學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件400字
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)讓民眾能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神或運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，讓民眾能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)以及在工作、生活、家庭和心靈上的提升和充實(shí)，讓民眾熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并自覺(jué)運(yùn)動(dòng)。下面小編為大家分享學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件，歡迎大家參考借鑒。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件400字一
寫(xiě)給運(yùn)動(dòng)員：
泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù) ，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來(lái)，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好。摔倒了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。
贊400米運(yùn)動(dòng)員：
你像一只雄鷹，翱翔在天空之中你像一顆金星，閃爍在宇宙之中你像一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中。你像是頭獵豹，疾馳在草原之中你像一艘快艇，飛奔在海洋之中。勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登。
贊一百米運(yùn)動(dòng)員：
百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒勇氣高揚(yáng)，四、六青荷中隊(duì)有勇生。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有學(xué)子跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇敢的沖吧，加油!
贊裁判員：
柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正成功屬于勇斗者。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件400字二
成功屬于奮斗者，給予的越多，收獲的越多，奮斗的越多，收獲的越多，堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員們，努力吧!
堅(jiān)定的信念，收獲閃光的金牌，成功屬于誰(shuí)，人生的路，有堅(jiān)硬，有柔軟。
走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的'故事，汗水使我多了一份沉重，許多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗成功之母，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在自己的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家準(zhǔn)備好了嗎?我們四、六班的運(yùn)動(dòng)員一定要為我們班加油，為學(xué)校爭(zhēng)光!大家永遠(yuǎn)記�。航裉煳覀円耘四闲W(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件400字三
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名.....此時(shí)此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，寫(xiě)著通訊稿，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊加油。沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。
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