中學(xué)交通安全教育講話稿范文（通用10篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)交通安全教育講話稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)交通安全教育講話稿 1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們!當(dāng)你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。交通事故是很慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時時在吞噬著人間的生靈:
那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?
下面我就交通信號燈，以及乘車、行走、騎車時應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)�。如果有時間的話，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識一下幾個常用的交通標(biāo)志。
一、違反交通管理行為是違法嗎?
在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”、“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生。
“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔晚矣。
法律意識，是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的，要從點(diǎn)滴做起�！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠�，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。
二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色? 綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色，是根據(jù)光學(xué)原理;經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質(zhì)的`能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外，紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次于紅色，在七色中居第二位，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強(qiáng)烈，因此被用作“緩沖信號”。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由于它與紅色區(qū)別很大，易于辨認(rèn)，也因它使人聯(lián)想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號”。
三、行人必須遵守哪些規(guī)定?
①行人須走人行道:沒有人行道，須靠路邊行走。
②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規(guī)定，準(zhǔn)許通行時，須迅速通過，通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時，突然橫穿。
③行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。
�、苄腥瞬粶�(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
�、輰W(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。
�、薏荒苓呑呗愤吙磿�。
�、卟粶�(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況，同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把沖過馬路當(dāng)作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學(xué)們要及時勸阻。
是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學(xué)們談一談有關(guān)過馬路的安全常識。
四、行人橫過道路時應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
①行人橫過道路時，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。
②行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發(fā)生危險。
③橫過同方向有兩條以上機(jī)動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發(fā)生危險。
④橫過車行道時，要先看左后看右，不要在車輛臨近時通行。
�、菪腥藱M過人行橫道燈信號控制的人行橫道時，即使信號已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號燈將要變更時，絕對不要搶行，應(yīng)等待下一個綠燈信號。
五、乘車時要遵守哪些規(guī)定?
為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定:
�、俪俗财嚒㈦娷嚭烷L途汽車須在站臺或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
②不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。
�、鄄粶�(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。
�、軝C(jī)動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。
⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐車廂攔板上。
�、藜w旅游時要由老師帶隊(duì)，不準(zhǔn)超員乘車。
�、叱俗ν熊嚂r，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。
�、喑俗肆θ嗆嚂r，不得超過三人。
另外，下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過道路。在乘車時，不要催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動。
六、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?
1、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大、行動不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。
2、遵守各行其道的原則，嚴(yán)禁在機(jī)動車道騎自行車、三輪車。
3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
4、超越前車時，不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。
5、通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動車道或途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。
6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。
7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。
8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。
9、駕駛?cè)嗆嚥粶?zhǔn)并行。
10、下雨天騎車，應(yīng)穿專用的車用雨披。
11、自行車應(yīng)停放在指定停車地點(diǎn)或不影響交通的地點(diǎn)。
七、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
�、儆肄D(zhuǎn)彎時，必須看清車后是否安全，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢，盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。
�、谧筠D(zhuǎn)彎時，必須看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢。如果有自行車禁駛區(qū)，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒有禁駛區(qū)時，要大轉(zhuǎn)彎。
�、圩孕熊囋诼范涡羞M(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時的機(jī)動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準(zhǔn)備，最容易發(fā)生事故。
同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。
中學(xué)交通安全教育講話稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
提到"交通安全"這四個字，大家都不陌生。然而，盡管這個廣為人知的交通法規(guī)，卻有很多人在生活中沒有認(rèn)真遵守，導(dǎo)致我們周圍經(jīng)常發(fā)生交通事故。
上個星期日中午，我上完作文課，已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，我走出校門，坐上了媽媽的車，一起去姥姥的新家。在萬達(dá)廣場和毓璜頂醫(yī)院的交叉路口，由于部分車輛沒有按照信號燈的指示行駛，而是拼命搶行，導(dǎo)致了一次非常嚴(yán)重的交通擁堵。
信號燈正常地閃爍著指示方向，許多車輛爭相涌入交叉路口，東南西北的車輛把路口瞬間堵得水泄不通，車主們都非常著急，但是誰也不愿意讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著急也無濟(jì)于事。就在車子越來越擠的時候，一位叔叔從他的車上下來，他環(huán)顧四周，然后耐心地疏導(dǎo)糾結(jié)在一起的車群......瞬間，車輛被緩緩地駛出一條縫隙，媽媽看準(zhǔn)了方向，迅速從打開的一條狹窄的空隙中開出去。
駛過岔口，我回頭看去，三叉路口依然嚴(yán)重堵塞......繼續(xù)前行時，我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引，朝著聲音望去，福山的120救護(hù)車被堵在另一端的路口，一動不動！車?yán)锏牟∪丝赡芗毙钃尵�，但是在這條通往區(qū)醫(yī)院的近在咫尺的道路上，救護(hù)車卻無法啟動，更無法順利脫身將病人送到醫(yī)院。里面的`病人能及時得到救治嗎？他的家人能放心嗎？所有這些問題都是由這次交通擁堵引起的..我感到非常沮喪，車輛帶給人們便利的同時，也帶來了交通問題；但是只要每個人都遵守交通規(guī)則，我們的交通就會變得暢通無阻！
為了避免其他交通事故的發(fā)生，我們還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要格外小心，交通安全要時刻記在心里。
2、不滿12歲的兒童不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。
中學(xué)交通安全教育講話稿 3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
交通與我們的生活密切相關(guān)。無論是走在路上還是乘坐各種交通工具，安全總是第一位的。近年來，我國中學(xué)生周邊交通事故頻發(fā)。其中許多是由于缺乏自身的安全意識和知識，不應(yīng)該遵守交通和自行車規(guī)則。交通法規(guī)需要自覺遵守，以盡可能避免交通事故。
大多數(shù)年輕人天生活躍，不容易集中注意力。有些學(xué)生騎自行車時隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至于無法辨別當(dāng)時的情況，做出及時的反應(yīng)。也有很多學(xué)生冒險，認(rèn)為自己可以在事故發(fā)生前避免危險，或者抱著“他們不敢打我”的想法，這些都是交通事故中不必要的傷亡。只要能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就能在很大程度上避免交通事故。
“紅燈停，綠燈行”，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不僅是我們生命的護(hù)身符，也可以在損害我們的合法權(quán)益時為我們主持正義。張燕是一名初中二年級的.學(xué)生。有一次，她在沒有紅綠燈的十字路口被車撞了。事故發(fā)生時，雙方各執(zhí)一詞。當(dāng)爭執(zhí)無法解決時，張燕認(rèn)為她過馬路時走了人行橫道，并向警方報告了情況。結(jié)果，張燕得到了應(yīng)有的賠償。相比之下，一個例子:小唐因?yàn)閼卸铔]有走過天橋，而是穿過了道路中間的隔離欄。就在他跳下去的那一刻，悲劇發(fā)生了。
交通事故造成的傷害不僅僅是個人的。這些不幸的事故會給他們的親戚朋友帶來痛苦。因此，關(guān)心自己的生活就是關(guān)心周圍的人。如果我們能從細(xì)節(jié)開始：不闖紅燈，不違章騎自行車，過馬路走人行橫道，不穿過護(hù)欄……雖然這些似乎是小事，但有些學(xué)生會不同意，但在關(guān)鍵時刻，它們是生與死的分界線。
交通安全始終與我們每個人息息相關(guān)。遵守交通法律法規(guī)是對自己和他人的生活負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快點(diǎn)，創(chuàng)造一個更安全、更和諧的校園社會！
中學(xué)交通安全教育講話稿 4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園時，當(dāng)我們騎著自行車穿梭在街道時，交通安全就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊。據(jù)統(tǒng)計，我國每年有超過 1.8 萬名中小學(xué)生因交通事故傷亡，這個數(shù)字背后，是一個個破碎的家庭和無盡的傷痛。
上學(xué)路上，我們�？吹接行┩瑢W(xué)闖紅燈、在馬路上追逐打鬧，甚至邊騎車邊看手機(jī)。這些看似平常的舉動，其實(shí)都藏著致命的危險。記得去年，鄰校一名學(xué)生因?yàn)檫^馬路時低頭看微信，被轉(zhuǎn)彎的汽車撞倒，至今還在醫(yī)院康復(fù)。
作為中學(xué)生，我們要牢記 “一慢二看三通過”。過馬路時務(wù)必走斑馬線，不橫穿隔離欄；騎車時不逆行、不載人，雙手不離開車把；乘車時系好安全帶，不向窗外拋雜物。請記住，遵守交通規(guī)則不是束縛，而是對自己生命的守護(hù)。
讓我們從今天起，做交通安全的'踐行者和宣傳員，讓平安伴隨我們每一天的成長。
中學(xué)交通安全教育講話稿 5
老師們、同學(xué)們：
清晨的陽光灑滿校園，我們開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。但大家是否想過，從家到學(xué)校的這段路程，可能隱藏著哪些安全隱患？
上周，校門口的監(jiān)控拍下這樣一幕：一名同學(xué)為了趕時間，騎著共享單車在機(jī)動車道上飛馳，差點(diǎn)與轉(zhuǎn)彎的公交車相撞。這樣的場景讓人心驚肉跳。在馬路上，每一秒的`疏忽都可能釀成悲劇。
騎自行車的同學(xué)要注意，年滿 12 周歲才能騎行上路，轉(zhuǎn)彎前一定要打手勢示意；步行的同學(xué)要走人行道，不在馬路邊看書或聽音樂；乘坐公交車時，待車輛停穩(wěn)再上下車，不搶座、不推擠。
交通事故往往發(fā)生在瞬間，但安全意識的培養(yǎng)需要時刻銘記。希望每位同學(xué)都能把交通安全刻在心里，讓 “平安上學(xué)路” 成為我們每天的常態(tài)。
中學(xué)交通安全教育講話稿 6
同學(xué)們：
今天，我想和大家分享一個真實(shí)的故事。去年冬天，一名初三學(xué)生在放學(xué)路上，因?yàn)槁访娼Y(jié)冰，騎自行車時滑倒在馬路中央，被隨后駛來的貨車撞傷。這個原本成績優(yōu)異的.孩子，不僅錯過了中考，還留下了終身殘疾。
冬季來臨，雨雪天氣增多，路面濕滑，能見度降低，交通事故進(jìn)入高發(fā)期。在這樣的天氣里，我們更要提高警惕：步行時放慢腳步，注意腳下是否有結(jié)冰；騎車時減速慢行，避免急剎車；乘車時提醒司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛。
另外，冬季天黑得早，同學(xué)們穿著深色衣服時，盡量在書包或衣服上佩戴反光標(biāo)識，讓車輛更容易發(fā)現(xiàn)我們。上下學(xué)結(jié)伴而行，也能增加安全性。
安全無小事，責(zé)任大于天。希望大家時刻繃緊交通安全這根弦，平安度過這個冬天。
中學(xué)交通安全教育講話稿 7
親愛的同學(xué)們：
隨著智能手機(jī)的普及，“低頭族” 在馬路上越來越常見。有數(shù)據(jù)顯示，開車時看手機(jī) 3 秒，相當(dāng)于盲開 50 米；步行時看手機(jī)，反應(yīng)速度會比正常情況慢 30%。
就在上個月，我校一名同學(xué)在過馬路時刷短視頻，沒注意到紅燈，被一輛電動車撞倒，造成腿部骨折。而那位騎電動車的阿姨，因?yàn)檫咈T車邊接電話，也沒及時剎車。這場事故，讓兩個家庭都承受了本可避免的痛苦。
作為新時代的'中學(xué)生，我們要做到 “過馬路，不看屏；騎車時，不低頭”。把手機(jī)放在書包里，等到達(dá)安全地點(diǎn)再查看信息。同時，我們也要提醒家長，開車時不接電話，乘車時不打擾司機(jī)。
科技是為了方便生活，而不是成為安全的隱患。讓我們放下手機(jī)，抬起頭來，看清腳下的路，珍惜寶貴的生命。
中學(xué)交通安全教育講話稿 8
老師們、同學(xué)們：
節(jié)假日是交通事故的高發(fā)期，尤其是寒暑假，同學(xué)們外出機(jī)會增多，安全風(fēng)險也隨之增加。去年暑假，我校有三名學(xué)生結(jié)伴騎行去郊外，因?yàn)椴皇煜ぢ窙r，在一個陡坡處發(fā)生碰撞，造成兩人受傷。
假期出行，我們要做好這些準(zhǔn)備：提前規(guī)劃路線，避開施工路段和危險區(qū)域；告知家長去向和返回時間，不擅自變更行程；不乘坐無牌無證的 “黑車”，不拼車搭乘陌生人的`車輛。
在景區(qū)或人流密集的地方，要遵守交通秩序，不追逐打鬧；乘坐游船、纜車等特種設(shè)備時，務(wù)必遵守安全規(guī)定，系好安全帶或抓好扶手。
玩得開心很重要，但安全回家更重要。希望每位同學(xué)都能度過一個平安快樂的假期，帶著滿滿的收獲回到校園。
中學(xué)交通安全教育講話稿 9
同學(xué)們：
在我們學(xué)校周邊，每到上下學(xué)時段，人流量和車流量都很大，形成了特殊的 “交通高峰期”。這時，更需要我們遵守規(guī)則，互相禮讓。
有些同學(xué)為了搶時間，在人群中穿梭奔跑，甚至翻越護(hù)欄；有些家長開車接送時，隨意在路邊停車，造成交通擁堵。這些行為不僅影響通行效率，還極易引發(fā)意外。
作為中學(xué)生，我們要做到：上下學(xué)時段不在校門口聚集打鬧，快速有序離開；騎自行車的同學(xué)主動下車推行，避讓行人；提醒家長即停即走，不占用消防通道和斑馬線。
同時，我們可以成立 “交通安全監(jiān)督崗”，由學(xué)生志愿者協(xié)助老師維護(hù)校門口秩序，提醒大家注意安全。讓我們共同努力，讓校門口的這段路，成為最安全的.路段。
中學(xué)交通安全教育講話稿 10
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們談?wù)摻煌ò踩珪r，往往只關(guān)注自己如何避免事故，卻忽略了作為交通參與者的社會責(zé)任。其實(shí)，每個人的一舉一動，都可能影響他人的安全。
記得有一次，我看到一名同學(xué)在馬路上隨手扔掉一個礦泉水瓶，后面騎車的大叔為了躲避，不慎摔倒。這個看似無意的舉動，卻造成了一場意外。
遵守交通規(guī)則，不僅是保護(hù)自己，也是尊重他人的生命。開車的人禮讓行人，騎車的人不占用機(jī)動車道，步行的人不隨意橫穿馬路，這些都是對他人的負(fù)責(zé)。
作為新時代的青少年，我們要樹立 “交通安全，人人有責(zé)” 的觀念。看到不文明的'交通行為，及時勸阻；發(fā)現(xiàn)道路隱患，向有關(guān)部門反映。讓我們用自己的行動，帶動家人和身邊的人，共同營造安全、有序、文明的交通環(huán)境。
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