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    游戲公平誰先走的評課稿

    時間:2020-11-06 10:59:45 稿件 我要投稿

    游戲公平誰先走的評課稿

      星期三的數學課讓我久久難忘。那節(jié)課的學習內容是《游戲公平——誰先走》,老師說這部分內容是概率的研究范疇,研究不確定現象的科學。課本主要設計了兩個游戲活動,一是“擲骰子、擲硬幣”游戲,創(chuàng)設了生活中經常遇到的下棋時怎樣決定誰先走的問題,讓我們根據生活經驗提出解決問題的辦法,二是“轉盤游戲”,課本提供了笑笑和淘氣設計的兩個轉盤,分別畫出了藍、黃兩種顏色的區(qū)域,讓我們確定規(guī)則,使游戲對雙方公平。

      課堂中,老師先提出問題讓我們思考自己的方法,通過實驗和分析的.方法幫助我們理解這兩種方法是否公平,其他同學還提出其它方法,老師引導我們對規(guī)則的公平性進行分析,在此基礎上,設計出對雙方都公平的游戲規(guī)則。

      本節(jié)課在老師的組織下,我們積極參與游戲活動,在活動中收集實驗數據、分析實驗結果,體會等可能性及游戲規(guī)則的公平性,大家學習熱情高漲,得到了不同的體驗,我們在游戲中學習,在游戲中提高。

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