初中體育課《在體育活動中培養(yǎng)合作意識和行為》評課稿范文
參與人：賀俊興徐偉秦茂華薄存豐韓梅王世翠李純芳
主講人;徐偉
自評：學(xué)情分析（學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)------）采用講解、口頭指揮、討論、歸納等方法。
以如何團(tuán)結(jié)合作為中心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其主觀能動性，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，，課的基本部分，以“大小西瓜”激發(fā)學(xué)生的興趣，引起注意，給每個(gè)熱身項(xiàng)目命名，增加趣味性，使常規(guī)不落俗套，力求新穎�；静糠址炙膫�(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，深入以激發(fā)學(xué)生的.合作探究為目的。通過教學(xué)實(shí)踐和比賽，讓學(xué)生取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)增強(qiáng)合作意識。結(jié)束部分，用手語放松，使負(fù)荷降低到一個(gè)合理的適當(dāng)范圍。
秦茂華：優(yōu)點(diǎn)：1、教學(xué)目標(biāo)明確，機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)合理
2、趣味性強(qiáng)，學(xué)生參與熱情高
3、能很好的體現(xiàn)小組合作探究
不足：1、普通話有待提高
2、實(shí)踐過程中安全性有待加強(qiáng)
3、時(shí)間把握有待合理
賀俊興：1、滲透了德育教育
2、構(gòu)思新穎，趣味性強(qiáng)和學(xué)生參與性高
3、最好能以合理多變的形式讓學(xué)生小組探究
韓梅：常規(guī)不落俗套，趣味性高，教師把學(xué)生勇敢放出去，普通話欠佳
王世翠：新課改的教學(xué)策略有體現(xiàn)，打破常規(guī)，運(yùn)用多變的教學(xué)法積極引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在合作探究中挖掘自己的潛力。教學(xué)過程中應(yīng)更好的做到收放自如。
薄存豐：基本功扎實(shí)，教態(tài)自然，師生和諧，互動充分，注意細(xì)節(jié)，及時(shí)評價(jià)
李純芳：整體不錯(cuò)，時(shí)間安排尚需努力
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