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    班隊(duì)課辯論賽主持稿經(jīng)典

    時(shí)間:2020-11-09 14:30:44 稿件 我要投稿

    班隊(duì)課辯論賽主持稿經(jīng)典

      【1】班隊(duì)課辯論賽主持稿經(jīng)典

      一、開(kāi)場(chǎng)詞

    班隊(duì)課辯論賽主持稿經(jīng)典

      主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們馬上開(kāi)始今天的第二場(chǎng)辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場(chǎng)辯論賽的選手:正方:02級(jí)高職一班,正方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來(lái)自02級(jí)臨床二班,反方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

      二、宣布隊(duì)員論辯開(kāi)始:

      (1) 雙方一辯開(kāi)篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘;

      主席:現(xiàn)在我宣布第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場(chǎng)和發(fā)言,時(shí)間為三分鐘(掌聲)。

      主席:感謝同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

      (2) 攻辯

      主席:感謝同學(xué)(反方一辯)!接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意:問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯同學(xué)提問(wèn)。(掌聲)

      主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

      主席:好,下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒

      主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

      (3) 自由辯論階段:

      主席:感謝同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

      好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段--自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請(qǐng)。

      (4) 雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘;

      主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請(qǐng)反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

      主席:謝謝同學(xué)(反方四辯)。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

      主席:請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。

      利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧腵同學(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題,被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn),共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))

      三、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決

      四、 裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

      主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請(qǐng)老師就我們今天第二場(chǎng)辯題發(fā)表看法

      五、 評(píng)決開(kāi)始

      1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況

      2、主席宣布比賽結(jié)果

      主席:謝謝!在宣布成績(jī)之前,先讓我邀請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情。有請(qǐng)!(拿比賽結(jié)果)

      主席:謝謝老師!

      下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是同學(xué)。(掌聲)

      本場(chǎng)獲勝方是(掌聲)

      同時(shí)我們用掌聲對(duì)方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

      六、結(jié)束語(yǔ):

      主席:一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈,如何與他人很好地合作。

      下面我宣布參加半決賽的班級(jí):

      【2】班隊(duì)課辯論賽主持稿經(jīng)典

      “與 美 同 行”主 持 稿

      一. 開(kāi) 場(chǎng) 白

      李:親愛(ài)的同學(xué)們!美,是一朵艷麗的小花,令人陶醉。

      張:美,是藍(lán)天碧海,在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……

      李:生活中,也有一群人,做著美麗的事,留下了美麗的足跡……

      張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美,與美同行吧!

      張、李:現(xiàn)在,我宣布--* * *實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(11)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

      二.中 間

      李:大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)在自己心中什么才是美?

      張:看著這幅漫畫,大家都來(lái)猜猜,圖中的這位女士是誰(shuí)?又發(fā)生了什么?

      李:對(duì)了,她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻,猜不著了吧!

      張:千鈞一發(fā)之際,你把生死置之度外。

      李:電光火石之間,一個(gè)生命因你而重生。

      張、李:母親,只有母親,才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大,唯有你的愛(ài)純潔無(wú)暇。

      張:吳菊萍,這位母親向我們?cè)忈屃嗣?-無(wú)私與奉獻(xiàn)的美。

      李:可能在生活中、報(bào)紙上、電視上說(shuō)的美麗人,都是自己不認(rèn)識(shí)的。下面,就請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己身邊有哪些這樣的人,并講出有關(guān)事例,寫在最美銀行中。

      張:讀幻燈片上的內(nèi)容。(三.實(shí)踐美)

      三. 結(jié) 尾

      李:光陰似箭,日月如梭。

      張:美好的時(shí)光又如流水般過(guò)去了。

      李:本周的班隊(duì)課不得不到此結(jié)束。

      李、張:再見(jiàn)!下面有請(qǐng)錢老師講話。大家歡迎!

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