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    四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿

    時(shí)間:2023-06-25 00:17:09 稿件 我要投稿
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    四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿(精選5首)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿(精選5首),歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿(精選5首)

      四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿1

      我愛祖國十月的花

      我愛祖國十月的花,

      她無比燦爛輝煌,

      因?yàn)樗谖业?心中

      有56中芬芳——

      啊,這芬芳在我心中四季難忘,

      從春天北方的桃花吐艷,

      到嚴(yán)冬海南的稻花飄香,

      從炎夏荔枝滿樹的福建山村,

      到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……

      天天有彩花開放,

      季季有豐收在望,

      在這些芬芳里,

      我看到最絢麗的景象——

      還有她的雪白和碧綠,

      美如黎明的晴空,

      未來的希望……

      四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿2

      中國

      中國我美麗的家園

      是我生長的地方

      中國夢流淌在歲月里

      五千年民族魂生生不息

      世代炎黃子孫風(fēng)雨同行

      朝陽下

      國歌奏響

      五星紅旗冉冉升起

      我似那白鴿飛越藍(lán)天

      我看到

      江南水鄉(xiāng)的.秀美

      北國雪野的無垠

      泰山一覽重山小的巍峨

      長城一去萬里的雄偉

      我看到

      濤濤長江蜿蜒流淌

      滾滾黃河沸騰咆哮

      中國在困惑中崛起

      中國在災(zāi)難中強(qiáng)盛

      我的夢中國夢

      四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿3

      多彩的顏色

      愛什么顏色

      我喜歡火紅的顏色,

      因?yàn)椤?/p>

      太陽是火紅的,

      花朵是火紅的,

      我是一名少先隊(duì)員,

      我們的隊(duì)旗,我們的紅領(lǐng)巾,

      也是火紅的。

      我喜歡金色的顏色,

      因?yàn)椤?/p>

      稻子是金色的,

      豐收的秋天是金色的,

      我們的童年也是金色的。

      我愛雪白的顏色,

      因?yàn)?-----

      小兔是雪白的,

      冬天是雪白的,

      爺爺是醫(yī)生,

      就連他的心也是雪白的。

      我愛粉紅的.顏色,

      因?yàn)椤?/p>

      荷花是粉紅的,

      桃花是粉紅的,

      在桃花里飛著的蝴蝶

      也是粉紅的。

      我愛金黃的顏色,

      因?yàn)椤?/p>

      陽光是金黃的,

      稻田是金黃的,

      我對(duì)未來充滿了希望,

      我的未來

      也是金黃的。

      我愛草綠的顏色,

      因?yàn)椤?/p>

      大自然是草綠的,

      我的夢是草綠的,

      我有像草一樣的生命,

      堅(jiān)韌不拔!

      我的生命也是

      草綠色的。

      我愛多彩的顏色

      因?yàn)椤?/p>

      我的夢是多彩的

      我畫的畫是多彩的

      只有努力,

      人生也是多彩的!

      四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿4

      護(hù)士——平凡而神圣的崗位

      領(lǐng):護(hù)士,無比神圣的稱呼

      是人類生命的保護(hù)神,穿上白大褂,戴上燕尾帽

      時(shí)裝隱去了,秀發(fā)擋住了

      職業(yè)的標(biāo)記,卻大大地醒目起來

      合:我們是患者的親人

      燦爛的笑容帶給他們身心的愉悅

      我們是生命的捍衛(wèi)者

      用靈巧的雙手驅(qū)除猙獰的病魔

      我們是健康的守護(hù)神

      用有力的雙臂撐起希望的天國

      我們用神奇的雙手把呻吟關(guān)閉

      我們用溫柔的.熱情把傷口縫合

      寒來暑往,夜以繼日

      無情的歲月悄悄流過

      領(lǐng):用愛心體恤他們的痛苦

      用細(xì)心體察他們的生活

      用熱心消除他們的顧慮

      用耐心化解他們的怒火

      日月經(jīng)天,生生息息

      青春和美麗在病床邊悄悄逝去

      留下了不見的委屈和太多的酸澀

      合:面對(duì)一貫的平凡,我們默默無聞

      面對(duì)渴求的目光,我們多做少說

      面對(duì)事業(yè)的召喚,我們一往無前

      面對(duì)神圣的使命,我們盡職盡責(zé)

      也許我們作為子女不怎么合格

      也許我們作為父母不怎么合格

      然而,作為護(hù)士卻是非常的合格

      領(lǐng):患者幸福的笑臉和真誠的感謝

      是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)與認(rèn)可

      合:既然做了護(hù)士,我們無怨無悔

      讓春天因?yàn)橛辛宋覀兏臃枷?/p>

      讓早晨因?yàn)橛辛宋覀兏忧逍?/p>

      讓生命因?yàn)橛辛宋覀兏用篮?/p>

      讓太陽因?yàn)橛辛宋覀兏蛹t火

      四年級(jí)詩歌朗誦優(yōu)秀稿5

      五彩的風(fēng)!

      我覺得春天的風(fēng)是綠色的。

      吹醒了正在睡夢中的小草,

      吹綠了樹木的嫩芽,

      吹回了正在南方冬眠的候鳥。

      這是一陣萬物復(fù)蘇的風(fēng)。

      假如風(fēng)是有顏色的,

      我覺得夏天的風(fēng)是紅色的。

      吹紅了火辣辣的太陽,

      吹紅了小朋友的臉頰,

      喚醒了滿池塘的荷花。

      這是一陣炙熱的風(fēng)。

      假如風(fēng)是有顏色的,

      我覺得秋天的風(fēng)是金黃色的。

      吹黃了金黃色的麥子,

      吹熟了果園里的果實(shí),

      吹落了樹上的葉子。

      這是一陣鮮果飄香且涼爽的風(fēng)。

      假如風(fēng)是有顏色的,

      我覺得冬天的`風(fēng)是白色的:

      吹白了那棉絮般的雪花,

      吹起了厚厚的雪花,

      吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。

      這是一陣快樂的風(fēng)。

      !四季的風(fēng)是五彩的,

      我愛這五彩的風(fēng)!

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