競(jìng)聘申請(qǐng)書模板合集9篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，通過(guò)申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)聘申請(qǐng)書9篇，歡迎大家分享。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇1
尊敬的崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月參加工作，20ｘｘ年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級(jí)教師資格。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)ｘｘｘ的“ｘｘｘ觀” 重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛(ài)教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)八級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位競(jìng)聘。如能競(jìng)聘上八級(jí)教師崗位職務(wù)，我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)八級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。 所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中/小學(xué)高級(jí)教師ｘ級(jí)崗位職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：________
20____年____月____日
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇2
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月畢業(yè)于ｘｘｘｘ學(xué)院，20ｘｘ年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20ｘｘ年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)ｘｘ級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常
規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來(lái)，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課或嘗試課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)ｘｘ級(jí)教師職務(wù)，望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！ 特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：________
20____年____月____日
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
莎士比亞曾寫過(guò)一句家喻戶曉的名言：“人生是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員”。今天我站在這里就是要當(dāng)個(gè)演員，接受大家的評(píng)判。不僅僅是今天我要當(dāng)好演員，以后生活中我也將努力扮演好每一個(gè)角色。我此次競(jìng)聘的崗位是綜合管理。下面，我先簡(jiǎn)單的介紹一下我個(gè)人基本情況。
我于20xx年畢業(yè)至今已在公司工作四年有余，通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我更加適應(yīng)社會(huì)的大氣候，為自己的人生準(zhǔn)確定位。對(duì)于工作，我始終一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)。
俗話說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活。雖然我很自信，但還要拿出真本事來(lái)，經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，我覺(jué)得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一、我具有較好的綜合素質(zhì)。參加工作以來(lái)，我經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，在思想上和行動(dòng)上與公司組織保持高度一致，心往一處想、勁往一處使。我總是用信心激發(fā)熱情，用恒心磨練意志，用愛(ài)心呵護(hù)客戶，用誠(chéng)心對(duì)待工作，服務(wù)奉獻(xiàn)真情，行動(dòng)追求卓越。
第二、我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)我先后擔(dān)任過(guò)設(shè)計(jì)員，C網(wǎng)監(jiān)控調(diào)度及設(shè)備維護(hù)項(xiàng)目組綜合事務(wù)
工作，每個(gè)工作崗位都能夠很好的勝任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不同工作崗位的鍛煉了我的綜合能力，豐富了我的人生閱歷與知識(shí)，鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂(lè)觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無(wú)疑是一名綜合管理所必備的素質(zhì)。對(duì)于工作中
出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，我都能做出很好的處理。豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為綜合管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三、我具備擔(dān)任該職位的基本素質(zhì)。我性情溫和，平易近人，同時(shí)具有敏銳的直覺(jué)和觀察力，能協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。同時(shí)，我處事踏實(shí)謹(jǐn)慎，有大局觀念，凡事以單位利益為重；工作中團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能夠主動(dòng)照顧到團(tuán)隊(duì)的方方面面，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定和信任。在設(shè)備維護(hù)項(xiàng)目組擔(dān)任綜合事務(wù)職務(wù)期間也接觸過(guò)相關(guān)綜合管理工作，對(duì)此崗位工作職責(zé)也有一定了解也處理過(guò)相關(guān)事項(xiàng)，對(duì)此外，我人緣好，善于與人及其他部門溝通合作，能夠長(zhǎng)期與每位同事保持融洽的合作關(guān)系。
俗話說(shuō)，人貴有自知之明，同時(shí)，我也明白自身的差距。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們面前，我還有許多不成熟的地方，很多地方還需要向大家學(xué)習(xí)。但是我相信：經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)不斷總結(jié)、升華；才干，我會(huì)不斷培養(yǎng)、提高。我希望能一如既往地得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能不斷得到同事們的批評(píng)與幫助！我深信：江海之所以博大是因?yàn)?/p>
它居于百川之下！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，參與此次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛(ài)，讓我走上綜合管理崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，開(kāi)拓創(chuàng)新。
謝謝大家！
1、在公司經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)部門人力各項(xiàng)工作：負(fù)責(zé)各部門每月勞動(dòng)考勤工作，并建立各部門員工請(qǐng)假臺(tái)帳，在每月末按時(shí)報(bào)綜合部匯總；部門新進(jìn)員工和辭職員工嚴(yán)格按流程辦理，規(guī)范用工，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)；負(fù)責(zé)部門每月績(jī)效考核管理工作，每月按時(shí)上報(bào)績(jī)效考核的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成部門員工績(jī)效考核結(jié)果的核算工作并報(bào)綜合部。
2、固定資產(chǎn)管理：負(fù)責(zé)部門固定資產(chǎn)的調(diào)配、維修、新購(gòu)工作，并建立部門固定資產(chǎn)臺(tái)帳，將工器具的耗用分?jǐn)傔M(jìn)各項(xiàng)目，核清各項(xiàng)目成本費(fèi)用。
3、報(bào)賬及預(yù)算管理：根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，負(fù)責(zé)部門全面預(yù)算管理，每月按時(shí)上報(bào)資金計(jì)劃；建立部門各項(xiàng)收支臺(tái)帳，按流程辦理部門報(bào)賬工作。
4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析：根據(jù)部門各項(xiàng)指標(biāo)按時(shí)完成每月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析，并根據(jù)分析結(jié)果提出調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路建議，使部門順利完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
5、日常后勤：負(fù)責(zé)部門辦公用品的申領(lǐng)及保管工作，建立部門辦公用品申領(lǐng)臺(tái)帳,有效控制部門成本。
6、負(fù)責(zé)部門請(qǐng)示、報(bào)告的擬稿工作，擬發(fā)部門內(nèi)部各種文件；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，以及公司相關(guān)規(guī)章制度規(guī)定的其它職責(zé)。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
(一)部隊(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)
(二)為人正直、誠(chéng)實(shí)，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過(guò)鍛煉，又有較長(zhǎng)時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)立良好形象，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新
形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高工作效率。改 革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。
三、精心搞好服務(wù)
服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)大家積極性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量努 力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。
四、是廉潔奉公，維護(hù)好工會(huì)形象
辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會(huì)整體形象。公道正派，心無(wú)雜念，是做好辦公室工作的'重要前提。有私心、缺乏公共 意識(shí)、整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和工會(huì)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴(yán)格執(zhí) 行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會(huì)工作的開(kāi)展提供有效的后勤保障，確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)事求是地 講，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的 一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評(píng)判，由組織來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的 工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè)，后進(jìn)修本科學(xué)歷，在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年，曾獲得先進(jìn)工作者、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教數(shù)學(xué)科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，因此，所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī)。如：03年3月，我所教的學(xué)生參加參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過(guò)不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在農(nóng)村教師教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國(guó)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，扶貧助殘先進(jìn)班級(jí)。
再次我作為一名中共工廠黨員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到三點(diǎn)即“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn)，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人：
日期：XX年XX月XX日
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
在決定參加這次職務(wù)競(jìng)聘之前，我也曾度德量力，思慮再三，因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)的處世哲學(xué)就是“不與世人爭(zhēng)”，今天，我之所以參加這次基層干部職務(wù)的競(jìng)聘，是因?yàn)椋阂环矫�，表明我�?duì)推行中層干部崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉提高自己的綜合能力，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)掘潛力，并借此機(jī)會(huì)和同志們交流；同時(shí)，準(zhǔn)備接受領(lǐng)導(dǎo)群眾對(duì)自己優(yōu)劣長(zhǎng)短的評(píng)價(jià)，期待得到領(lǐng)導(dǎo)的挑選和信任。我相信，通過(guò)這次職務(wù)競(jìng)聘，必將使我在各方面得到檢驗(yàn)，能力得到提高。
我競(jìng)聘的崗位是專賣監(jiān)督管理科副科長(zhǎng)。我的匯報(bào)分為以下三個(gè)部分：自我介紹及工作回顧；對(duì)競(jìng)聘崗位的工作思路；我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一、自我介紹及工作回顧：我叫XXX，1983年1月出生，現(xiàn)年23歲，大專學(xué)歷。20xx年7月被分配到靈武市煙草專賣局專賣監(jiān)督管理科從事稽查員工作。在此期間，我潛心鉆研煙草專賣法律法規(guī)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力飛躍發(fā)展，很快成為科里的骨干。并在20xx年開(kāi)始從事專賣科內(nèi)勤工作，崗位的更新，需要觀念的更新、知識(shí)的更新，而且管理崗位對(duì)人素質(zhì)要求更高，知識(shí)更全面。于是，我參加了中國(guó)政法大學(xué)的法律大專班的函授學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)拿到學(xué)歷證書。20xx年度的專賣內(nèi)勤工作受到了區(qū)局（公司）專賣處的好評(píng)，并獲得了20xx年度局（公司）的先進(jìn)工作者。由于崗位調(diào)整，20xx年度我被調(diào)到辦公室從事秘書工作，在辦公室工作1年多的時(shí)間里，我開(kāi)闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，使我的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。
二、對(duì)競(jìng)聘崗位的工作思路：總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副科長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功，我將做好以下幾項(xiàng)工作：
�。ㄒ唬�、深入開(kāi)展卷煙市場(chǎng)專項(xiàng)清理整頓工作，嚴(yán)厲打擊制假售假活動(dòng)。專賣稽查繼續(xù)開(kāi)展卷煙市場(chǎng)凈化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，采取路查、巡查、夜查、蹲點(diǎn)監(jiān)控、信息收集摸排、線人培養(yǎng)相結(jié)合的方式，針對(duì)無(wú)證戶違規(guī)比較嚴(yán)重的特點(diǎn)，將無(wú)證客戶分為公開(kāi)擺賣型、暗箱操作型、認(rèn)知度較差型、季節(jié)性經(jīng)營(yíng)型、家庭作坊型、特種行業(yè)型，與公安、工商聯(lián)合開(kāi)展卷煙市場(chǎng)專項(xiàng)整治打擊非法銷售卷煙活動(dòng)，有力的打擊卷煙市場(chǎng)違法違規(guī)行為。加大信息的捕捉和對(duì)違法違規(guī)活動(dòng)的打擊力度，加強(qiáng)對(duì)非法卷煙沖擊市場(chǎng)的事前防范能力，以求全面、有效、及時(shí)的維護(hù)我市卷煙市場(chǎng)。
（二）、對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶采取行之有效的管理措施。在清理無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶的過(guò)程中，堅(jiān)決取締違法、違規(guī)的無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶，對(duì)不符合布局條件的無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶以及流動(dòng)卷煙零售攤點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育使其不公開(kāi)擺賣卷煙，不銷售非法渠道卷煙，防止無(wú)證戶成為“三煙”流入市場(chǎng)的主要渠道。加大宣傳教育和打擊力度，采取措施，積極與工商部門聯(lián)系對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)采取有效地清理和整治，減少無(wú)證經(jīng)營(yíng)對(duì)卷煙市場(chǎng)的影響。
（三）、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程再造，提高專賣管理的工作效率。以流程再造為突破口，所有工作流程都要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向來(lái)制定，將原有的以職能為中心的傳統(tǒng)管理轉(zhuǎn)變成以流程為中心的新型管理，嚴(yán)格執(zhí)行專賣管理工作中各項(xiàng)管理流程，以此來(lái)提高專賣管理的工作效率。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)素質(zhì)教育，使專賣人員的執(zhí)法水平不斷提高。切實(shí)提高專賣稽查人員的素質(zhì)、規(guī)范執(zhí)法行為、提高執(zhí)法水平。定期深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，開(kāi)展模擬案件制作、真假煙識(shí)別等活動(dòng)，使專賣執(zhí)法人員的執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到明顯提高。
�。ㄎ澹�、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)法律宣傳，優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。利用各種法律法規(guī)宣傳日及召開(kāi)各種零售戶座談會(huì)的時(shí)機(jī)，向卷煙經(jīng)營(yíng)戶及廣大群眾發(fā)放各種法律法規(guī)宣傳材料，開(kāi)展假冒卷煙識(shí)別咨詢活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)與煙草相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，使經(jīng)營(yíng)戶和消費(fèi)者對(duì)《煙草專賣法》有進(jìn)一步的了解；使煙草專賣法制宣傳逐步深入，切實(shí)有效地提高廣大零售戶和消費(fèi)者的經(jīng)營(yíng)防范意識(shí)，為專賣執(zhí)法營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
�。┎粩嗤晟茻煵輰Ｙu社區(qū)化管理試點(diǎn)工作。推動(dòng)社區(qū)煙草專賣實(shí)現(xiàn)全方位、多層次監(jiān)管，使煙草專賣管理真正社區(qū)化，與社區(qū)街道組織開(kāi)展“齊抓共管社區(qū)卷煙市場(chǎng)”活動(dòng)，積極、大力發(fā)展線人、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)信息員的培訓(xùn)工作，經(jīng)常聯(lián)系，充分發(fā)揮信息員的監(jiān)督職能、聯(lián)手開(kāi)展市場(chǎng)檢查和市場(chǎng)整頓工作，使社區(qū)化管理工作穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展。
三、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：我競(jìng)聘專賣管理科副科長(zhǎng)，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：一是我具備較高的專業(yè)文化知識(shí)，在專賣管理方面比較精通，有近四年的專賣管理崗位工作實(shí)踐，熟悉專賣管理的各項(xiàng)政策法規(guī)。在政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、管理上正在一步步走向成熟。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)很快能掌握管理崗位的各項(xiàng)政策和規(guī)定，做好專賣管理的各項(xiàng)工作。二是我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對(duì)于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。能認(rèn)識(shí)自身的不足，勤奮好學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，我目前仍在不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)正在寧夏大學(xué)法律系參加專升本函授學(xué)習(xí)。三是我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
以上是我競(jìng)聘的主要工作目標(biāo)與措施，如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我，我將不負(fù)眾望與科長(zhǎng)一起把專賣科工作做的更好。如果落聘，說(shuō)明我還有不足，我將會(huì)更加努力。我不在乎大海有多遠(yuǎn)，我只在乎天空有多高，帶著希望，用信念和知識(shí)的雙翼，在銀川煙草這片晴朗的天空中，展翅飛翔。
謝謝大家！
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇7
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育�？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的
年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來(lái)，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課或嘗試課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)，望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：肖憲勇
20xx年7月13日
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部委員，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)委，這次我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
之所以沒(méi)有放棄這次競(jìng)選，是因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上了院學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學(xué)前系而努力的那種感覺(jué)。作為一名干部，除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛(ài)惜師生、服務(wù)師生的心。
在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，是我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系，把各項(xiàng)工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人，檢查晚自習(xí)情況，說(shuō)實(shí)話，一年的忙碌使我學(xué)到很多。對(duì)于新學(xué)期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動(dòng)，比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學(xué)習(xí)交流會(huì)等等，還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談，一邊時(shí)刻了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)。
當(dāng)然，在工作中我也犯過(guò)錯(cuò)，幾次受到劉娜姐的批評(píng)，但是我敢于面對(duì)，我會(huì)在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強(qiáng)工作能力。
無(wú)論競(jìng)選結(jié)果如何，我都要在這里許下對(duì)院學(xué)生會(huì)的承諾：我有責(zé)任心、我有愛(ài)心、我有恒心，我會(huì)認(rèn)真遵守院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度，以滿腔的熱情投入到工作中。
請(qǐng)大家相信我！
謝謝大家！
申請(qǐng)人：XXX
XX年XX月XX日
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生 實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人 得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生， 為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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