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    教學(xué)通知

    時間:2022-02-20 14:23:10 通知 我要投稿

    教學(xué)通知模板集錦9篇

      隨著社會一步步向前發(fā)展,我們很多時候都不得不用到通知,通知一般由標(biāo)題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。你寫通知時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的教學(xué)通知9篇,歡迎大家分享。

    教學(xué)通知模板集錦9篇

    教學(xué)通知 篇1

      各初中校教務(wù)處:

      南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學(xué)年度第一學(xué)期七八年級期中考試樣卷。學(xué)科包括七年級語數(shù)外三科,八年級語數(shù)外理四科。

      在此感謝各校的理解與支持!

      敬請轉(zhuǎn)交教學(xué)校長!謝謝!

    某某單位

      20xx年2月24日

    教學(xué)通知 篇2

    縣直有關(guān)學(xué)校,各中心校:

      根據(jù)《無為縣20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》(無教職成〔20xx〕36號)的安排,20xx學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

      一、集中面授工作

      1.將《20xx學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》(見附件1)通知到所屬學(xué)校。

      2.落實(shí)各培訓(xùn)點(diǎn)的教室,安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備。

      3.對無法參訓(xùn)教師,需按《無為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請假手續(xù),填寫《集中面授請假人員登記表》(見附件2),并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。

      4.集中培訓(xùn)的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)按規(guī)定回原單位報銷。

      二、培訓(xùn)課評比活動

      1.參賽對象

      縣中小學(xué)師資庫全體成員

      2.評比方式

      (1)提交備課課件;

      (2)培訓(xùn)課實(shí)錄;

      (3)聘請專家對課件(占20%)和課堂實(shí)錄(占80%)進(jìn)行評比。

      3.獎項(xiàng)設(shè)置

      評比出一等獎2名,二等獎6名,三等獎7名;對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金。

      某某單位

      20xx年2月24日

    教學(xué)通知 篇3

      一、關(guān)于期末各學(xué)科測量測試的有關(guān)事項(xiàng)說明

      1、12月26日至30日(下周內(nèi)),各技能學(xué)科教師務(wù)必完成對學(xué)生進(jìn)行期末測查,可采取靈活多樣的方式進(jìn)行。由教導(dǎo)處組織相關(guān)老師分別對各技能學(xué)科教師所教班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績進(jìn)行期末測評考核。

      2、各技能學(xué)科測試卷由各備課組長負(fù)責(zé)落實(shí)(除英語、科學(xué)外),在12月30日之前各科測查完畢。樣卷用k12電子稿發(fā)送葛文亞老師處。

      3、各技能學(xué)科教師認(rèn)真及時對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行登記和分析,學(xué)生學(xué)業(yè)成績在4日之前送各班主任處。班主任認(rèn)真填寫學(xué)生成績報告單(等級制)。

      4、由各技能學(xué)科教師備課組長負(fù)責(zé),在1月4日之前將期末分析表通過k12發(fā)送至陳國興老師和葛華福老師處。經(jīng)審核后,由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé)于1月6日之前,用k12消息的形式分發(fā)相關(guān)教研員。

      5、1月4日(下下周三)上午2、3兩節(jié)課三至六年級學(xué)生進(jìn)行英語和科學(xué)兩學(xué)科測查。1月4日下午部分綜合學(xué)科老師閱卷。(具體安排見教導(dǎo)處通知)葛文亞安排

      6、1月11日一、二年級學(xué)生上午進(jìn)行基礎(chǔ)能力測查,1月11日一、二年級學(xué)生下午游園活動。(1月12日一二年級學(xué)生不需回學(xué)校,班主任向?qū)W生交代清楚。)葛文亞安排

      7、由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé),盡快落實(shí)一、二年級的評價方案。學(xué)校于1月3日前把一至二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)期成績綜合評價方案傳給區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孔建美老師及相關(guān)學(xué)科教研員。

      8、1月12日上午全區(qū)同步進(jìn)行三至六年級語文、數(shù)學(xué)期末考試與抽測學(xué)校六年級數(shù)學(xué)或語文期末抽測工作。(具體安排另見通知)葛文亞安排

     。1)六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測班級根據(jù)監(jiān)測年級班額確定,其中三個班級(包含)以下的學(xué)校抽取一個班級,三個班級以上的學(xué)校抽取兩個班級開展監(jiān)測,抽測班級于監(jiān)測當(dāng)天早上7:00通過k12發(fā)至各校分管校長信箱。抽測班級的語數(shù)學(xué)科由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織電子閱卷。

     。2)抽取兩個班級的學(xué)校派出四位監(jiān)測員,并于1月3日上傳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師。(葛文亞)

     。3)各校六年級監(jiān)測的學(xué)生考場名單于1月3日上午9:00前通過k12傳給區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師(袁寶龍)

     。4)領(lǐng)卷時間與要求

      1月3日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級英語、科學(xué)試卷。

      1月11日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級語文、數(shù)學(xué)期末試卷。

     。5)語文和數(shù)學(xué)監(jiān)測試卷答題卷于1月12日下午1:00前送到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校一樓110會議室。

      (6)1月5日各校按照所有班級上報語數(shù)學(xué)科任課教師名單,由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校評估監(jiān)測中心選取閱卷教師,并于1月12日通過k12發(fā)至各校分管校長郵箱。(葛文亞)

     。7)監(jiān)測市場必須單人單桌,一個試場25人,實(shí)行跨校監(jiān)考制度。對監(jiān)測年級的試場必須按上傳的電子表格做好桌貼,統(tǒng)一貼在桌子左上角,便于學(xué)生正確填寫信息,便于監(jiān)考教師核對學(xué)生信息。(袁寶龍)

     。8)三至六年級各學(xué)科的質(zhì)量分析表和要求及時轉(zhuǎn)發(fā)給教研(備課)組長。教研(備課)組長組織教師認(rèn)真分析,在13日下班之前通過k12形式發(fā)送至陳國興和葛華福老師處。經(jīng)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)(陳國興、葛華福)審核后,由教導(dǎo)處(葛華福)負(fù)責(zé)于1月16日下午4:00前發(fā)給相關(guān)學(xué)科教研員各語數(shù)備課組長及時認(rèn)真填寫期末分析表(注意有兩張表格)。

      二、關(guān)于期末上交各種資料檢查的有關(guān)說明

      9、1月11日之前,由各備課組長負(fù)責(zé),將本組教師備課本、聽課本、學(xué)生學(xué)業(yè)評價本、社團(tuán)記錄本送交到教導(dǎo)處進(jìn)行期末檢查。(葛華福、葛文亞)

      10、教本、教參、教具、音像資料等由各備課組長負(fù)責(zé)在1月12日之前上繳教導(dǎo)處葛文亞老師。

      11、年級組、教研組、備課組工作小結(jié)和考核表在1月12日之前用k12消息的形式發(fā)送教導(dǎo)處葛華福老師處。并準(zhǔn)備在“三長”會議上發(fā)言交流。

      12、各備課組長認(rèn)真填寫好《教研組活動手冊》,根據(jù)進(jìn)修學(xué)校要求至少填寫7次以上,并在1月26日之前以電子稿形式上繳教導(dǎo)處葛華福老師處。

      13、各備課組長將本學(xué)期開展教研活動(集體備課)的有關(guān)資料(公開課教案、新聞報道、活動資料等)在1月12日之前電子稿形式通過k12發(fā)送至教導(dǎo)處葛華福老師處。

      14、在1月12日之前,“課改”實(shí)驗(yàn)有關(guān)考核資料上交葛華福老師處。

      15、在1月12日之前,各班主任的《班主任手冊》和每位教師的《德育導(dǎo)師制手冊》以電子稿形式上傳行政資源—上傳作業(yè)—教導(dǎo)處—20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任與德育導(dǎo)師制文件夾中,按年級放入。

      16、各社團(tuán)活動在12月31日結(jié)束,“社團(tuán)之星”獎狀和美善幣發(fā)放。(何彩琴、謝斌鋒、繆衛(wèi)英)

      17、各社團(tuán)展示活動。12月26日之前上交圖片和文字資料,準(zhǔn)備12月31日展示活動。(何彩琴)

      18、社團(tuán)資料的電子點(diǎn)名冊、活動記錄本、優(yōu)秀社團(tuán)考核表小結(jié)在1月10日之前交教導(dǎo)處何彩琴老師。

      19、循環(huán)使用教科書由各科任教師負(fù)責(zé),在1月4日、5日中午(12:20---1:00)交學(xué)校總務(wù)處保管(倉庫在階梯教室,由王云兒老師負(fù)責(zé))。音樂和美術(shù)各任課教師自行保管。

      注意:各科任教師認(rèn)真收繳循環(huán)使用教科書,在規(guī)定時間內(nèi)務(wù)必上交?倓(wù)處與教導(dǎo)處及時進(jìn)行登記和統(tǒng)計。上交情況將與教師日?己藪煦^。(葛文亞)

      三、關(guān)于各種總結(jié)、考核和評優(yōu)等工作

      20、由教導(dǎo)處陳國興負(fù)責(zé)完成學(xué)?蒲泄ぷ髂甓裙ぷ骺偨Y(jié)和校本科研考核資料的準(zhǔn)備工作。

      21、學(xué)校質(zhì)量分析報告由教導(dǎo)處葛華福完成,并及時上交進(jìn)修學(xué)校。

      22、社團(tuán)總結(jié)、考核,評選優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)之星由何彩琴負(fù)責(zé),并及時上交各種考核資料至區(qū)少年宮。

      23、圖書工作小結(jié)及有關(guān)考核資料由葛華福負(fù)責(zé)。盡快組織有關(guān)老師完成校本閱讀教材國學(xué)讀本的修改和印制工作。

      24、“課改之星”、優(yōu)秀“三長”評選由葛華福負(fù)責(zé)。

      25、教導(dǎo)處成員共同完成學(xué)校教師考核有關(guān)內(nèi)容(及時獲取資料:如開課、教師獲獎、學(xué)生獲獎等)。

      26、由葛文亞負(fù)責(zé),教導(dǎo)處成員協(xié)助完成各學(xué)科登分、計算、定級對教師期末教學(xué)質(zhì)量考核等工作。

      xx小學(xué)教導(dǎo)處

      20xx年12月22日

    教學(xué)通知 篇4

    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué):

      本學(xué)期已臨近期末,F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測及暑假工作的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下:

      一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

     。、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。

      考試操作:各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守考試時間,做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接,保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。

      試卷保管:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管,做到專室、專柜(必須能上鎖)、專人保管,保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管,其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管,在考點(diǎn)存放時也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。

      試卷分發(fā):中心校于每天第一場考試前半小時將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校,由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯。學(xué)校保密員向考場發(fā)放試卷只能提前20分鐘。

      其它有關(guān)事宜按中考要求操作。

      2、集中閱卷,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評估。各校的考試試卷必須集中閱卷,采用流水作業(yè)形式閱卷,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一輸分和評估。要對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真分析(成績分析表見附件二),中心校要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校考試結(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。

      3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報送的材料:

      (1)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績統(tǒng)計表

      (2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績分析統(tǒng)計表

      以上材料以電子表格(普通格式)輸入,以軟盤報送或電子郵件發(fā)送,7月20日之前報教研室。

      二、暑假工作

      根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》,結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)研究決定:全縣中小學(xué)暑假從7月1日開始,8月31日結(jié)束,9月1日開學(xué)。具體工作安排如下:

     。薄⑶袑(shí)做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查,要對校舍、廁所和校園圍墻等重點(diǎn)排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查,有事故隱患,立即排除,一時無法排除的,要采取嚴(yán)密防范措施,并以書面形式報告當(dāng)?shù)卣,請求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。放假前,各校要采取多種形式對師生進(jìn)行安全常識教育,提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長溝通,提醒家長在假期內(nèi)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,管理好自己的孩子,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

      3、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,開展一些有益師生身心健康的活動,豐富學(xué)生的假期生活,嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動,嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動,嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。

     。础⒄J(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作,中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報教育局,其它學(xué)?偨Y(jié)報中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目,并向全體教師公開收支情況。

      中學(xué):

      6月27日

      6月28日

      6月29日

      6月30日

      上

      午

      8:00—10:00

      七年級

      語文

      10:20—12:00

      七年級

      政治

      8:30—10:00

      八年級

      生物

      10:30—12:00

      八年級

      地理

      8:00—10:00

      七年級

      英語

      10:20—12:00

      七年級

      生物

      8:00—10:00

      八年級

      英語

      10:20—12:00

      八年級

      物理

      下

      午

      2:40—4:40

      八年級

      語文

      5:00—6:40

      八年級

      歷史

      2:40—4:40

      七年級

      數(shù)學(xué)

      5:00—6:40

      七年級

      地理

      2:40—4:40

      八年級

      數(shù)學(xué)

      5:00—6:40

      八年級

      政治

      2:40—4:40

      七年級

      歷史

      小學(xué):

      6月27日

      6月28日

      上

      午

      8:00—9:40

      五、六年級

      語文

      10:00—11:40

      五、六年級

      數(shù)學(xué)

      8:00—9:00

      一、二年級

      語文

      9:30—10:30

      一、二年級

      數(shù)學(xué)

      下

      午

      3:00—4:30

      三、四年級

      語文

      5:00—6:30

      三、四年級

      數(shù)學(xué)

      領(lǐng)卷時間:6月26日下午2:00—6:00

      領(lǐng)卷地點(diǎn):教育局二樓,先交費(fèi)后領(lǐng)卷,交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。

      附件一

      中學(xué):

      6月27日

      6月28日

      6月29日

      6月30日

      上

      午

      8:00—10:00

      七年級

      語文

      10:20—12:00

      七年級

      政治

      8:30—10:00

      八年級

      生物

      10:30—12:00

      八年級

      地理

      8:00—10:00

      七年級

      英語

      10:20—12:00

      七年級

      生物

      8:00—10:00

      八年級

      語文

      10:20—12:00

      八年級

      物理

      下

      午

      2:40—4:40

      八年級

      英語

      5:00—6:40

      八年級

      歷史

      2:40—4:40

      七年級

      數(shù)學(xué)

      5:00—6:40

      七年級

      地理

      2:40—4:40

      八年級

      數(shù)學(xué)

      5:00—6:40

      八年級

      政治

      2:40—4:40

      七年級

      歷史

      小學(xué):

      6月27日

      上

      午

      8:00—9:30

      四、五、六年級

      語文

      10:00—11:40

      四、五、六年級

      數(shù)學(xué)

      下

      午

      3:00—4:00

      一、二年級

      語文

      3:00—4:30

      三年級

      語文

      4:30—5:30

      一、二年級

      數(shù)學(xué)

      5:00—6:30

      三年級

      數(shù)學(xué)

      領(lǐng)卷時間:6月26日下午2:00—6:00

      領(lǐng)卷地點(diǎn):教育局二樓,先交費(fèi)后領(lǐng)卷,交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。

    教學(xué)通知 篇5

      教學(xué)設(shè)想

      引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩歌內(nèi)容,感受詩歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力,進(jìn)而培養(yǎng)對詩歌作出正確的評價。

      第一課時

      教學(xué)內(nèi)容和步驟

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課二、介紹作者及其.寫作背景

      1.作者:請參看“教學(xué)設(shè)計(A)”。

      2..寫作背景。

      1941年皖南事變后,艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作,成為革命事業(yè)里的,宣傳與鼓動的武器”,決心“把政治與詩密切地結(jié)合起來,把詩貢獻(xiàn)給新的主題和題材”,因此,詩人這一時期的詩歌,更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱,詩作中的時代意識更為強(qiáng)烈,理想主義色彩也有了新的發(fā)展!独杳鞯耐ㄖ肪褪瞧渲械拇碜。

      三、朗讀詩歌,初步感受詩歌內(nèi)容

      1.聽朗讀帶。

      學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。

      2.解決疑難字詞讀音,疏通閱讀障礙,

      注意以下字詞讀音:

      祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠

      指名朗讀后,教師注意引導(dǎo)學(xué)生評價,指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

      四、梳理詩歌的.寫作層次

      梳理的目的是在于理解作者的.寫作思路,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備

      1.學(xué)生默讀全詩,然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩的基本意思。

      要求通過復(fù)述,能夠基本了解詩歌的大致內(nèi)容和基本思路。

      2.討論:這首詩一共有32節(jié),可以分為幾個部分?

      學(xué)生討論后明確:可以分為三部分:

      第一部分:從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。

      第二部分:從“借你正直人的嘴”到“請農(nóng)夫從畜棚牽出耕!。

      第三部分:從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了

      對于結(jié)構(gòu)層次的劃分,不必執(zhí)著一念,只要合理,都可以。

      3.討論:各個部分的中心意思是什么?請簡要概括。

      明確:在概括時,一定要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語。

      五、布置作業(yè)

      第二課時

      教學(xué)內(nèi)容和步驟

      一、簡要回顧上課時內(nèi)容,引入新課

      二、精讀詩歌,評點(diǎn)詩歌內(nèi)容

      1.要求學(xué)生自讀全詩,一定要注意在讀中品,邊讀邊想,深入理解詩歌的`內(nèi)容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點(diǎn)內(nèi)容?梢允窃u價詞語的應(yīng)用,可以是評價詩句中的思想感情,可以是評價修辭方法的運(yùn)用,也可以是評價詩歌技巧應(yīng)用的效果。

      2.學(xué)生相互交流評點(diǎn)的內(nèi)容。

      3.在評點(diǎn)中注意以下問題:

    教學(xué)通知 篇6

    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

      xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時。縣級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實(shí)際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實(shí)際效果。現(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

      一、培訓(xùn)對象

      全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

      二、培訓(xùn)內(nèi)容

      數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

      三、培訓(xùn)形式

      講授、研討、示范、觀摩、交流等。

      四、培訓(xùn)學(xué)時

      20學(xué)時。

      五、培訓(xùn)時間

      3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

      六、培訓(xùn)地點(diǎn)

      教師進(jìn)修學(xué)校。

      七、培訓(xùn)要求

      1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

      2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

      3、加入班級管理QQ群,積極參與活動交流。

      4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。

      xxx年3月23日

    教學(xué)通知 篇7

      活動時間:11月2日(周四)下午1:30—3:10(1:25簽到)

      活動地點(diǎn): 席廠小學(xué)

      教研主題:聽評課;集體備課

      活動主持人:宮恩波

      活動流程:

      一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的《平行與垂直》,每位老師聽課、評課。

      二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。

      (溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全。

      注:學(xué)習(xí)過程中不得離場。

    某某單位

      20xx年2月24日

    教學(xué)通知 篇8

      為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:

      1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。

      2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽;聽課時要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認(rèn)真評課,提高聽課的實(shí)效。

      3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

      4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,堅持實(shí)事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事。

      5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

      6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課,積極指導(dǎo)青年教師成長。

      7、聽課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      8、做好聽課記錄,認(rèn)真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進(jìn)行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足及努力方向。

      9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達(dá)到互相提高的目的。

      10、切實(shí)提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

      11、聽課過程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷改進(jìn)個人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

      12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

    教學(xué)通知 篇9

      活動時間:11月2日(周四)下午1:50—3:50 (1:45簽到)

      活動地點(diǎn): 姚村鎮(zhèn)小學(xué)

      教研主題:聽評課;集體備課

      活動主持人:孟凡榮

      活動流程:

      一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級的《乘法的初步認(rèn)識》,每位老師聽課、評課。

      二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。

     。剀疤崾荆赫堦P(guān)注天氣變化,注意交通安全。

      注:學(xué)習(xí)過程中不得離場。

    某某單位

      20xx年2月24日

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