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    新學(xué)期班主任研討會通訊稿

    時間:2020-08-18 14:05:28 稿件 我要投稿

    新學(xué)期班主任研討會通訊稿范文

      新學(xué)期班主任研討會通訊稿范文一

    新學(xué)期班主任研討會通訊稿范文

      班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物,是教學(xué)工作的核心力量。為全面提高班主任的德育水平,推動和促進班主任隊伍的建設(shè),進一步提高教師綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批德育骨干教師,切實提高班級管理有效性,營造和諧、文明、奮進的校園文化氛圍, 9月13日下午,學(xué)校在二樓大會議室召開了本學(xué)期第一次班主任工作會議。

      會議由德育處xx主任主持,吳校長、朱校長、大隊輔導(dǎo)員吳學(xué)青老師、各年級級長以及全校班主任出席了本次會議。

      會上,首先由吳校長作指示,吳校長強調(diào)了班主任工作的重要性,并提出在進行德育工作時要注重多樣化、人性化、實踐性、開放性。同時還針對學(xué)校整體情況,提出總體要求,對全體班主任提出新學(xué)期努力的方向。

      大隊輔導(dǎo)員吳學(xué)青老師對少先隊工作進行了部署安排,明確了本學(xué)期少先隊工作的計劃和各項要求。接著,德育處譚主任與全體班主任學(xué)習(xí)了本學(xué)期《學(xué)校德育工作計劃》,明確了各月份的具體要求和做法,并誠懇指出:班主任工作責(zé)任重大,來不得半點馬虎,希望各班主任在今后的工作中要勤思考多交流,增強目標(biāo)意識,特別補充強調(diào)了班主任要認(rèn)真、規(guī)范地做好常規(guī)工作,樹立良好的師表形象。最后,朱校長向全體班主任提出兩點:

      1、加強班干部的培養(yǎng);

      2、注意方法和智慧。

      并推薦了兩本書《心平氣和的一年級》《把班級還給學(xué)生》。

      通過本次會議,使全體班主任進一步增強了工作的使命感和責(zé)任感,為更好地加強班級管理奠定了堅實的.基礎(chǔ)。

      新學(xué)期班主任研討會通訊稿范文二

      近日,為提高班主任工作的有效性和班主任的育人水平,促進班主任之間的交流與合作,xx47中舉行了為期兩天的班主任研討會。

      研討會伊始,xx47中副校長xx致了研討會開幕詞,他感謝班主任過去一年的辛勤付出,總結(jié)了過去一年學(xué)校的育人成果,并用“心若改變,態(tài)度就會隨之改變;態(tài)度改變,習(xí)慣就會改變;習(xí)慣改變,人生就會改變”勉勵班主任轉(zhuǎn)變心態(tài),做一個幸福的班主任。

      本次研討會從班主任實際工作和需要出發(fā),各個年級長匯報了本年級過去一年在班主任工作方面的得與失,6位優(yōu)秀的班主任從不同的角度分享了過去一年在班級管理中的成功做法,每位班主任都匯報了過去一年中所做過的“最滿意的一件事”,并針對學(xué)校學(xué)生管理方面的重點、難點進行了分組探討、展示。

      最后,xx 47中校長xx作了總結(jié)性發(fā)言,他充分肯定了班主任們的工作熱情與成效,他分析了目前xx47中所取得的成績和面臨的形勢,提出了“在新形勢下,xx47中該如何做?”引發(fā)了班主任們的深度思考。面對這一問題,在xx47中成為全國文明單位和即將到來的新的改革考試模式的背景下,他談了他的看法,對班主任的工作提出了新高度和新要求。

      為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì),探索班級工作的新方法,取長補短,共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力。10月24日下午,我校班主任工作經(jīng)驗交流會在五樓會議室召開,xx校長、負責(zé)學(xué)校政教工作的xx主任、學(xué)校全體班主任10余人參加了此次交流會。

      會上,發(fā)言教師緊密結(jié)合工作實際,談班主任工作的感受,做法,體會。他們從不同的角度談了自己如何加強班級管理工作,有的嚴(yán)愛有加地對待學(xué)生;有的從情感入手、激勵表揚學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感;有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;有的加強與家長的交流;有的對后進生的轉(zhuǎn)化等等,在分享成功經(jīng)驗的同時,大家也進行了深刻的反思,真誠地提出工作中存在的困惑,與同仁們共同商榷改進的良策。

      最后,喬校長十分贊賞班主任們的“亮點子”,肯定了班主任上一階段工作的成績并希望班主任進一步樹立先進的教育理念,明確下階段班主任工作的要求和目標(biāo)。

      這次班主任經(jīng)驗交流會,使每位班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心與心的交流,是快樂的分享。

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