老師推薦學生的推薦信錦集七篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，用到推薦信的地方越來越多，我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便，下面是小編整理的老師推薦學生的推薦信7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師推薦學生的推薦信 篇1

××大學招生辦：

　　×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒印�班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

　　此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

老師推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好：

　　我是技術(shù)學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。

　　同學于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

　　該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

　　通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學生具有很強的解決問題分析問題的'能力，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：

　　日期：

老師推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的***大學的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　認識***同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇

　　不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，***同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

老師推薦學生的推薦信 篇4

　　**同學于****年*月考入***學校**系，攻讀**專業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績名列前茅；第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結(jié)精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，有較強的組織能力與團結(jié)協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。

　　**同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦，請接洽！

　　推薦教師：

老師推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！我是XXXX理工大學商學院副院長XXX，我很高興向您推薦我的學生XXX，她是商學院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學生，我曾經(jīng)擔任過XXX中央銀行學和微觀經(jīng)濟學的任課老師。

　　初次對XXX有印象，是因為她在院里比較活躍，經(jīng)�？吹剿齺韺W院輔導員辦理學生事務。作為班長，她配合輔導員開展學生工作，班級事務的通知、班級活動的策劃，工作甚是負責，她是一個具有較強溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學也都對她有較高的評價。

　　先后擔任她的微觀和中央銀行學的專業(yè)課老師，逐漸在三年里對她了解加深。在大X教授微觀課程后，我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷，善于思考，數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨到的見解，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運用，而且有自己的創(chuàng)新點。

　　她誠實、自信、堅持不懈、有責任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會在學術(shù)上有更進一步的成就。

　　我強烈推薦她攻讀貴校的XX專業(yè)。希望貴校能給這個進取的年輕人一個實現(xiàn)夢想的機會。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很榮幸能向你推薦我的學生XXX，XXX是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色的。

　　XXX學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的性格選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅持不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。

　　XXX同學具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

　　XXX同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，XXX同學的詩朗誦給大家?guī)�來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此記憶猶新。

　　XXX是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　XXX同學是我任高二班主任時候很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　XXX同學于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，因此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，師生關(guān)系非常融洽。該同學擁有一顆純潔善良的心，特別喜歡樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入XXX紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

　　在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

　　最后，我愿意毫無保留地推薦他到貴校學習深造，希望貴校能夠接受XXX同學的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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