因而她們的“疾苦、心聲”護士長知道得最清楚。關(guān)心才能讓護士有家的感覺。
體恤的心:既然有了關(guān)心,就應(yīng)該在她們出現(xiàn)個人問題時,體恤她們同時,學(xué)會換位思考,所謂“己所不欲勿施于人”。
賞識的心:當你賞識一個人的時候,你就可以激勵他。作為護士長,就要不斷用賞識的眼光對待護士,不斷地在工作中表達自己的賞識,使護士受到鼓舞和激勵,尤其是在護士做得優(yōu)秀的時候。護士長更不能默認護士的表現(xiàn),一味地讓護士猜測自己的態(tài)度,默認和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙,使護士對護士長喪失信心。你所能做的就是對護士說出你的常識和你對她們的評價,讓護士從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵護士的士氣。
分享的心:分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是最好的管理方式護士長就是要在工作當中不斷地和護士分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西,通過分享,護士長不斷能很好地傳達理念,表達想法,不斷形成影響力,用影響力和威信護士長也能不斷從護士那里吸取更多有用的東西,形成護士長與護士之間的互動,相互學(xué)習(xí),相互進步。
授權(quán)的心:授權(quán)賦能既是護士長的職責所在,也是高效管理的必備條件,護士長只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予護士,護士才會愿意對工作負責,才會更有把工作做好的動機,護士長必須在授權(quán)上多加用心,把授權(quán)工作做好,讓授權(quán)成為解放自我,管好護士的法寶,授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”,能夠容忍下屬超越自己。
服務(wù)的心:所謂服務(wù)就是把護士當成自己的服務(wù)對象。護士長是為護士提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè),讓護士體驗的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞護士的士氣。
2、制定一套合適的績效管理制度。讓護士有一顆向上之心。
第二、如何開展優(yōu)質(zhì)護理。
對于服務(wù)業(yè),細節(jié)決定成敗。細節(jié)不是“細枝末節(jié)”,而是用心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
護理工作其實也算是服務(wù)行業(yè),用品質(zhì)服務(wù)來贏取病患的心,讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車,可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念,取他山之石,再結(jié)合醫(yī)院工作性質(zhì),開創(chuàng)特色護理品牌。
所謂優(yōu)質(zhì)護理,總結(jié)來說就是一個會意的微笑,一個堅定的眼神,一聲親切的問候,一雙溫暖的手,一個規(guī)范的動作,一個專業(yè)的手法,一顆有愛的心。
該如何做到呢?
1、營造快樂氛圍,讓護理充滿愛
"快樂護理"是一種新的護理理念,它要求護士不斷提升自身修養(yǎng),養(yǎng)成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的心態(tài),用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源,達到快樂自己,幸福他人的護理目標。
2、扎實基礎(chǔ)護理,做好細節(jié)處理。
每位護士能嚴格按照等級護理的規(guī)范要求,做好病人的基礎(chǔ)護理和生活護理,實行責任包干制,把每一項工作落實到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點,我們應(yīng)該靈活、應(yīng)急的制定相應(yīng)的個體護理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標語,提醒病人注意安全;推行一針式服務(wù)理念,減輕病人反復(fù)穿刺的痛苦,保護了病人的血管。
3、細化?谱o理,彰顯內(nèi)涵質(zhì)量,
隨著優(yōu)質(zhì)護理的開展,我們要進一步規(guī)范我院專科護理,優(yōu)化各護理環(huán)節(jié)的工作流程,細化各科健康教育指導(dǎo),通過講解、示范、演練、指導(dǎo)、糾錯,切實幫助病人掌握康復(fù)的知識與技能;大力推行責任護士與醫(yī)生一起參加所分管病人的查房,從而使護士有機會多了解病人的整體情況,包括病人的生活、疾病、治療等情況,護士在每天的查房中進行一點一滴知識上的積累,才能為病人提供更多的專業(yè)的照顧。
優(yōu)質(zhì)護理的開展是一個挑戰(zhàn),優(yōu)質(zhì)護理就是要專業(yè)、專心、專注的去關(guān)愛病人、去護理病人,
讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在。
南丁格爾說過:護理不僅僅是一門科學(xué),還是一門藝術(shù),更是愛的體現(xiàn)。在護理職業(yè)的道路上我才剛剛起步,有很多要學(xué)習(xí)的地方,我愿意去學(xué)并做到更好。
競聘申請書 篇7
尊敬的學(xué)院社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是來自15級法學(xué)專業(yè)(1)班的Xx。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)審閱我的申請書!今天我很榮幸在這里表達自己由來以久的愿望。不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)生青年法學(xué)會待了快一學(xué)期了,這一學(xué)期在大學(xué)生青年法學(xué)會的交流以及工作,讓我對大學(xué)生青年法學(xué)會有了進一步的了解和認識,也感覺到了我們都在為社團的發(fā)展一起努力。
我要競選的是大學(xué)生青年法學(xué)會網(wǎng)編部部長一職。之所以競選網(wǎng)編部部長職位一是借助大學(xué)生青年法學(xué)會這個平臺更好的鍛煉自己社交能力和人際交往能力,不斷完善自己,使我在完成學(xué)業(yè)后,更好的融入到工作崗位和社會中去;二是為了給為學(xué)校和社團建設(shè)出一份力,提供一個更好為同學(xué)展示才藝的舞。
我自加入大學(xué)生青年法學(xué)會以來,積極參加協(xié)會活動,長期以來,在社團實踐活動中,并在理事任職中,學(xué)會了處理人際關(guān)系,在日常事務(wù)處理中,培養(yǎng)了很高的責任意識和協(xié)調(diào)各方的大局觀。通過這段時間與各個社團的接觸,我已融入到這個團體中了,對大學(xué)生青年法學(xué)會有了更深的了解和領(lǐng)會,熟悉團里各個部門的運作基本上對工作的各個崗位及協(xié)會的運作十分熟悉。我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,為社團活動盡自己的努力。有時因為學(xué)習(xí)時間沖突沒能參與社團活動這是我的一個的不足之處,矛盾不能處理的十分好,今后我一定爭取在不耽誤學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上盡可能的抽出更多的時間加入到社團工作中。
在大學(xué)生青年法學(xué)會,團結(jié)協(xié)作是最重要的,這不僅有利于工作的順利進行還有利于我們自身團隊精神的增強。我認為我們平時的工作中,作為一個團體,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢與長處來共同完成一個目標,大家互取優(yōu)點,互補短處。雖然我性格活潑開朗但我并不是很自信,做什么事情都不怎么相信自己。在這一年的鍛煉中,我增強了自信。工作需要自信,不相信自己,任何事都做不好,同時信心也會成為我工作學(xué)習(xí)中的內(nèi)動力。只有自信才能在面臨問題和困難時選擇最優(yōu)的解決方案。這是對他人負責,對交給我這項工作的領(lǐng)導(dǎo)者負責,更是對自己負責。還有就是責任心,領(lǐng)導(dǎo)部門發(fā)展,就要做其事盡其責,提前把事情安排好,以便工作順利進行。在社團過去一年里,我做的工作不是很完美,所以要找出平時工作的不足進行自我批評并及時總結(jié)原因,及時改正,以確保在今后的工作中做得更好。
我興趣廣泛學(xué)習(xí)態(tài)度良好,性格開朗,對事情認真負責和有著良好的團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞上進心強。部長一職意味著更多的挑戰(zhàn)和更大的責任,但這不僅優(yōu)于自己更優(yōu)于他人。有壓力才有動力。如果我申請成功了,我將會不斷完善自己,做一個合格的部長。如果我落選了,那么我也會不斷完善自己,也會為社團的發(fā)展獻一份自己的微薄之力。
此致
敬禮!
申請人:Xx
申請時間:20xx年5月28日
競聘申請書 篇8
本人:________,_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級教師資格。
我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學(xué)習(xí)
先進科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小______級教師_________級崗位,望給予批準為謝!
特此申請
申請人:________
20____年____月____日
競聘申請書 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
有位名人說過,精彩人生,既在于積極進取,也在于把握機遇。因此,我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰(zhàn)的競聘機會,同時更渴望通過這次機會,把自己積極進取、樂觀向上的一面,充分展現(xiàn)出來,以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn),都濃縮在三句話里面:
第一,用責任面對工作。參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,在節(jié)目部編輯崗位鍛煉中,使我豐富了業(yè)務(wù)知識,增強了工作能力,也取得了一些學(xué)習(xí)和工作上的進步
第二,,用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務(wù)繁重,有時沒有節(jié)假日、上下班的`概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業(yè)、盡職盡責。
第三,用真誠面對同事。始終把單位當做家庭,把領(lǐng)導(dǎo)和同事當做家人,珍惜和大家在一起的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實實在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標準嚴格要求自己,盡職盡責,努力工作。具體要做到以下幾點:
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué),多向書本學(xué),多向?qū)嵺`學(xué),提高本領(lǐng)、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手,盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當,出現(xiàn)問題敢于負責。自覺維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,搞好內(nèi)部團結(jié),增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:以進取心對工作,以平常心看功利。無論結(jié)果如何,我都將繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),一如既往地干好工作。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日