【熱門】給老師的一封信42篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信 1
敬愛的陸老師：
您好！
此時此刻我的心情十分激動，千言萬語匯成一句，那就是“老師，您辛苦了！”
回想我們相處的一年時光里，有許許多多的傻事、趣事。當(dāng)我傷心難過時，你會耐心地待在我身旁，安慰我；當(dāng)我考試失利時，你不會急著批評我，而是一道道給我講解題目；當(dāng)我開心快樂時，你會跟著我一起快樂……
多少個風(fēng)雨的日子，多少個晝夜，您總是堅守著自己的崗位，用辛勤的汗水培育我們這些正在成長的樹苗。多少次風(fēng)霜雨露，多少次電閃雷鳴來襲擊我們，您總是用心靈去呵護我們，您是我們的護理員，您是一個澆灌者。
當(dāng)我們面對不良誘惑無法抵制時，您總是保護我們，教育我們，給我們純潔的心靈打了預(yù)防針，使我們的心靈沒有受到玷污。
老師，您是我們知識的源泉，您是我們振作時的動力，您是我們心靈的窗戶，您是我們的.避風(fēng)港。是您教育了我們，是您傳授給我們知識，陸老師，謝謝您。
記得那是一個下午，我考試失利，你找我到你辦公室去。我邁著沉重的步伐走向你的辦公室，心撲通撲通的挑個不停，十分忐忑不安，嘴里還一直嘀咕個不停：“誒呀，這下完蛋了，肯定要被陸老師狠狠罵一頓了�！�
但當(dāng)我跨進你的辦公室，看見你并沒有皺緊眉頭，準(zhǔn)備罵人的架勢，一下子舒坦了許多�！皝韥�，你過來�！甭犇阏f話的語氣也挺溫和的，我心里的石頭也就落了下來。
于是，我慢慢走近你的辦公桌，而你則是微笑著看著我走來。我是滿臉的疑惑，不知道陸老師肚子里賣的是什么藥。這時，陸老師就我說：“來，坐下，站著多累呀。”說著，還把椅子拉了出來。我是越來越糊涂了：難道陸老師批錯分?jǐn)?shù)，其實我是很高的分?jǐn)?shù)？還是陸老師吃錯了藥？真是滿肚子的疑問。
“這次叫你來，是想好好討論討論你的卷子，不是批評你啦�！边@下，我的疑問才揭開，原來不是要批評我，而是要和我好好討論一下�！澳憧茨悖@道題是不是不應(yīng)該錯啊，還有這道題……”我聽著陸老師斷斷續(xù)續(xù)的話語，看著陸老師憔悴的側(cè)臉，突然覺得心里好涼：陸老師不但沒有責(zé)怪我，而且還耐心地為我講解題目，想起我以前不好好聽課，真是慚愧極了。
從那時起，我就決定，一定要好好聽課，不能辜負(fù)陸老師對我的期盼。
當(dāng)我們挫折不能自拔時，您總是陪伴著我們和我們共同承擔(dān)痛苦。從我們的角度來不斷鼓勵我們，不斷給我們傾住奮發(fā)向上的動力，讓我們越過挫折，走向成功。
在我們成長的日子，您把知識的種子播種下來，但從不求回報。您等待的是那紅艷艷、亮晶晶的碩果，但您卻不去享受這美好的收獲，而您總是笑一笑，來表達(dá)你所付出的一切。我在這里鄭重地說一聲：“陸老師，謝謝您！”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
敬愛的盛老師：
您好！
在春風(fēng)中您伴隨著我們迎接升學(xué)考試是您幫我們批改作業(yè)，并且教我們學(xué)習(xí)的方法……
記得那時候我們班的風(fēng)氣很不好，幾乎每次年級段的比賽我們都是第一名——雖然是倒數(shù)的。但自從您來以后：您來的第一件事就是整頓我們班的風(fēng)氣。就這樣過了一年后，我們班在六年級的時候的期中考試都并不再是最后了，而是超越了一些班級。那些原先不愛學(xué)習(xí)的'人也有了轉(zhuǎn)變，變得熱愛學(xué)習(xí)起來，考出了好成績。
就在前一個月光景，我們班進行了衛(wèi)生整頓，原來我們班的衛(wèi)生情況很不好，于是您想出了許多辦法。終于我們實施了每次下課撿垃圾，發(fā)現(xiàn)誰位子上有垃圾那天的值日生就沒獎勵，如果發(fā)現(xiàn)值日生不在教室，沒值日便罰掃一星期。于是在那些日子里，我們就嚴(yán)格要求自己要那樣做，讓幾個老師大吃一驚，并表揚了我們班的同學(xué)。
是您引導(dǎo)我們走進學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，保護環(huán)境！
祝您：青春用駐
您的學(xué)生
給老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好，見字如面。
許久不見，您最近怎樣？因為疫情的緣故，我們不能在學(xué)校相見。好在學(xué)校按照要求，積極開展了網(wǎng)絡(luò)授課，讓我們可以隨時隨地聽到老師講課。但經(jīng)過一段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也帶給我一些感悟。
首先，和之前的學(xué)習(xí)方式相比，網(wǎng)絡(luò)授課的方式雖然改變了，但是內(nèi)容沒有變，反而讓我們可以更加充分的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)沒有了時間和距離限制�？梢猿浞掷酶鞣N時間，隨時隨地都可以學(xué)習(xí)。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的時間都得到了有效的利用。課程是可以無限回放的，有那些地方漏掉或者不懂，可以看回放再次學(xué)習(xí)。有利于我們鞏固學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上授課還對我們自主學(xué)習(xí)的能力有不少幫助。自主學(xué)習(xí)對我們來說是很重要的一項技能。以前，我們大部分時間都是跟著老師和家長的規(guī)劃管理進行學(xué)習(xí)的，很少有自主規(guī)劃、學(xué)習(xí)的'時間，導(dǎo)致我們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)的能力。而現(xiàn)在網(wǎng)上授課，我們就有充分的時間來進行規(guī)劃管理，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。
其次，雖然網(wǎng)絡(luò)授課帶給我們不少好處，但同時也帶給我們不少困惑。
雖然課程是可以無限回放的，但也只是再聽一遍原來的講解。聽不懂的還是聽不懂，不理解的還是不理解，沒有辦法及時的提出自己的疑惑并且針對這個問題再次進行討論，問題只能越積累越多。這樣下來，積累的問題得不到及時的解答，很容易讓我們在學(xué)習(xí)上找不到方向，失去學(xué)習(xí)的熱情。
網(wǎng)上授課沒有很好的學(xué)習(xí)氛圍，不能很好地調(diào)動我們的積極性，提高課堂效率。只是盯著屏幕看，專注力是有了，但我們是否聽進去了？是否聽懂了？老師們沒有辦法知道，也不能及時根據(jù)我們的聽課狀態(tài)做到提醒。并且，老師布置的作業(yè)，也沒辦法統(tǒng)一檢查，只能在群里進行作業(yè)完成的統(tǒng)計。我們到底做了沒有，做了之后有沒有及時的鞏固復(fù)習(xí)，也沒有辦法得到保障。
最后，我想說，目前正處于特殊時期，網(wǎng)絡(luò)授課的確是幫助我們學(xué)習(xí)的最佳方法。但它帶來的困擾也需要我們趕緊解決。希望老師們可以對網(wǎng)絡(luò)授課進一步進行調(diào)整。在此，也祝老師身體健康，闔家歡樂。希望能收到您的回信。
給老師的一封信 4
施春宏老師：
從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》，我一直在看，我想與你談?wù)勛x后感。
我是一位語言愛好者，盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語，日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中，我體會到語言的一些共同的東西，也認(rèn)同施老師對語言的一些見解。
你的書編排得很好，錯別字也特別少，文字通順，言簡意賅。初中我學(xué)語文時，語法就學(xué)得很好，但施老師的`語法書喚醒和補充了我許多語法內(nèi)容�；蛟S有的句子的語法解釋有多種，施老師的解釋可謂簡潔明了。
可惜你的個人網(wǎng)頁我暫時不能訪問。
待我看完這整本書后，再給你發(fā)感想或請教。
祝你女兒也成為像你一樣的專家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
敬愛的老師：
您好！
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌�。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的.話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您工作順利！
您的學(xué)生
x年xx月xx日
給老師的一封信 6
尊敬的閆老師：
您好!
提筆之前首先祝您新年快樂，萬事如意!
雖然你只教了我們一學(xué)期，但是同學(xué)們還是非常喜歡您，大家也很喜歡您的課。剛開始，您教我們上課還有點不習(xí)慣，但是通過一段時間的接觸，我們都非常喜歡您，因為您上課講得很好，很少打我們，總是悉心的'教育我們，從來沒有跟我們說一聲雷，而且您還經(jīng)常處理事情，處理完了還要教育我們，而且我么還那么調(diào)皮，甚至還不做作業(yè)，害得您操碎了心。如果有同學(xué)犯了錯誤，您總是溫和的教育他，讓他只大盤錯誤，并改正錯誤，而且您每次都很溫和地給我們講課，從來都沒有將錯過，而且一旦有同學(xué)不懂，您就會耐心地給他講課，讓他明白道理，您真是一位好老師。
下學(xué)期我們一定會改正錯誤，爭取做得更好。
最后祝您：
新年快樂！
工作順利！
馬到成功！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
敬愛的柯老師：
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是人類靈魂最偉大的工程師；而我的老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴(yán)厲的.父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。不論是批評還是表揚，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說老師就像是園丁，這句話說得一點也沒錯，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月14日
給老師的一封信 8
敬愛的老師：
老師，您還記得嗎？四年級注冊的時候，您坐在教室里，臉上帶著自然親切的微笑，迎接每一位同學(xué)的到來。親愛的老師啊，從那時起，我便深深的喜歡上了您。您知道嗎？
老師，您記得嗎？四年級開學(xué)的第一天，您用響亮溫柔的聲音將我們帶進了饒有趣味的語文課堂。您帶著我們了解了語文書的目錄，課文，園地等等，讓我們一個個調(diào)皮的頑童完完全全靜下心來聽您講課。從此，您的課成了我們最期待的`一節(jié)課，您總有辦法讓一篇篇難懂的古文熟記于我們心中，總有辦法將一個個死板的方塊字變成我們的知心朋友親愛的老師，是您，將四年級幼稚的我們帶向懂事和穩(wěn)重！
老師，您還記得嗎？您復(fù)批作業(yè)的時候，一個孩子站在您身旁，看您“嘩嘩嘩嘩”打上幾個鮮紅的紅鉤鉤，心里是多么的崇敬與向往啊!
老師，您知道嗎？您一頭俏麗的短發(fā)，讓人感覺無比親切；一雙充滿慈愛的眼睛，讓人覺得非常溫暖；精煉的語言，干練的身姿，讓人無比敬佩。老師，再過二十幾天，我們就要離開母校，離開母親般慈愛的您，如雛鳥豐滿了羽翼將要離去，我們的心中除了不舍，還是不舍。親愛的老師，是您，帶我們走進了綜合實踐活動無限樂趣的海洋；是您，讓我們將語文學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣；是您，我們的恩師，我們太陽花中隊慈愛的母親，讓我們永生難以往懷！
親愛的老師，您是燃燒的紅燭，照亮著我們55個兄弟姐妹向前的路；您是無聲的春雨，滋潤著我們55個頑童的心田；您是園丁，任勞任怨的開墾著我們55個孩童的知識荒田！親愛的老師，是您的汗水，造就了我們55株桃李的芬芳，是您的心血，造就了我們55株桃李的茁壯成長！最后，您永遠(yuǎn)的學(xué)生孫**祝您：桃李滿天下，笑口常常開！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生孫**
**-**-**
給老師的一封信 9
親愛的賴瑞芳老師：
近來一切可好?
這幾日寒風(fēng)呼嘯，天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信，思念綿長如雨，憶起過往，不禁淚落沾襟。
時光像指尖滑過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，眨眼間，我已離開您的臂彎那么久了。有時，在匆匆忙忙的人群之中，我會停下步伐，望著天與地，眼里浮現(xiàn)起您的笑容，您的嚴(yán)厲，那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。
依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問候短信，接到的，是您那洋溢著自豪的回信：“你是老師最得意的學(xué)生，老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖，我仿佛看見了您自豪的微笑，眼前的景物慢慢模糊，一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上，我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂。
賴?yán)蠋煟瑨行淖詥�，我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在，我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了，回過頭，您站在我生命中最難忘的時光中望著我，有燦爛遙遠(yuǎn)的陽光映下，您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒；走遠(yuǎn)了，回過頭，才會發(fā)現(xiàn)，在您不茍言笑的外表下，是責(zé)任，是愛，是永不磨滅的愛；走遠(yuǎn)了，回過頭，才發(fā)現(xiàn)您一直愛著我們，從未改變。
一中的周圍在基建，一片塵土飛揚，塵埃擋住了天空的湛藍(lán)。或許只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土，淚打出圈圈漣漪�；蛟S只有我莫名其妙地哀傷，懷念母校和過去的時光。那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。在您的教誨，我們追逐嬉戲過那些所謂的日子，把遺忘或是未遺忘的故事，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我甚至懷念起您的批評與處罰。還記得在我二年級時，因為和同學(xué)起了爭執(zhí)，被您請到辦公室里喝茶。那日您說了什么，我已記不太清楚了，只想起您嚴(yán)厲的批評后，用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語調(diào)悉心教導(dǎo)我，只記得走出辦公室時，天已黃昏。
我還記得，您在講生字而我在奮筆疾書時，雞毛撣子落下的'生疼；我還記得，因說話被記入黑名單，罰站的酸痛；我還記得，我犯過的每一個錯誤后，您的懲罰。
我獨自面對時光，將記憶回念，它們盛滿了您……滿滿的愛吶!
我曾回到母校，看陽光從芒果樹梢高高跌下，映在地上，樹影斑駁，昔日樹蔭下是誰像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實；過往是誰像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí)；您的教誨下是誰像當(dāng)初的我們度過這美好的六年時光。它于我而言，是如此珍貴。因為有您，所以我不會忘記，所以我會將您銘記到連時光都淡然的日子。
初中的班主任，很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，更多地只是嘮叨“習(xí)慣”，聽得我們心神不耐。我才明白，原來我只是想聽聽您的聲音，無論笑聲、斥責(zé)，無論教導(dǎo)批評，都是那樣動聽。
在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績，站在領(lǐng)獎臺上，眼前總是您的身影。賴?yán)蠋煟麓挝乙欢ㄈ〉酶鼉?yōu)異的成績!
筆下文字如水，往事歷歷在目。
記得從前，您不讓我們買零食吃，身為“好學(xué)生”，我也曾買過，在聽到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷砜?”后逃之夭夭�，F(xiàn)在，再回到街邊小攤，早已嘗不出昔日熟悉的味道，只留下滿嘴苦澀。我想，我還是想在您的庇護下長大。
賴?yán)蠋�，我們這里一切安好，對您的思念編織成了這封信。您知道嗎，乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語，只匯成了一句話：
“賴?yán)蠋�，謝謝您!賴?yán)蠋�，我們愛�?”
您的笑容，您的話語，您的一切的一切，都鐫刻在我記憶的深處，永不磨滅。到了時光都淡然的日子，我也不會忘記，我會把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
往事如煙，流年成沙，劃過指尖，回頭才發(fā)現(xiàn)，您的愛雋永難忘。
真誠祝福您：萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛的姜老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！教師節(jié)馬上到了，我想對你說聲：“祝你教師節(jié)快樂！”雖然別的老師都是教主科之類的，但是你不是，你既是我的老師，也是我的舅舅，所以我覺得你與眾不同。
記得有一次，我正在寫字，那天不知道發(fā)生了什么事情，我的心里邊十分煩躁，寫什么都覺得不對，這時，你來到了我的身邊，端詳著我寫的字，對我說：“來，不要灰心，你寫得不是很好嗎？你看，這個‘欲’字寫得就像和范字上的一模一樣。”我不相信地問“真的嗎？”你微笑地對我說：“當(dāng)然是真的了，你可要記住，你可是已經(jīng)考過七級的.人了，寫得字當(dāng)然很棒的了，你說對嗎？”我從你那堅定的眼神中看出來你對我的期望，對我的鼓勵，和對我的欣賞，這讓我情不自禁地說：“恩，我已經(jīng)考過了七級，在我的心中沒有最好，只有更好！”
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！而我想說：姜老師，非常感謝您的無私栽培，謝謝您！
最后祝您工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
親愛的老師：
您好!
感謝您一直以來對我的照顧。老師，您辛苦了，您就是位辛勤的園丁，曾經(jīng)的“小樹苗已經(jīng)在茁壯成長�！蹦娜找共賱�，送走了一屆又一屆的學(xué)生。
老師，您好記得嗎?以前，您告訴我“山里的孩子上學(xué)難，走的都是危險的山路一不小心就會有生命危險。他們?yōu)榱松蠈W(xué)，也是拼了命了�！蔽易屩溃窍胱屛遗W(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師，您還記得嗎?有一次，您對全班人說：“假如有一盤肉和排骨，你會選哪一樣?”班里的同學(xué)有選肉的有選排骨的，您讓選吃排骨的坐下了，讓吃肉的站起來，對他們說：“這個肉呀，容易嚼卻不一定是香的。而排骨，不容易嚼，肉還少，但吃到的卻是香的。學(xué)習(xí)，就像吃排骨一樣，不容易嚼，而吃到卻是香的。”您的話讓我刻在心里，使我更加努力學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的快樂。
世界上有一種無法代替的身份——老師。有句古詩說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是那吐絲的春蠶，就是那燃燒自己照亮別人的`蠟燭;老師是燈塔，給我們照亮了人生的方向;老師是小船，帶我們離開了那無邊無際的大海;老師是火車，帶我們走向人生的旅途。老師，您辛苦了!在此，我感謝我的老師，感謝全世界的老師。
祝您，身體健康!
給老師的一封信 12
敬愛的X老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們?nèi)甑恼Z文，這三年就像三分鐘似的過得這么快，
記得在上四年級的時候，期中考試后，改題，有一道題是疑問句設(shè)問句反問句的區(qū)分，我不會就找同學(xué)抄，當(dāng)您給我判卷子時，您好像知道了似的，就問我怎莫寫的，我愣了一下，便磕磕巴巴的瞎說，我說完后您什么都沒有說，當(dāng)時我很后悔，正是那是您的舉動，我才到現(xiàn)在都謹(jǐn)記設(shè)問句反問句疑問句的區(qū)別。
今年語文期中考試我沒有考好時，您當(dāng)著全班人的面說我應(yīng)該考九十分的，當(dāng)時我豆大般的淚珠掉了下來，后來您又說考九十分的就有兩個，我后悔的不行因為我做閱讀題時我沒有認(rèn)真讀，導(dǎo)致好幾分的簡單題，像流水一樣溜掉了。
老師，三年了，您是教我們時間最長的一位老師，您比任何一位語文老師都要細(xì)致，講題時連標(biāo)拼音的題都要講，要是別的老師肯定就不講了可您彭怕我們不會都講了，您有時留的作業(yè)自己覺得多時，您就問我們留這個還是留哪個，沒有哪個老師能夠讓同學(xué)們自己選擇作業(yè)，想到這我想說沒有比您更慈愛的`老師了，樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
老師，祝您身體健康，天天開心，容顏不老！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月
給老師的一封信 13
敬愛的楊老師：
您好！
我很榮幸能給您寫信。雖然您還沒有教我們很長時間，可在這段時間里我學(xué)會了很多的道理，比如說：學(xué)習(xí)、做人、處事、待人……楊老師，是您以自己的言行為我們樹立了榜樣，楊老師，我很敬佩您！
您的教學(xué)方法很獨特。您在上課的'時候都是用那種開玩笑的方式來和我們講課。我記得您上次正在講課，可是隱隱約約總聽到有人在說話。過了一會說話聲越來越大，老師問：“是誰在說話？”我們班的人立馬伸出手指，向東北角指去。老師一看說：“原來是雷盛龍呀�！闭f完，語文楊老師又做了一個個的比喻句：“同學(xué)們的手指就像是萬箭齊發(fā)，如果同學(xué)們的手指真是一支支利劍，一下子就把講雷盛龍射成了馬蜂窩。”
您上課從來不耽誤時間，總是以最快速度講完課，然后讓我們寫作業(yè)。可是在中途總是有些同學(xué)拉后腿，眼看課要講完了，就在這時候就會有人說話，如果老師發(fā)現(xiàn)了之后，就什么都不說，然后一直看著他，直到他發(fā)現(xiàn)了老師再看他的時候在開始講課。您還有一種專治睡覺同學(xué)的招術(shù)，就是錄像，然后我們一開始鼓掌，將他驚醒。我記得上次楊銘喆睡著被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果給他錄了下來，當(dāng)他被驚醒的時候一臉蒙B的樣子，看見就想笑。從此，楊銘喆再沒有上課瞌睡過，其他同學(xué)也不敢再瞌睡了。
楊老師，你在我心里是春風(fēng)，是蠟燭，是一杯涼爽的純凈水，我非常幸運能成為你的學(xué)生。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信 14
尊敬的王教師：
您好！
教師就像是一個辛勤的園丁，培育了許多花草。教師就像是一盞明燈，在黑暗中給予我們前進的方向。教師就就像是春天的第一場春雨，灌溉我們這些種子使我們能夠發(fā)芽長葉。
記得一次，我的語文練習(xí)冊十分多的錯題沒訂正和沒寫的`空題。你在輔導(dǎo)課之后把我留了下來補習(xí)，我剛開始教師想著快點改完之后出去玩，好多次跑出去上廁所。你看穿了我的心思后就跟我開導(dǎo)說，做事情不能三心二意，要專心致志，你如果好好完成作業(yè)我會把你留下來補習(xí)嗎我聽了這番話后，就靜下心來好好改題。但很多的題目我都不會做，總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩，反倒還更加的耐心了。最終我最終在您的大力幫忙下完成了作業(yè)任務(wù)。
一些同學(xué)，不但不體諒您還經(jīng)常在您背后說壞話。您聽見了并沒像一些教師一樣惱羞成怒重罰他們，只是提醒他們要尊敬長輩，注意言語。聽媽媽說，您以前在我媽媽那里看過病，因為老是低頭批改作業(yè)很嚴(yán)重的頸椎病會經(jīng)常腰酸背痛�？赡�是忍著痛，幫我們批改作業(yè)，修改作文。我期望您在改作業(yè)時也要注意一下身體的保養(yǎng)。
王教師原本灰黑的頭發(fā)因為要培育我們這些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬萬棵小樹，許多已經(jīng)長成了大樹支撐著祖國這個大家，數(shù)不清您為祖國培育了個棟梁之才，您是偉大的人民教師。我們永遠(yuǎn)不會忘記您的。
祝您：
健康長壽，合家歡樂
學(xué)生：xxx
給老師的一封信 15
尊敬的各位老師：
攜手光陰十四載，桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過第十四個生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，都是您堅守三尺講臺，傳道授業(yè)解惑，日復(fù)一日，無怨無悔。在此，校學(xué)生會代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬，化作一句最誠摯的問候，獻(xiàn)給敬愛的老師們：老師，您辛苦了!
育人惟一心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。言傳身教中，您一心一意，為培育國家的棟梁貢獻(xiàn)了自己的全部心血;薪火相傳中，您全心全意，彰顯出一個優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博學(xué)，追求卓越的.品格就這樣由您播灑開來。
責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。三尺臺上，您寄托家長的希望，編織學(xué)生的夢想。您揮灑辛勤與汗水，用您春風(fēng)化雨的師德之心，傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻(xiàn)與兩袖清風(fēng)，用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂，拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的重任，您的教誨指引我們挺起國家的脊梁!
大愛傳萬古。朱筆寫師魂，諄諄如父語。愛是火炬，我們從您手中接過;愛是清泉，我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底，溫暖自己的同時更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情，愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。
最后，我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!
給老師的一封信 16
張老師：
您好！在一晃三年多的時光過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)……我覺得這句話說的就是您！
記得前一段時光，您腰間盤突出，請了一段時光的假回家休養(yǎng)，可是您因為心里記掛著我們，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對于我們來說，是最完美的一節(jié)語文課。
，可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評語，既表揚我們寫得好的地方，又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自我的作文有了不小的進步。多謝您，張老師！
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個時光出來，讓自我休息一下，我期望我的`老師是一個健康快樂的老師。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
親愛的王老師：
您好！
在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語文課，我跟同學(xué)交頭接耳，時不時的.轉(zhuǎn)過頭望向講臺，表示我在認(rèn)真的聽課。就在我轉(zhuǎn)過來的一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過來，而您卻沒有點名讓我難堪。我當(dāng)時羞愧不已，一直認(rèn)認(rèn)真真聽到下課。下課時，您把那個與我說話的同學(xué)叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評我們。果然，那個同學(xué)一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動，您對我說：“你是個聰明的孩子，就是上課不認(rèn)真聽講，才會導(dǎo)致成績不理想�！崩蠋燁D了頓，接著說：“你如果好好聽課，下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢芸嫉絻?yōu)秀的成績�！蔽衣犨^之后，心中懊悔不已，老師的一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。
在以后的歲月里，我認(rèn)認(rèn)真真的聽您講課，甚至?xí)r不時的舉手回答問題。到了單元檢測，我取得了一個優(yōu)良的成績。如果沒有您當(dāng)初的教訓(xùn)，怎會有我今天的好成績。謝謝您，王老師。
祝您：
青春常駐，笑口常開
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
尊敬的老師：
您好！
而古往今來，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您，卻是一個不期望被人尊敬，不期望太出眾，只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報，自以為在別人眼中會顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)奮，以作為對你的回報。
瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)。可淡淡的眉毛下，那雙慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個深深的烙印。
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁耄咸毂仨毷瞧珢畚�，讓我降臨一個有文化的`家族中，雖然不太富有，但很溫暖；此刻又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認(rèn)真的反��；你每次給我推薦，我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了！一想到要離開校園，離開您，心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您，正因，您是我的第二個母親！我衷心地說一聲：“謝謝您！”
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 19
友愛的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒學(xué)問的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，宏大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)雽W(xué)校懵懂的孩子，您就成為了我們的'班主任。六年來，每當(dāng)我們遇到困難時您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以急躁地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛又怕啊。時間荏苒，那些老師賜予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清楚地出現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一班級至六班級，試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”給予把她的青春賜予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡潔單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，光明的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校內(nèi)，走進中學(xué)的啊!在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我學(xué)校時關(guān)心我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個好人的老師!
此致
敬禮!
您的同學(xué)：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
給老師的一封信 20
尊敬的王老師：
你好，王老師。我是您種下萬千小樹的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹能茁壯成長，付出了多少心血；是您教會了我們?nèi)松牡览�，教會了我們�(nèi)绾巫鋈�，如何帶人，如何尊敬長輩……王老師，沒有您，也就沒有現(xiàn)在的我。我忘不了校園里的那個大榕樹，忘不了學(xué)校里的同學(xué)們，更忘不了你對我的親切關(guān)懷。
記得上個學(xué)期，我上學(xué)幾個月了會沒有進入狀態(tài)，上課說話，開小差。您就把我叫去辦公室談話。
到了辦公室，您就慈祥對我說：“你是個聰明的孩子，不過你有點懶。雖然你懶，但是，老師相信你只要努力學(xué)習(xí)，成績一定可以快速上漲。老師知道你是一個自控能力較差了孩子，不過老師會幫你，老師一定會讓你越來越好。好了，孩子，老師相信你，回去吧�！蔽译x開辦公室，回到到教室，上完最后一節(jié)課。我在回家的路上一直在想老師對我說的'話。我非常懺愧，我在底下說老師的壞話，您卻對我有很大的期望。
那天晚上，我沒睡覺。我想了很多。
后來的半個學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真溫習(xí)，回家仔細(xì)完成作業(yè)……
我的進步老師看在眼里，欣慰在心里。
老師一次次的在班上表揚我，還發(fā)短信給我的家長表揚我。
老師，我是一顆種子，您是一個園��；我是一縷陽光，你是一個太陽；我是一滴水，你是一條河
祝：
身體健康
給老師的一封信 21
敬愛的劉老師：
我是丁皓，我性格內(nèi)向、笨嘴拙舌，不善與人交往。更不敢在師長面前饒舌。今天，我鼓起勇氣，想通過紙筆和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
首先，我衷心感謝您一年多來對我的教育、栽培，您教會了我許多知識，讓我懂得了許多做人的道理。我的每一點進步中都凝聚著您的關(guān)愛，我的每一點收獲都包含著您的心血。古人云：“一日為師，終身為父”。我永遠(yuǎn)不會忘記您的'師恩，“誰言寸草心，報得三春暉。”
劉老師，我們都非常喜歡聽您上課。您知識淵博，語言生動；您帶領(lǐng)我們在書山上攀登，在學(xué)海中遨游；您那深入淺出的講解，常常令我們茅塞頓開、心領(lǐng)神會。但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”劉老師，您能否大膽改革教學(xué)：找找機會，帶領(lǐng)我們走出校門，到廣闊天地中去。春天，和我們一起游覽萬紫千紅，春意盎然的田野；夏天，一同觀賞無窮碧的蓮葉，別樣紅的荷花；秋天，收割黃澄澄的稻穗，采摘雪白的棉花；冬天，欣賞過樹上的“梨花”。堆雪人，打雪仗，投入大自然的懷抱，還我童真的樂趣。
當(dāng)然，我的想法有些異想天開，不切實際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能也不會同意，但那確實是我的向往，我的追求，請劉老師我要笑話我。
最后，祝劉老師身體健康、永遠(yuǎn)年輕。
您的學(xué)生：丁皓
10.24
給老師的一封信 22
親愛的老師：
聽了佐文老師的演講后，我最大的感覺就是四個字：感動和后悔。
當(dāng)您含著淚沖著我們大喊：“孩子們我愛你們。”的時候，我感覺這是第一次，我真真正正的理解了，理解了您的批評，您的嚴(yán)厲。
開學(xué)一個多月了，我們朝夕相處了一個多月了，您自始至終給我的感覺就是：嚴(yán)厲、很嚴(yán)厲。記得您第一次批評我是開學(xué)第一天，我站軍姿時動了，從那時候我就很后怕，甚至是迷茫，多動的我，該怎樣適應(yīng)嚴(yán)厲的你，嚴(yán)厲的十三中。
三番五次的'違紀(jì)，一次有一次被叫到辦公室，紀(jì)律不行，內(nèi)務(wù)不好，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，您曾不止一次的說哭我，說到我的心上，說不怨恨，那是假的，我埋怨，我為什么有一個這樣嚴(yán)厲的老班，為什么我會這樣倒霉。可是，當(dāng)我每天清晨跑步下樓時看見你的身影時，當(dāng)我吃完飯回教室看見你的身影時，我突然發(fā)覺，我是多么幸福，我們是多么的幸福。
我沒有想到高中老師會如此辛苦，我更沒有想到，老師們?yōu)榱宋覀儯惶焯炜匆姷闹皇亲约盒膼鄣暮⒆觴的睡顏。是不是當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，我們的老班，正走在回家的路上，是不是當(dāng)我們還在酣睡時，我們的老班正走在通向12—14班的路上？
親愛的老班，我為我過去的的不遵守紀(jì)律曾經(jīng)的不認(rèn)真向你道歉，對不起。我不會再成為最差，因為我有一個嚴(yán)厲卻關(guān)心我們的好老班。
感謝您！我敬愛的老師。12—14班，我們都愛您。
劉路遠(yuǎn)
20xx—10—02
給老師的一封信 23
敬愛的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候！我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的'信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！
敬祝老師您身體健康，節(jié)日愉快！
您的學(xué)生：
給老師的一封信 24
親愛的王老師：
您好！這六年的時光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的.記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結(jié)。
您說：“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團結(jié)就是力量，但為什么就是不團結(jié)呢？你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了。”
您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結(jié)，但我們想對您說的是：“我們以前是很不團結(jié)，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了！您就是我們的中心！我們這次深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認(rèn)真的去改正并化友誼為力量！”老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信 25
敬愛的老師：
您好，請允許我再次對您說一聲：謝謝，謝謝您這么多年一直給我鼓勵，謝謝您這么多年對我的栽培。老師，千言萬語都無法表達(dá)我對您的感激之情，真的很感謝您。
老師，最近您還好嗎?您肯定還在廢寢忘食的工作著，老師，我想對您說，這么多年，您辛苦了，但是，我希望，無論您多么繁忙，都不要忘記好好地照顧自己。老師，我記得好多次，我們放學(xué)回家經(jīng)過您的辦公室，透過窗戶，我還看到您在辛勤的給我們批改作業(yè)，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開。老師，我知道，我們讓您操心了。
老師，您知道嗎，有一句話叫做：一日為師終生為父。在我們的心目中，您就像我們的父親那樣，在學(xué)習(xí)上，對我們很嚴(yán)厲，同時有耐心的教導(dǎo)我們。在生活上，給我們無微不至的'照顧。我們就像您的孩子那樣，您把最偉大的愛都給了我們，您是我們成長的榜樣。
老師，如今，我離開了您，我的心中萬分不舍，離別的前夕，那種心痛的感覺，老師，我們真的很舍不得您，再也不能夠和您一起學(xué)習(xí)了，再也不能夠和您說我的心事了。老師，我好懷念我們以前在一起的日子，謝謝，在我的學(xué)習(xí)生涯中，有您的陪伴，真的很感謝。
老師，我祝福您，在今后的工作中，事事順利，桃李滿天下。同時您要身體健康，萬事如意。我們會時刻的想念您的，等我們有時間一定會回去看望您，老師，祝福您。我們都愛您。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 26
敬愛的宋老師，
您好：
近來您身體好嗎？萬事如意嗎？快樂嗎？遇到困難了嗎……如果您不開心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂呵呵，只要您開心；如果您事事不順心，我可以送您一個沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……
自從您當(dāng)了我的家教老師之后，我無論在什么方面都比以前好多了。
首先，在學(xué)習(xí)上，您一改平日的慈愛，嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此，我學(xué)習(xí)成績不斷提高。不過，有時考起來成績也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級下半冊數(shù)學(xué)不難，也不簡單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯，成績肯定上不去。
宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢！
宋老師，您老是多占用我“寶貴的時間”。我以前總覺得您好討厭，因為時間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費！
宋老師，我感謝您對我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績上升；是您，讓我明白了一個又一個的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”
如果有一天我考上了理想的.高一級學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報的好老師！
最后祝您：
萬事如意！天天快樂！
給老師的一封信 27
親愛的王老師：
您好！
感謝您這三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，這三年里，您對我們的教育讓我們受益匪淺。您教我們文學(xué)知識，教我們做人的道理。您還帶領(lǐng)我們舉行辯論賽，帶我們?nèi)バ@里觀察動植物，為班級編輯班刊，將大家的優(yōu)秀作文刊登在上面，讓我們認(rèn)識到別人的優(yōu)點和自己的不足，使我們得以不斷改進。
您像辛勤的園丁，而我們就是花園里一朵朵含苞待放的花蕾，受您知識的灌溉，受您文學(xué)的栽培。您像我們的媽媽一樣給我們關(guān)懷，我們在您的懷抱里學(xué)習(xí)，您為我們遮風(fēng)擋雨。是您，讓我們有了學(xué)習(xí)的興趣，給了我們無窮無盡的力量。藤蔓需要大樹作為依附物，花兒、小草需要泥土作為地基，鳥兒需要陽光的溫暖，微風(fēng)的撫摩。在學(xué)習(xí)方面，我們好比是藤蔓，是花兒、小草，是小鳥，而您就是那大樹，那泥土，那陽光，那微風(fēng)！
是的，您有時對我們很嚴(yán)厲，總是嚴(yán)格要求我們，也難免會訓(xùn)我們，但這是對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我知道，您是為了我們能夠更好地深入學(xué)習(xí)，使我們將來能有所成就。
老師，我們的.好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更離不開您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
所以，我想在這里說一聲：老師，謝謝您！
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生梁伊凡
給老師的一封信 28
老師您好：
是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關(guān)心。
有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹，我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識，她每天晚上都會上網(wǎng)查資料，為明天上課做準(zhǔn)備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地，你是讓我們少干點活才這么干的。有一次，我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我?guī)湍�。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的`話感動了。
您對我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的，您就像詩人所說的：
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息，開開心心的過好您的節(jié)日。
祝逯老師：身體健康,工作順心!
給老師的一封信 29
敬愛的陳教師：
您好！
首先我要感激您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每一天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每一天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的'桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而悲痛落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，明白了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自我的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自我的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳教師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把期望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 30
敬愛的老師：
您好！時間飛快，我不知不覺已經(jīng)踏上了六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
有人說您像一支蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡。不，在我心中：老師是天，遼闊得可以讓我們自由飛翔；老師是地，博大得可以讓我們放心依偎；老師是海，浩瀚得可以讓我們隨意遨游。
老師，您笑過嗎？是的，記得在趣味運動會那天，當(dāng)我們齊心協(xié)力捧回天旋地轉(zhuǎn)接力跑、三人四足第二名時，您微笑的看著我們；老師，您生氣過嗎？是的，也許由于我們的年幼無知課堂上開小差，操場上亂跑亂撞，課間打架，可見您生氣了。我知道，您哭、您笑、您怒、您喜，都因自于我們��！
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩，表達(dá)我對園丁真誠的贊頌：
假如我們是一只小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的.樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”敬愛的老師，因時間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：××
20××年×月×日
給老師的一封信 31
敬愛的邵老師：
您好！
鳥兒鳴叫，花兒綻放，美麗的春天已經(jīng)來到�，F(xiàn)在本應(yīng)該在校園里聽您的教導(dǎo)，可是因疫情阻擋了我們前往學(xué)校的腳步。于是我在家里想著在校園里的美好回憶。在這五年里，我換過許多數(shù)學(xué)老師。但是，邵老師您是給我印象最深的老師。
邵老師我想你了！想您那慈祥而清秀的臉龐，想您那和藹可親的教導(dǎo)聲。雖然我們因為疫情的關(guān)系不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，但是您讓我們在網(wǎng)絡(luò)上上課，您每天為我們的上課找尋課件，每天為我們布置作業(yè)，并找出我們數(shù)學(xué)上的錯誤。邵老師，您每天為我們的成長。，辛苦了！
邵老師，聽著您幽默的網(wǎng)課我都入了迷。您不厭其煩地為我們講題，如果有一個人還不會您就會給他講懂為止。我記得有一次在課堂上，有一道題我沒有弄懂。我舉手問了您并且還受到了您的表揚，您還說要向夏志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，遇到不會的題，就應(yīng)該問。這時您讓我懂得了，知之為知之，不知為不知，是知也的道理。
還有一段時間，我沒能去上學(xué)，您把我叫到您的辦公室里給我補課，我很感動。那關(guān)心的教導(dǎo)我怎么會忘記呢？謝謝您，我的數(shù)學(xué)邵老師。
邵老師您精心的'呵護著我，耐心的鼓勵著我，使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。邵老師在您的教導(dǎo)下我會更加努力的學(xué)習(xí)的，謝謝您。我敬愛的邵老師，您辛苦了！
祝
身體健康，萬事如意！
五年級四班：夏志遠(yuǎn)
給老師的一封信 32
親愛的吳老師：
您好！
當(dāng)我提筆給您寫信時，您對我們諄諄教導(dǎo)的一幕幕畫面就像潮水一般在我的腦海里涌出。
自從您來到我們班級之后，我的作文水平提升了很多。記得有一次，我寫作文，“落”和“滿”寫錯了，我查了查字典，就是這樣寫的啊。當(dāng)我仔細(xì)看時，發(fā)現(xiàn)我寫的“落”是左右結(jié)構(gòu)，“滿”是上下結(jié)構(gòu)，在班級這么多作文中，您竟可以發(fā)現(xiàn)這么細(xì)小的錯誤，可見您對我們的作文修改是多么的細(xì)心呀。還有一次，我寫了一篇四百字作文，您在上面畫了許多像彩虹般的波浪線，但您還提出了許多缺點和不足，經(jīng)過不斷的.改正，我的作文水平有了很大的提升。每天早上您都會抽查我們背書的情況，還不辭辛苦地檢查我們古詩的掌握情況，這些古詩詞對我們的寫作幫助很大。
我還想和您聊聊我的最愛。我喜歡吃很多水果，其中最喜歡的是桔子。秋天，站在桔園放眼望去，桔子掛在樹上，像一個個小燈籠掛在枝頭。剝開桔皮，一股淡淡的香味撲面而來。桔子的絡(luò)像是給桔子穿了一層美麗的紗裙。桔子吃起來又酸又甜，爽口無比。桔子富含維生素C，健康又美味，我的最愛。愿我親愛的吳老師也多吃水果啊。
老師我希望您把我們班的紀(jì)律變好一點，美術(shù)老師都能管住我們，誰作業(yè)寫不好就讓他補完作業(yè)，如果在半天之內(nèi)補補完就讓他到校長辦公室去補，這樣同學(xué)們下次再也不敢不按時完成作業(yè)了。
吳老師，能遇到您是我的幸運，我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的教導(dǎo)。祝您身體健康，萬事如意。
給老師的一封信 33
尊敬的林老師：
您好!
時間過得真快，一眨眼間我們已經(jīng)畢業(yè)有五年的時間了。而您也陪伴了我們最美好的初中三年時光，讓我們收獲到了新的知識，對未來的生活和學(xué)習(xí)也帶來了很大的幫助。我們這個班級比較令人頭疼,而您總有辦法“治理”我們,讓我們心服口服，成績也一路飆升，多次獲得班級榮譽稱號等獎項，這一切的一切都離不開您細(xì)心的陪伴和指導(dǎo)。
令我印象深刻的是有一次班上的政治課代表轉(zhuǎn)學(xué)了，政治老師缺一個課代表幫忙收作業(yè)、帶領(lǐng)同學(xué)們讀書等。正因為您那次在班級里說讓政治成績好的同學(xué)當(dāng),大家都沒有意見，萬萬沒想到那個幸運兒居然是我。我不知道該開心還是難過，因為這是我第一次表現(xiàn)自己，我不知道該怎么做，我心里很沒底。以前在班級里都是盡力降低自己的存在，誰承想這次居然讓我承擔(dān)政治課代表這一角色我覺得很不可思議。但我相信老師這么做也有老師的原因和道理，我感謝老師信賴我，給了我這個鍛煉自己的能力和機會，讓我一次次突破自己，完成了一次完美的蛻變。
而我現(xiàn)在已經(jīng)是一位準(zhǔn)大三的'學(xué)生了，很快就會迎來屬于自己的工作和生活，在未來的道路上我不知道還會不會遇到像您一樣對我的生活指明方向的人，但我相信只要做好自己，一切都會如約而至的，生活不會辜負(fù)每一個努力生活的人。
祝您：身體健康，心想事成，家庭幸福!
您的學(xué)生：張XX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 34
親愛的趙老師：
您好！五年級新學(xué)期伴隨著涼爽的秋風(fēng)到來了。這是我在母校的最后一年，我有一個小小的請求：請讓我給您畫一張像吧。
先畫您那飄逸的黑發(fā)。但是您為了我們，操勞過度，黑發(fā)中已經(jīng)夾了幾根銀絲。眼睛，您那明亮的眼睛會說話，當(dāng)我們上課沒集中注意力時，您看著我，眼睛好象在說：“要集中注意力，認(rèn)真聽講！”當(dāng)我們遇到困難，泄氣的時候，您的眼睛好象在說：“不要放棄，你一定可以的！”這雙眼睛一定要畫的很好看！可是，您的眼角怎么有了幾條魚尾紋？
您的一只靈巧的嘴巴能說會道，上課講課時，那嘴巴上下張合著，我們聽得津津有味。這只嘴在畫中也要張著，好讓我們能聽您講課。��？你的嘴巴怎么干裂了��？一定是您講課講的太多了吧？
您有著一雙纖纖玉手，但現(xiàn)在已經(jīng)粗糙了。您每天批改上百份作業(yè)，手是多么的累��！您還要搬那么重的寫錯的作業(yè)，手是多么的酸哪！我雖然沒有嘗試過，但我知道，這是多么的累人。但您沒有因此而把我們的作業(yè)隨便批改或索性放在一邊不管，您還是認(rèn)真的批改好我們的作業(yè)，絲毫沒有偷工減料。在我的'眼里，您的手還是最美的！
您的畫像完成了，您喜歡嗎？喜歡你就留下吧，我不用了，因為您的形象已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。
祝您福如東海，壽比南山！
您的學(xué)生 xx
20xx年8月15日
給老師的一封信 35
友愛的謝老師：
您好!這是我第一次寫信給您，請不要怪我唐突吧!您教了我們快一年了。雖然我們每天見面，但是有些話面對面很難說清晰，很緊急的。今日，我就趁此機會說一說。
老師，您知道嗎?您上課特殊精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課特別生動詳細(xì)，不像別的老師，講了就算。讓我們能深化了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習(xí)課文內(nèi)學(xué)問的同時，還知道課外豐富多彩的學(xué)問，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還常常講出一些笑話，讓我們在緊急的`學(xué)習(xí)中放松一下。
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的伙伴、伴侶。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分支配時間，如何學(xué)習(xí)，看書�，F(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實的“書迷”，是書忠實，頭號伴侶。
老師，雖然您常常批判我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想�，F(xiàn)在，我在這里由衷地說一句：“老師，感謝您!時間消逝，您的淳淳教導(dǎo)永久留在我的心里，永久不會遺忘。感謝!”
由于時間關(guān)系，就此擱筆!
祝：
身體健康，工作順當(dāng)!
您的同學(xué)：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
給老師的一封信 36
親愛的桂老師：
好久不見，您最近過的好嗎?
看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來參加這個活動，您的演說給我們好大的啟發(fā)，我也很感動。
看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這么棒的作品，給大家來閱讀，我覺得您的書有幾個很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強，一一的把照片和文章拼湊起來，完成一個好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動，讓我更加佩服您了，可見您的`作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了，但是我同時也領(lǐng)悟到您會這么厲害，是因為您細(xì)心，與對每個事物的用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認(rèn)識我一點。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 37
陪伴我五年的親愛的X老師：
您好!
還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅信，您一定是一位好老師!答不上的'問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對，您是溫柔的。
但是，因為我們的種.種數(shù)不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴(yán)厲的。
咱們班有XX個人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴(yán)厲的。
X老師，請原諒我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。
加油!
祝您：身體健康
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信 38
敬愛的郭老師：
您好！
雖然您教我們的時間只有短短的一學(xué)期，但是一年來您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學(xué)識淵博的好老師。
首先您非常關(guān)心同學(xué)，對同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯誤的時候，您總是耐心地幫助，讓他們真正認(rèn)識到錯誤并加以改正。就說以前的一節(jié)早讀課吧，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛，有的同學(xué)覺得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書桌下面，有的同學(xué)覺得新奇好玩，教室里頓時一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進教室，大家都裝出一副若無其事的樣子，顯得很安靜，他們以為您什么都不知道，但是他們怎能瞞得過您那雙火眼金睛呢？但是您并沒有發(fā)火，而是讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫日記，同學(xué)們馬上興致勃勃。
特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課，甚至盼著上作文課。開學(xué)第一天，您看到同學(xué)們對新語文書愛不釋手，就布置了一道誰都愿意做的家庭作業(yè)，把語文課本的內(nèi)容串成一個作文，以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書沒有，結(jié)果同學(xué)們寫的作文比以前的都好。老師，您為了提高同學(xué)們的`作文水平，真是費盡心血呀！
老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當(dāng)一個像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，在課外多讀多寫，搞好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，不辜負(fù)您對我的希望。
最后，我再一次祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
年月日
給老師的一封信 39
親愛的樂老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍悄巫尾痪氲慕陶d，讓我們的口語能力一天比一天好�；叵肫鹉莻�連apple都不會拼寫的我，現(xiàn)在已經(jīng)會拼會認(rèn)近1000個詞匯了，這都是您的功勞，是您灑下的一滴滴汗水，澆灌了我們干涸的心田；您是茫茫大海中的指明燈，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤著我們，讓我們長成茁壯的大樹……
還記得四年級時，我的英語成績很差，您總是一下課就把我叫到辦公室，教導(dǎo)我如何記住那些比較不常用的'單詞。您那溫柔的聲音常在我耳畔響起：“好好想一想喲，什么單詞加具體某一天呀。”您那美麗動人的身姿常在我的眼前浮現(xiàn)。第一次聽您講課時，您那風(fēng)趣幽默的語言，使我深深地喜歡上了您。
您不僅關(guān)心同學(xué)，而且教學(xué)工作也很負(fù)責(zé)。您因為熬夜批改我們的作業(yè)，導(dǎo)致眼睛不太好，度數(shù)高達(dá)600多度，還做了眼角膜手術(shù)。即便如此，您依舊堅持給我們上課，臺燈下，您一絲不茍地改著作業(yè)，還在我們的錯題旁，細(xì)心地寫下了錯誤的原因，那疲憊的身姿就是最好的證明。我想由衷地對您說聲：“您辛苦了！”
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
此致
敬禮
祝您桃李滿天下
您的學(xué)生：小璦
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 40
尊敬的班主任老師：
您好!
首先在今年教師節(jié)來臨之際，我想衷心的對您說：“老師，您辛苦了!”
從你當(dāng)我們新疆班高一(1)班的班主任以來，每天都早出晚歸，盡職盡責(zé)地工作，從來不說一個累字，您關(guān)心班里的每一件事，多么的無私與無微不至!你幾乎每天晚自習(xí)都來看我們，為了解決班里的每一件事不停奔波，您一直在默默的奉獻(xiàn)著啊!而每當(dāng)我們有同學(xué)犯了錯誤，哪怕是一個很小的事情，您都會語重心長的找我們懇談，和我們交心，鼓勵我們，您從未放棄過我們!
揚州的天氣總是變幻莫測，我們的身邊也多了您的叮嚀，很多時候，您擔(dān)任了父母的角色，關(guān)心我們的生活起居，身體健康，您不是我們的父母，卻勝似父母，您也許不知道，私底下，我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。
您不僅要做我們的班主任，還要做整個新疆班的主任，您的付出，您的忙碌，您的疲憊，我們都看在眼里，記在心里，落實在行動里。我們想乖一點，上進一點，只為了看到您因操勞而皺起的'眉頭能放松的展開一點。我深深的欽佩您，敬愛您，您的循循善誘，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，我們都永遠(yuǎn)銘記心間。
老師，我將永遠(yuǎn)把您記在心底。祝您教師節(jié)快樂!合家幸福!
新疆高一(1)班 再努爾
20xx.9
給老師的一封信 41
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的'朋友產(chǎn)生了一點偏見，這點偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會怎么樣？老師，我跟您說說為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，于是我就相信了她。因為我是課代表，可是檢查到她的作業(yè)的時候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機會呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α�，難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 42
親愛的劉老師：
您好!見字如面。
感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段，我們總求著您講講初二的知識，做延伸拓展。您聽到后總會收一收一臉上笑意，說“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級第一了?那我就下來抽背了!”我們也裝做慌忙，拿起地理背記本，繼續(xù)背書。沒想到熬過了期末，盼來了開學(xué)，卻等來了您不再教我們的消息。一年的`時間可真是太短了，太短了，努力回想起來，只記得您愛穿的那條流蘇白裙，斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點的陽光，溜過窗簾縫，恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫面。
您很忙，雙腳不沾地，總會在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒來，同學(xué)們也就笑笑，知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽您說中午忙得忘了吃飯，我都在心里替您心急，可即便您這么忙，您都會在我課間問問題時將問題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍，等到預(yù)備鈴打響時，再抱著教案，踩著上課鈴去往下一個教室的講臺。
一年的時間很短，幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒有機會說上幾句話表達(dá)對您的感激之情，那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來表達(dá)對您的愛吧!
祝：
身體健康、萬事勝意!
您的學(xué)生
xxx
20xx年xx月xx日
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