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    致老師一封信

    時(shí)間:2021-08-25 11:22:48 書信 我要投稿

    2021年致老師一封信(精選5篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家收集的2021年致老師一封信50字(精選5篇),歡迎大家分享。

    2021年致老師一封信(精選5篇)

      致老師一封信1

    敬愛的張老師:

      您好!

      光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

      張老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

      張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      致老師一封信2

    親愛的張老師:

      20xx年,你來到了我們身邊,成為我們的政治老師,從此我們成了除親人以外接觸最多的人,雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期,但我可以感受到你的激情,對(duì)我們的期待,你不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽薪z毫的不屑,也不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽鴮?duì)我們要求很低,你總是一視同仁,在我們班也是,后面的'同學(xué)們反而更受你的重視,就因?yàn)檫@樣,你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。

      你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育,曉之以情,動(dòng)之以理,你不會(huì)輕視我們,同時(shí)也不想要我們自己看輕自己,所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方,你會(huì)很嚴(yán)肅的給我們分析我們的錯(cuò)誤,并讓我們及時(shí)改錯(cuò)。

      你還給我們帶來許多規(guī)矩,每次考完試后的“心靈的震撼”,還有那平時(shí)的小測(cè)驗(yàn),時(shí)而不時(shí)的視覺盛宴,讓我們的政治課變得生動(dòng)起來,也讓我們?cè)絹碓较矚g上政治課,你真的是一個(gè)很好的老師,你讓我們懂得了很多,也給我們帶來了許多“名言警句”,讓我們更精神,更加自信。

      老師,我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好,但對(duì)老師們的尊重和愛戴絕對(duì)不比985和重點(diǎn)班的差,但是我們也會(huì)努力,讓老師對(duì)我們不失望。

      老師,我在網(wǎng)上看到這樣一段話,我想寫給你:

      老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹木才能高大挺秀……

      老師,20xx年到啦,祝你在新的一年里身體健康,萬事如意,家庭美滿,工作順利,也希望我們的政治課可以更加快樂,更加開心。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      致老師一封信3

    親愛的侯老師:

      您好!

      這是我第一次滿懷感激之情給您寫信,您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開始在講臺(tái)上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。

      當(dāng)您上課時(shí),我都會(huì)一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽您講課,上數(shù)學(xué)課時(shí),每當(dāng)您提出問題時(shí),我都沒敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽取同學(xué)們的意見,有一天,您提出一個(gè)問題,讓我們解答,我第一個(gè)把題目做完了,您走過我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來,可是我做錯(cuò)了,您沒有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我,不一會(huì),我豁然開朗,說出了答案,還和我說:“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來,我在草稿上畫來畫去,也沒有算出答案,問爸爸媽媽,他們也不知道,于是,媽媽掏出電話讓我打電話向您請(qǐng)教,您用和藹的語(yǔ)氣給我講解:“你看看題目說什么,讓你怎樣寫,你照著題目的意思一步一步計(jì)算,就會(huì)知道結(jié)果了!蔽叶ㄏ滦,開始思考題目的意思,我按您的話去做,不一會(huì)兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫了起來,最后,我把家庭作業(yè)寫完了。

      侯老師,我是一個(gè)粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問的人,在我勇敢的向您請(qǐng)教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識(shí)的感覺真好。侯老師,以后我會(huì)改掉自己的毛病,加倍的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)做班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      致老師一封信4

    石頭:

      您好!周日下午我做完頭發(fā)保養(yǎng)看到了您的未接電話,急忙打了過去,可您已經(jīng)關(guān)機(jī)了。我接連打了幾遍,始終打不通。

      周一,小趙告訴我安排一下你班的課,并自告奮勇上第一節(jié)。劉主任也打電話,關(guān)切地詢問您的情況,并表示如果課不好調(diào),她給安排老師。這兩天四節(jié)課,趙、白、武和我分別來上,班會(huì)愛紅代理。你們班的課代表真不錯(cuò),每次課前都會(huì)來詢問下節(jié)課如何安排。正是因?yàn)槿绱,今天第二?jié)才做到了及時(shí)代課。因?yàn)槟銈冋n程表上第三節(jié)才是語(yǔ)文。

      今天最后一節(jié),我來到了你們班。這節(jié)課有兩個(gè)任務(wù):組長(zhǎng)課代表寫地震演練體會(huì),十一選十上交。其他同學(xué)給你寫封信。然后預(yù)習(xí)第14課?深A(yù)習(xí)單少兩張。其中一個(gè)同學(xué)的預(yù)習(xí)單破了相,看到少兩張,再換一張沒了希望,他只好自己使用了。我給同學(xué)們講了預(yù)習(xí)單沒有多余的,不珍惜的會(huì)失去獲得預(yù)習(xí)單的資格。本來想讓沒有的同學(xué)心里舒服些,知道不是老師不給,是沒有了。誰知,你們班可愛的同學(xué)們指出了幾位不珍惜的孩子,我只好把他們的預(yù)習(xí)單給了別人。并告訴他們下次一定發(fā)給他倆,給他倆一次機(jī)會(huì)。

      接下來同學(xué)們按照安排上自習(xí),班里頓時(shí)炸了鍋。我告訴他們關(guān)于你們班有個(gè)傳言,孩子們猜到了是班里亂。我說聽說你們班孩子聰明、活潑,但石老師不在,其他老師鎮(zhèn)不住,是真的還是謠言?孩子們激烈地否認(rèn)。接下來教室里很安靜,一直到下課。我表?yè)P(yáng)他們打破了謠言,他們很激動(dòng),有的孩子還鼓起了掌。

      我看了幾個(gè)孩子的日記,劉潤(rùn)貞表達(dá)了對(duì)你的思念,說自己這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)。很多孩子寫了對(duì)愛紅老師的理解與感謝。建議你看看新轉(zhuǎn)來的孩子寫的日記。

      老師們很牽掛你,但鑒于你關(guān)機(jī)不敢打電話給你,期待明天能看到您。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      致老師一封信5

    賈老師:

      您好!

      最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來,反而更無聊了。因?yàn)闆]有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。

      記得有一次愚人節(jié),您說:“這幾天大家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡。”大家一聽,都沸騰起來,蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。

      當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,為了應(yīng)付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午,您說:“為了減輕壓力,這三天既不上語(yǔ)文課,也沒有語(yǔ)文作業(yè),只閱讀。”聽了這話,后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說:“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識(shí)了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開懷大笑,有時(shí)令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。

      賈老師,感謝您給我們的這么多快樂的時(shí)光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

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