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    幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度

    時間:2024-10-11 21:29:37 秀鳳 制度 我要投稿
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    幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度(精選18篇)

      在不斷進(jìn)步的時代,制度對人們來說越來越重要,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度(精選18篇)

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 1

      1.貫徹、執(zhí)行國家教育方針政策以及有關(guān)法律、法規(guī)和上級主管部門的規(guī)定,依法辦園、以德立園,努力完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)。

      2.落實(shí)責(zé)任追究制,園長是幼兒園各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,對幼兒園的重大責(zé)任問題負(fù)主要責(zé)任,并有權(quán)按照責(zé)任追究制追究下一層級的責(zé)任。

      3.遵守財務(wù)制度,切實(shí)維護(hù)教職工利益,不做損害自身形象及幼兒園利益的事。

      4.實(shí)施園長負(fù)責(zé)制,全面管理幼兒園的各項(xiàng)工作。

      1)定期召開園務(wù)會議,教職工會議;制定并落實(shí)全園工作計劃;解決和處理園內(nèi)重大事項(xiàng),檢查、總結(jié)、報告全園工作。

      2)深入實(shí)際,組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)幼兒園保教工作、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、人事、工會等各條線工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改革創(chuàng)新。

      3)引領(lǐng)全園教工積極落實(shí)二期課改精神,立足園本實(shí)際開展課程園本化實(shí)施的探索與實(shí)踐,關(guān)注教師課程執(zhí)行力的提升,彰顯課程的領(lǐng)導(dǎo)力。

      5.制訂幼兒園短、中、長期工作計劃,及時征求教工意見,以體現(xiàn)管理的民主決策。在執(zhí)行的過程中,能根據(jù)幼兒園發(fā)展的趨勢,不斷予以調(diào)整、完善,以體現(xiàn)工作的與時俱進(jìn)。

      6.負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行幼兒園各種規(guī)章制度,實(shí)行科學(xué)管理。

      7.負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作,并給予獎懲。全面協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,做到知人善任,保障每個教工有發(fā)展的空間。

      8.加強(qiáng)教職工的思想工作,組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治和業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。注重干部隊(duì)伍建設(shè),組建一支具有良好素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,積極發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的'精神。

      9.關(guān)心并逐步改善教職工的生活、工作條件,維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。

      1)開辟經(jīng)費(fèi)渠道,逐步改善教工福利及工作條件。

      2)依靠、發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)的作用,多渠道聽取意見,發(fā)揚(yáng)民主,改進(jìn)工作。

      10.堅持勤儉辦園,管理好園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi),不斷改善辦園條件。

      11.做好幼兒家長、社區(qū)的教育指導(dǎo)工作,積極向社會宣傳學(xué)前教育的意義,取得理解、支持。建立家長、社區(qū)工作制度,促成幼兒園、家庭、社區(qū)教育的一致性。

      12.做好行政工作資料的積累,便于進(jìn)行反思和總結(jié)。

      13.注重自身素養(yǎng)的全面提升,努力學(xué)習(xí)政治和教育理論,密切聯(lián)系群眾,秉公辦事,不謀私利,發(fā)揚(yáng)民主,勇于創(chuàng)新。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 2

      一、“一把手”負(fù)總責(zé)制度。學(xué)校校長(園長)、單位主要負(fù)責(zé)人切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的第一責(zé)任。要把安全工作作為一項(xiàng)首要的政治任務(wù),親自抓好。班子成員和內(nèi)部機(jī)構(gòu)要分工明確,層層簽訂安全管理責(zé)任書,落實(shí)到人。做到隱患排查要全覆蓋,整改措施要真落實(shí),防范工作要精細(xì)化。繼續(xù)實(shí)行安全工作實(shí)行“一票否決”。要從人、財、物等方面提供強(qiáng)有力保障,不惜一切代價使安全措施迅速到位。對因工作措施不力,導(dǎo)致發(fā)生涉及校園重大安全事故的,嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

      二、安全隱患排查和整改臺帳制度。全面扎實(shí)細(xì)致開展校內(nèi)安全、校園周邊治安環(huán)境、各種矛盾糾紛和危險人員排查工作,并對隱患和整改情況建立臺帳,落實(shí)整改措施和責(zé)任人,限期整改。

      三、安全防范制度。

      1、加強(qiáng)門禁管理,堅持門衛(wèi)盤查驗(yàn)證、登記制度,實(shí)行學(xué)生在校期間封閉管理,與教學(xué)和管理無關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。

      2、落實(shí)安保人員。加強(qiáng)對門衛(wèi)和安保人員的教育培訓(xùn)和管理。

      3、要配備必要的安保器材,安裝視頻監(jiān)控和報警設(shè)備,并與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)網(wǎng)。

      4、立即排查校(園)內(nèi)容易肇事生禍的危險人員,摸清底數(shù),報告當(dāng)?shù)毓才沙鏊褪薪逃帧?/p>

      5、堅持預(yù)防為主,落實(shí)重點(diǎn)部位、每個時段的安全監(jiān)管人員和責(zé)任,加強(qiáng)對學(xué)校各種設(shè)施設(shè)備的檢查檢修,堅決預(yù)防擁擠踩踏事件,防止學(xué)生集體食物中毒和群體性疾病發(fā)生,防火,防煤氣中毒,防溺水。加強(qiáng)危險化學(xué)品管理,加強(qiáng)集會管理,配合公安部門加強(qiáng)校內(nèi)管制刀具的清理等。加強(qiáng)交通安全教育,加強(qiáng)校車和施工管理等。

      6、加強(qiáng)寄宿生夜間管理,堅持每晚點(diǎn)名、查鋪登記、領(lǐng)導(dǎo)帶班組織力量夜間守護(hù)等。

      7、各學(xué)校、各單位對可能影響安全穩(wěn)定的重點(diǎn)人、重點(diǎn)事,要確定專門力量負(fù)責(zé),穩(wěn)控到位,確保不發(fā)生任何問題。

      四、安全教育和預(yù)案制度。學(xué)校(幼兒園)每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育,教給學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識。注重學(xué)生的心理健康教育,建立和完善及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)解決心理問題的機(jī)制。加強(qiáng)對教師的.師德教育,不得體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生健康體檢工作,對特異體質(zhì)或患病學(xué)生要有針對性措施。要完善學(xué)校(幼兒園)重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,有計劃地按預(yù)案組織全體師生進(jìn)行疏散演練,提高快速有效反應(yīng)能力。

      五、學(xué)生集體外出申報批準(zhǔn)制度。不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動,不得組織中小學(xué)生參加救火、搶險等。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn),各學(xué)校不得擅自組織學(xué)生外出。

      六、家校聯(lián)系制度。要通過家長會、告家長書等多種形式,增強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。小學(xué)低年級、幼兒園要向家長發(fā)放學(xué)生接送卡,由家長憑卡在校門口接送學(xué)生。建立學(xué)校信息化安全管理平臺,及時將學(xué)生有關(guān)信息告知監(jiān)護(hù)人。

      七、帶班、值班和護(hù)校制度。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)和單位內(nèi)部值班守護(hù)和防范。學(xué)校要成立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)對學(xué)校的巡邏和守衛(wèi)。

      八、信息靈通和報告制度。領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的通訊要保持隨時暢通。重大事項(xiàng)和緊急信息按規(guī)定要及時準(zhǔn)確報告。

      九、領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假銷假制度。學(xué)校(幼兒園)和單位領(lǐng)導(dǎo)外出必須履行請假銷假手續(xù),經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出。

      十、市教育局科室長期包聯(lián)制度。對局直屬學(xué)校(幼兒園)安全工作實(shí)行市教育局科室長期包聯(lián)制度。各科室要“一校一人”,立即到校(園),駐校(園)開展安全工作,檢查、督查落實(shí)安全措施,整改安全隱患。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 3

      一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識,提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任心,杜絕不安全事故發(fā)生。

      二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護(hù)兒童的.身心健康和生命安全出發(fā),對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及早采取預(yù)防措施。

      三、防止摔傷事故。

      組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo),有計劃(尤其戶外活動)保證全體兒童不離開自己的視線,(不讓個別兒童離開集體,替大人做事,不把個別兒童單獨(dú)留在室內(nèi),以防意外)組織活動前要進(jìn)行安全檢查。如體育活動要檢查場地,外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境,組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等,禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動,教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。

      四、防止異物入口。

      在兒童入園或日;顒又,午睡前要檢查身上有無危險品,如:火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細(xì)查對姓名、劑量、用法,并親自督促服下。服藥情況要有記錄,內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放,有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。

      五、防止?fàn)C傷。

      嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當(dāng)位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。

      有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。六、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動,均要隨時清點(diǎn)人數(shù),兒童來園、離園時,要與家長交代情況。

      七、防止食物中毒、

      嚴(yán)格遵守采買、驗(yàn)收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時,嚴(yán)禁兒童摘吃野果。八、防止觸電,室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。

      九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好,以防意外。

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      1、每月開展教研活動不少于1次(園級)、教研組每學(xué)期不少于12次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次;顒訒r間不遲到、不早退、不無故缺席,無特殊情況下不請假;顒忧皽(zhǔn)備好有關(guān)資料,認(rèn)真討論發(fā)言,做好活動筆記。

      2、活動要求每位教師必須認(rèn)真參加各級各類教研活動,更新教育觀念,優(yōu)化教育行為,積極創(chuàng)新,不斷提高保教質(zhì)量。

      3、內(nèi)容要求

      1)教研活動以《綱要為指導(dǎo)》,以貫徹《綱要》、進(jìn)行教學(xué)研究為重點(diǎn),以提高保教重量為目的。

      2)學(xué)習(xí)教育理論和本專業(yè)理論,不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識,提高全園教師的理論修養(yǎng)。

      3)通過學(xué)習(xí)、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式,開展教研活動,提高教師將正確的'教育觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的能力。

      4)學(xué)習(xí)教育科研理論和方法,通過課題計劃的交流,課題觀摩、成果交流、評比推廣,增強(qiáng)科研意識,提高科研水平。不斷完善教科研管理制度,加大科研實(shí)施力度,爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成果。

      5)根據(jù)要求或本園實(shí)際情況,積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓(xùn),進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

      6)積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽,(各班、各組每學(xué)期2次以上,園級1~2次)豐富幼兒生活,給每位幼兒提供參與的機(jī)會。

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      學(xué)習(xí)制度

      1.政治學(xué)習(xí):由書記或支部委員負(fù)責(zé)主持,全體教職工參加,以集體或小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,每周一次。

      內(nèi)容:根據(jù)上級要求,學(xué)習(xí)黨的`方針、政策、文件、時事及請人做有關(guān)報告。

      2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):由業(yè)務(wù)園長、主任、年級組長主持,全體教職工分組進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      內(nèi)容:

     、傧到y(tǒng)地學(xué)習(xí)各類人員的專業(yè)理論知識。

      ②以小組的形式開展研討活動。

      教師組:每周一次,主任或副園長主持。

      保育員組:每周一次,保健醫(yī)或保健員主持。

      炊事員組:每周一次,后勤主任或管理員主持。

      后勤組:每周一次,后勤主任主持。

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      交接班制度

      1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認(rèn)真交待本班幼兒的情況。

      2.每日認(rèn)真填寫交接班記錄,記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚,如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況,如患腹瀉的幼兒應(yīng)記錄大便的.次數(shù),提醒幼兒多飲水,供接班人注意。

      3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。

      4.交接之前或之后要對幼兒進(jìn)行檢查,做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。

      5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。

      6.要交接幼兒的意外事故及誤傷,如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等,雖不嚴(yán)重也要交班,一是為了責(zé)任分明,二是便于向家長交待清楚,可解除家長的誤會,提醒接班人注意照顧。

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      幼兒園財產(chǎn)保管制度

      1.由保管員對園內(nèi)財產(chǎn)負(fù)責(zé)管理,分管員為各班保育員。要認(rèn)真負(fù)責(zé),勤儉節(jié)約。

      2.定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準(zhǔn)。

      3.要根據(jù)不同財產(chǎn)進(jìn)行分類管理,建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

      4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單,并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時,要將個人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園,由園主管領(lǐng)導(dǎo)開證明,門衛(wèi)才準(zhǔn)予放行。

      5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的'外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信,寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取,并開出門證。

      6.幼兒園的財產(chǎn)每學(xué)期核對一次,核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞,根據(jù)情況賠償或批評教育。

      7.全園教職工要認(rèn)真保管和愛護(hù)公物,合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。

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      1.遵守幼兒園園規(guī),忠于職守,具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

      2.樹立“一切為了孩子”的觀點(diǎn),對孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛,不戲弄孩子,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,增強(qiáng)安全意識,防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。

      3.按時積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見,參加會議時不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4.遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請假手續(xù)。因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。

      5.認(rèn)真制定班務(wù)計劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)、能促進(jìn)幼兒主動參與的生活和教育壞境。近班前必須做好一切準(zhǔn)備。帶班時盡心盡責(zé),不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談。按時做好交接工作,帶班時發(fā)生問題,盡可能自己處理,如發(fā)生意外事故應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,做好善后工作。

      6.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制定一日活動計劃,認(rèn)真制作玩教具,認(rèn)真做好保教工作。有計劃、有秩序地開展保教工作,做好各項(xiàng)活動的記載、效果考核,認(rèn)真寫好保教筆記,定期進(jìn)行工作總結(jié),不斷提高保教質(zhì)量。

      7.積極參與教學(xué)研究活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn),虛心聽取別人的意見,不斷改進(jìn)工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動(每學(xué)期不少于10節(jié))。樂意接受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時安排班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實(shí)習(xí)生任務(wù)和其他對外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

      8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度?茖W(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服,加強(qiáng)對體弱多病幼兒的照顧,中午值班不打瞌睡,不串班,不干私活,不看小說,不上網(wǎng)聊天,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行,根據(jù)季節(jié)做好防署降溫、防凍保暖工作。

      9.對待家長要主動、熱情、耐心,對幼兒的`教育要與家長緊密配合,做好家訪工作,并做好記錄,經(jīng)常征求家長意見,寫好家園聯(lián)系冊,建立正常的家園關(guān)系,不向家長和幼兒索要財物。

      10.養(yǎng)成物歸原主的好習(xí)慣,愛護(hù)公物,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。管理好班級的教玩具及其他物品。下班時應(yīng)關(guān)好門窗、切斷電源。保護(hù)好教室所有的一切東西,桌、椅、柜、地面、門窗、桶等教室里所有東西衛(wèi)生搞干干凈凈,一塵不染。

      11.要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,在園不留長指甲,不化濃妝,不帶飾物,處處以身作則,做幼兒的表率。

      12.教師之間要互相合作,做好交接班工作,建立每周一次商討班級工作的制度,交流思想、互通情況、統(tǒng)一教育方法,保持教育上的一致性。

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      一、清潔與護(hù)理

      1.負(fù)責(zé)本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。

      2.接受保健人員的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度,熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。

      3.隨時開窗換氣,保持室內(nèi)空氣清新,光線充足。

      4.負(fù)責(zé)進(jìn)餐時的清潔與收拾:餐前用消毒水擦干凈桌子,準(zhǔn)備餐具、漱口水,根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜,進(jìn)餐時不催促幼兒,盡可能滿足每個孩子的需求,餐后打掃等,保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全,不讓幼兒抬送餐具。

      5.創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境,根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪,仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

      6.根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水,并提醒幼兒飲水。

      7.為幼兒開展體育活動做好場地布置和運(yùn)動器械的準(zhǔn)備工作,鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子,備好干毛巾,供幼兒擦汗,對體弱幼兒進(jìn)行個別照顧。

      9.幫助幼兒整理衣著,根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

      二、配合教學(xué)

      1.在教學(xué)、區(qū)域活動、戶外活動及生活活動中,把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子發(fā)展。

      2.根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計制作活動區(qū)材料。經(jīng)常檢查班級的材料配備,及時增添、維護(hù)。

      3.配合教師在教學(xué)活動中指導(dǎo)幼兒,保護(hù)幼兒的.安全。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。

      三、物品保管

      1.負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、玩教具,并登記造冊,經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損壞,應(yīng)立即通知有關(guān)人員做相應(yīng)處理。

      2.負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆。

      3.每天離園前檢查水、電、門、窗,保證安全。

      四、日常工作

      1.開學(xué)前后,全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、用具、教玩具,曬被褥,驗(yàn)收財產(chǎn)。

      2.每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

      3.每日晨間紫外線燈消毒30分鐘,餐后及離園前后拖地一次,水杯每天消毒一次,毛巾每天消毒一次,門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。

      4.每天配合教師開展教學(xué)活動、游戲活動、體育活動。

      5.每天認(rèn)真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥,簽字。

      6.協(xié)助醫(yī)務(wù)室人員做好幼兒的預(yù)防接種工作。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 10

      1、木易筑由專人負(fù)責(zé),期初整理,期末清點(diǎn)。

      2、輪到木易筑的班級要組織幼兒有秩序進(jìn)入室內(nèi),要遵守木易筑開放的'時間和服從管理人員的管理,嚴(yán)格執(zhí)行計劃。

      3、按照規(guī)定的時間進(jìn)入木易筑活動,教師認(rèn)真做好活動記錄。

      4、管理人員要認(rèn)真做好整理工作,積木要分類擺放整齊。

      5、保持室內(nèi)衛(wèi)生,做到積木、工具沒有灰塵,整潔。

      6、幼兒進(jìn)入木易筑活動,要保持環(huán)境安靜,不得大聲喧嘩。使用工具時,應(yīng)注意安全。

      7、教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒選擇喜歡的材料,找個寬松的位置坐下建構(gòu)。能主動大方地邀請同伴一塊兒活動,友好合作。

      8、活動結(jié)束后,及時整理積木和工具,擺放到原位。

      9、離開木易筑時,及時切斷電源,關(guān)閉門窗。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 11

      一、每學(xué)期召開家長會,向家長宣傳保健及膳食營養(yǎng)知識。

      二、利用宣傳欄及時向家長宣傳、介紹幼兒在園情況,對有病的幼兒當(dāng)面向家長交代采取措施。

      三、采用向家長發(fā)信的方式及電話連線方式和家長聯(lián)系。

      四、與患兒家長經(jīng)常聯(lián)系,關(guān)心和詢問患兒病情,指導(dǎo)家長做好護(hù)理患兒知識和方法。

      五、每周食譜和每季度營養(yǎng)計算結(jié)果向家長公開。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 12

      一、做好十二項(xiàng)記錄工作,記錄要清楚。

      二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。

      三、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據(jù)查體情況對幼兒體格發(fā)育,膳食營養(yǎng),進(jìn)行評價。

      四、對幼兒的各種疾病做好記錄,分析原因,及時采取措施。

      五、各種衛(wèi)生檢查均做好記錄,對每天的.消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。

      六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記,并按時為幼兒服藥,中藥燙后為幼兒服用,并做好記錄。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 13

      1、幼兒園教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)幼兒正確使用、愛護(hù)玩。教具,做到輕拿輕放,用完后物歸原處。

      2、教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。

      3、當(dāng)班老師需保證教玩具完好無缺失,以防幼兒吞咬、損壞、私藏。

      4、對損壞較輕的玩教具要及時修補(bǔ),對損壞嚴(yán)重的'應(yīng)存放好,注明損壞原因,學(xué)期末做統(tǒng)一注銷。

      5、玩具要每周消毒一次。

      6、每學(xué)期末,對幼兒班教、玩、學(xué)具進(jìn)行清查核對,丟失或破損嚴(yán)重的要給予相應(yīng)的賠償。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 14

      一、幼兒園園長職責(zé)

     。ㄒ唬┬姓芾砺氊(zé)

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,執(zhí)行上級的批示和決議,貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等有關(guān)法規(guī)、法令,結(jié)合本園實(shí)際情況,制定工作計劃并組織實(shí)施,定期總結(jié)和匯報工作。

      全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政、保教、后勤等管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)等工作,確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      負(fù)責(zé)建立健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,組織制定并執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)工作計劃、工作方案和工作流程,保證幼兒園工作的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。

      負(fù)責(zé)幼兒園的人事管理工作,包括教職工的招聘、調(diào)配、考核、獎懲、培訓(xùn)等,建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

     。ǘ┙逃虒W(xué)管理職責(zé)

      領(lǐng)導(dǎo)和組織幼兒園的教育教學(xué)工作,堅持以幼兒發(fā)展為本,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,制定并實(shí)施科學(xué)合理的教育教學(xué)計劃,組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      深入教學(xué)一線,了解教師的教學(xué)情況和幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中存在的問題,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      組織教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動,鼓勵教師積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段,提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

      負(fù)責(zé)幼兒園的課程建設(shè)和教材選用工作,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和幼兒的發(fā)展需求,開發(fā)和選用適合本園的課程和教材。

     。ㄈ┬l(wèi)生保健管理職責(zé)

      負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度,組織制定并實(shí)施幼兒園的衛(wèi)生保健工作計劃,確保幼兒的身體健康和生命安全。

      組織做好幼兒的健康檢查、預(yù)防接種、疾病防治等工作,建立幼兒健康檔案,及時掌握幼兒的健康狀況。

      加強(qiáng)幼兒園的飲食管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和制度,確保幼兒飲食的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

      組織做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作,為幼兒創(chuàng)造一個整潔、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      (四)安全管理職責(zé)

      負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理工作,建立健全安全管理制度,組織制定并實(shí)施幼兒園的'安全工作計劃,確保幼兒園的安全穩(wěn)定。

      加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作,配備必要的安全保衛(wèi)設(shè)施和人員,嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度和值班制度,防止外來人員和車輛隨意進(jìn)入幼兒園。

      組織開展安全教育活動,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力,定期組織安全演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、場地環(huán)境等進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,確保幼兒園的設(shè)施設(shè)備和場地環(huán)境安全可靠。

     。ㄎ澹┴攧(wù)管理職責(zé)

      負(fù)責(zé)幼兒園的財務(wù)管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,合理安排和使用幼兒園的經(jīng)費(fèi),確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的安全、合理、有效使用。

      組織制定并執(zhí)行幼兒園的財務(wù)預(yù)算和決算,加強(qiáng)對幼兒園經(jīng)費(fèi)收支的管理和監(jiān)督,定期向教職工和家長公布幼兒園的財務(wù)收支情況,接受社會監(jiān)督。

      負(fù)責(zé)幼兒園的資產(chǎn)管理工作,建立健全資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對幼兒園固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等資產(chǎn)的管理和維護(hù),確保幼兒園資產(chǎn)的安全、完整。

     。┘覉@合作與社區(qū)溝通職責(zé)

      重視家園合作,建立健全家園合作制度,組織制定并實(shí)施家園合作工作計劃,加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,定期召開家長會和家長委員會會議,聽取家長的意見和建議,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

      積極開展社區(qū)溝通與合作,充分利用社區(qū)資源,為幼兒園的發(fā)展和幼兒的成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。組織幼兒參與社區(qū)活動,培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和社會實(shí)踐能力。

      二、幼兒園規(guī)章制度

     。ㄒ唬┙搪毠た记谥贫

      全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間,按時上下班,不遲到、不早退、不曠工。

      教職工請假應(yīng)提前辦理請假手續(xù),填寫請假申請表,經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假。請假類型包括事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等。

      事假應(yīng)提前一天申請,病假應(yīng)提供醫(yī)院證明;榧、產(chǎn)假、喪假等應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      教職工請假期間的工資待遇按照幼兒園的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      (二)教職工培訓(xùn)制度

      幼兒園應(yīng)定期組織教職工參加培訓(xùn),提高教職工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

      培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、衛(wèi)生保健知識、安全管理知識等。

      培訓(xùn)形式包括園內(nèi)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、專家講座、觀摩學(xué)習(xí)等。

      教職工應(yīng)積極參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)撰寫培訓(xùn)心得或總結(jié),并將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。

     。ㄈ┙虒W(xué)管理制度

      教師應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3 - 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

      教學(xué)活動應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),包括語言表達(dá)能力、思維能力、創(chuàng)造力、社會交往能力等。

      教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)活動,準(zhǔn)備好教學(xué)用具和材料。

      教學(xué)活動應(yīng)注重個體差異,因材施教,滿足不同幼兒的發(fā)展需求。

      教師應(yīng)定期對教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

     。ㄋ模┬l(wèi)生保健制度

      幼兒園應(yīng)建立健全衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)對幼兒的健康管理。

      幼兒入園前必須進(jìn)行健康檢查,合格后方可入園。

      幼兒園應(yīng)定期為幼兒進(jìn)行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的健康問題。

      教師應(yīng)做好幼兒的晨午檢工作,認(rèn)真觀察幼兒的精神狀態(tài)、體溫、皮膚等情況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

      幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對幼兒飲食的管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和制度,確保幼兒飲食的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

      幼兒園應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作,定期對教室、寢室、食堂、廁所等場所進(jìn)行消毒,保持環(huán)境整潔。

     。ㄎ澹┌踩芾碇贫

      幼兒園應(yīng)建立健全安全管理制度,加強(qiáng)對幼兒園的安全管理。

      幼兒園應(yīng)配備必要的安全保衛(wèi)設(shè)施和人員,嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度和值班制度,防止外來人員和車輛隨意進(jìn)入幼兒園。

      教師應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

      幼兒園應(yīng)定期對設(shè)施設(shè)備、場地環(huán)境等進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

      幼兒園應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案,定期組織演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

     。┘覉@合作制度

      幼兒園應(yīng)重視家園合作,建立健全家園合作制度,加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系。

      幼兒園應(yīng)定期召開家長會和家長委員會會議,向家長匯報幼兒園的工作情況,聽取家長的意見和建議。

      教師應(yīng)定期與家長溝通,反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

      幼兒園應(yīng)組織家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動,如親子活動、家長開放日等,增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師之間的感情。

      幼兒園應(yīng)充分利用家長資源,邀請家長到園為幼兒開展講座、組織活動等,豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 15

      一、幼兒園園長職責(zé)

     。ㄒ唬┮(guī)劃與決策

      依據(jù)國家的教育方針、政策及法規(guī),結(jié)合本園實(shí)際,制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、辦園目標(biāo)和工作計劃,并組織實(shí)施和定期總結(jié)。

      對幼兒園的重大問題進(jìn)行決策,如人事安排、經(jīng)費(fèi)使用、設(shè)施建設(shè)等,確保幼兒園的發(fā)展方向符合教育規(guī)律和社會需求。

     。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

      負(fù)責(zé)幼兒園教職工隊(duì)伍的建設(shè),包括招聘、選拔、調(diào)配、考核、培訓(xùn)等,提高教職工的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

      營造積極向上的園所文化,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神,增強(qiáng)教職工的凝聚力和歸屬感。

      建立健全幼兒園的各項(xiàng)管理制度,如崗位責(zé)任制、績效考核制度、獎懲制度等,確保幼兒園的管理工作規(guī)范、有序、高效。

      (三)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

      深入教育教學(xué)一線,了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和教師的教學(xué)情況,指導(dǎo)教師制定和實(shí)施教育教學(xué)計劃,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      組織教師開展教育教學(xué)研究活動,探索適合幼兒的教育教學(xué)方法和課程模式,推動幼兒園教育教學(xué)改革與創(chuàng)新。

      加強(qiáng)與家長的溝通與合作,定期組織家長會、家長開放日等活動,聽取家長的意見和建議,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

     。ㄋ模┵Y源管理與協(xié)調(diào)

      負(fù)責(zé)幼兒園的財務(wù)管理,合理安排和使用經(jīng)費(fèi),確保幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入能夠滿足教育教學(xué)、設(shè)施設(shè)備購置、師資培訓(xùn)等方面的需求。

      管理幼兒園的設(shè)施設(shè)備、圖書資料、玩教具等資源,確保資源的合理配置和有效利用。

      協(xié)調(diào)幼兒園與上級主管部門、社區(qū)、其他幼兒園等方面的關(guān)系,爭取社會各界對幼兒園工作的支持與配合。

      (五)安全與衛(wèi)生管理

      建立健全幼兒園的安全與衛(wèi)生管理制度,落實(shí)安全與衛(wèi)生工作責(zé)任制,確保幼兒在園期間的生命安全和身體健康。

      加強(qiáng)對幼兒園設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防等方面的安全檢查和管理,及時消除安全隱患。

      組織開展安全教育和應(yīng)急演練活動,提高教職工和幼兒的安全意識和應(yīng)急能力。

     。┳晕姨嵘c發(fā)展

      不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教育理念、管理方法和專業(yè)知識,提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

      定期參加培訓(xùn)、研討會、學(xué)術(shù)交流等活動,了解國內(nèi)外學(xué)前教育的發(fā)展動態(tài),為幼兒園的發(fā)展提供前瞻性的'指導(dǎo)。

      反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作方法和策略,提高幼兒園的管理水平和教育質(zhì)量。

      二、幼兒園規(guī)章制度

     。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫

      班級教師應(yīng)密切配合,共同負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)和管理工作。

      教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定班級工作計劃和教育教學(xué)活動計劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

      注重班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供豐富、適宜的學(xué)習(xí)和游戲材料,營造溫馨、和諧的班級氛圍。

      建立良好的班級常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力。

      定期對班級工作進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷改進(jìn)班級管理和教育教學(xué)方法。

      (二)幼兒一日生活制度

      合理安排幼兒的一日生活,保證幼兒有足夠的戶外活動時間、游戲時間、學(xué)習(xí)時間和休息時間。

      教師應(yīng)根據(jù)幼兒的一日生活流程,組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)活動,如入園、晨檢、早操、進(jìn)餐、午睡、起床、離園等,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。

      注重幼兒的個體差異,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,靈活調(diào)整一日生活安排。

     。ㄈ┥攀彻芾碇贫

      制定科學(xué)合理的幼兒膳食計劃,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

      嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、驗(yàn)收、儲存、加工、留樣等制度,確保食品衛(wèi)生安全。

      定期進(jìn)行膳食調(diào)查,根據(jù)幼兒的營養(yǎng)需求和口味特點(diǎn),及時調(diào)整膳食計劃。

      食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,保持食堂環(huán)境整潔,做好餐具消毒工作。

      (四)設(shè)施設(shè)備管理制度

      建立幼兒園設(shè)施設(shè)備臺賬,對設(shè)施設(shè)備的購置、驗(yàn)收、使用、維護(hù)、報廢等進(jìn)行全過程管理。

      定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行和安全使用。

      教職工應(yīng)正確使用設(shè)施設(shè)備,不得擅自拆卸、改裝或挪用設(shè)施設(shè)備。

      對損壞或報廢的設(shè)施設(shè)備,應(yīng)及時進(jìn)行維修或報廢處理,并辦理相關(guān)手續(xù)。

     。ㄎ澹┴攧(wù)管理制度

      嚴(yán)格執(zhí)行國家的財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范幼兒園的財務(wù)管理工作。

      建立健全財務(wù)預(yù)算、決算、收支、資產(chǎn)等管理制度,加強(qiáng)對幼兒園經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。

      合理編制財務(wù)預(yù)算,嚴(yán)格按照預(yù)算安排經(jīng)費(fèi)支出,確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和有效性。

      定期進(jìn)行財務(wù)公開,向教職工和家長公布幼兒園的財務(wù)收支情況,接受社會監(jiān)督。

      (六)檔案管理制度

      建立健全幼兒園檔案管理制度,明確檔案管理的職責(zé)和要求。

      幼兒園的檔案包括行政管理檔案、教育教學(xué)檔案、衛(wèi)生保健檔案、安全工作檔案、教職工檔案、幼兒檔案等。

      檔案管理人員應(yīng)定期收集、整理、歸檔各類檔案資料,確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。

      嚴(yán)格檔案查閱制度,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自查閱、復(fù)制或銷毀檔案資料。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 16

      一、幼兒園園長職責(zé)

     。ㄒ唬┬姓芾砺氊(zé)

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,執(zhí)行上級的批示和決議,貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等有關(guān)法規(guī)、法律,結(jié)合本園實(shí)際情況,制定工作計劃并組織實(shí)施。

      負(fù)責(zé)主持全園的行政、業(yè)務(wù)管理工作,組織全園教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各部門的職責(zé),加強(qiáng)對園內(nèi)各項(xiàng)工作的管理,保證幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)配、考核等工作,合理安排教職工的工作崗位,做到人盡其才,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。

      定期召開園務(wù)會議、教職工會議等,研究園內(nèi)重大問題,及時解決工作中出現(xiàn)的問題,確保幼兒園工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

     。ǘ┙逃虒W(xué)管理職責(zé)

      領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作,堅持以游戲?yàn)榛净顒,寓教育于各?xiàng)活動之中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定教育教學(xué)工作計劃,組織教師開展教學(xué)研究活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      深入班級,了解教師的教育教學(xué)情況和幼兒的發(fā)展情況,及時給予指導(dǎo)和幫助,定期對教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行評價和考核。

      負(fù)責(zé)組織園內(nèi)的教研活動、觀摩教學(xué)活動等,加強(qiáng)與其他幼兒園的交流與合作,不斷吸收和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高本園的教育教學(xué)水平。

     。ㄈ┖笄诠芾砺氊(zé)

      負(fù)責(zé)全園的后勤工作,制定后勤工作計劃,組織后勤人員做好幼兒的膳食、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)等工作,為幼兒的健康成長提供良好的物質(zhì)保障。

      加強(qiáng)對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),定期檢查設(shè)施設(shè)備的使用情況,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行。

      負(fù)責(zé)園內(nèi)物資的采購、保管和發(fā)放工作,嚴(yán)格執(zhí)行物資采購制度,保證物資的質(zhì)量和供應(yīng),合理使用物資,節(jié)約開支。

     。ㄋ模┘议L工作與社區(qū)合作職責(zé)

      重視家長工作,定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的.工作情況和幼兒的發(fā)展情況,聽取家長的意見和建議,爭取家長的支持和配合。

      建立家園聯(lián)系制度,通過家訪、家長學(xué)校、家長開放日等形式,加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,指導(dǎo)家長正確開展家庭教育,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

      積極開展社區(qū)合作,充分利用社區(qū)資源,為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,同時為社區(qū)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

      二、幼兒園規(guī)章制度

     。ㄒ唬┙搪毠た记谥贫

      全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間,按時上下班,不遲到、不早退、不曠工。

      教職工請假應(yīng)提前辦理請假手續(xù),填寫請假申請表,經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假。請假類型包括事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等。

      教職工請假期間的工資待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      考勤情況將作為教職工績效考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

      (二)教職工培訓(xùn)制度

      幼兒園應(yīng)定期組織教職工參加培訓(xùn),提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

      培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生保健知識、安全知識等。

      教職工應(yīng)積極參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),做好培訓(xùn)記錄,并將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。

      幼兒園應(yīng)對教職工的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核和評價,考核結(jié)果將作為教職工績效考核、晉升職稱的重要依據(jù)。

     。ㄈ┌踩芾碇贫

      建立健全安全管理制度,明確各部門和人員的安全職責(zé),加強(qiáng)對幼兒園安全工作的管理。

      加強(qiáng)對幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。

      定期對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備、玩具、教具等進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

      嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等衛(wèi)生制度,確保幼兒飲食安全。

      加強(qiáng)對幼兒園門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,防止不法分子進(jìn)入幼兒園。

     。ㄋ模┬l(wèi)生保健制度

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,建立健全衛(wèi)生保健工作制度,加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生保健工作的管理。

      做好幼兒入園體檢和定期體檢工作,建立幼兒健康檔案,及時掌握幼兒的健康狀況。

      加強(qiáng)對幼兒飲食衛(wèi)生的管理,合理安排幼兒膳食,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

      做好幼兒常見疾病的預(yù)防和治療工作,加強(qiáng)對傳染病的防控,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告并采取相應(yīng)的隔離措施。

      保持園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生,定期對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行消毒,為幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

     。ㄎ澹┙逃虒W(xué)管理制度

      依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3 - 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,制定科學(xué)合理的教育教學(xué)工作計劃,組織教師開展教育教學(xué)活動。

      教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

      定期對教育教學(xué)工作進(jìn)行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      注重對幼兒學(xué)習(xí)過程的評價,建立科學(xué)的評價體系,全面、客觀、公正地評價幼兒的發(fā)展情況。

     。┘覉@聯(lián)系制度

      定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的工作情況和幼兒的發(fā)展情況,聽取家長的意見和建議。

      建立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的管理和監(jiān)督。

      通過家訪、電話、微信等形式,加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,及時反饋幼兒在園的情況,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

      定期組織家長開放日活動,邀請家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒的在園生活和學(xué)習(xí)情況。

      (七)財務(wù)管理制度

      嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)管理,建立健全財務(wù)賬目,做到賬目清晰、賬實(shí)相符。

      合理編制幼兒園預(yù)算,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,確保資金的合理使用。

      加強(qiáng)對幼兒園資產(chǎn)的管理,定期對資產(chǎn)進(jìn)行清查和盤點(diǎn),防止國有資產(chǎn)流失。

      嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度,各項(xiàng)費(fèi)用的支出必須經(jīng)過審批后方可報銷。

      定期向教職工和家長公布幼兒園的財務(wù)收支情況,接受監(jiān)督。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 17

      一、幼兒園園長職責(zé)

     。ㄒ唬┮(guī)劃與決策職責(zé)

      制定幼兒園的長期發(fā)展規(guī)劃和短期工作計劃,明確幼兒園的發(fā)展方向和工作重點(diǎn),確保幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

      根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和發(fā)展需求,對幼兒園的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備購置等重大事項(xiàng)進(jìn)行決策,確保決策的科學(xué)性和合理性。

     。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理職責(zé)

      加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),選拔、培養(yǎng)和任用優(yōu)秀的教師和管理人員,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教職工隊(duì)伍。

      組織開展教職工的培訓(xùn)和進(jìn)修活動,提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展提供人才支持。

      建立健全教職工的考核評價機(jī)制,定期對教職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評價,激勵教職工積極工作,提高工作效率和質(zhì)量。

     。ㄈ┙逃虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控職責(zé)

      建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制定教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo),定期對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和監(jiān)測。

      深入教育教學(xué)一線,了解教師的教學(xué)情況和幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中存在的問題,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      組織開展教育教學(xué)研究活動,鼓勵教師積極探索教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段,提高教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性。

     。ㄋ模┵Y源管理與利用職責(zé)

      負(fù)責(zé)幼兒園的資源管理與利用,包括人力、物力、財力等方面的資源。合理配置資源,提高資源的利用效率,確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展。

      加強(qiáng)與家長、社區(qū)及其他社會機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作,爭取社會各界對幼兒園的支持和幫助,拓寬幼兒園的`資源渠道。

      積極爭取政府和教育行政部門的政策支持和資金投入,改善幼兒園的辦學(xué)條件,提高幼兒園的辦學(xué)水平。

     。ㄎ澹┪C(jī)管理與應(yīng)對職責(zé)

      建立健全幼兒園危機(jī)管理機(jī)制,制定危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,提高幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      加強(qiáng)對幼兒園安全工作的管理,定期開展安全檢查和安全教育活動,及時消除安全隱患,確保幼兒的生命安全和身體健康。

      當(dāng)幼兒園發(fā)生突發(fā)事件或危機(jī)時,應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進(jìn)行應(yīng)對,及時向上級主管部門和社會公眾報告事件的情況和處理結(jié)果,維護(hù)幼兒園的良好形象和社會聲譽(yù)。

      二、幼兒園規(guī)章制度

     。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫

      班級教師應(yīng)密切配合,共同做好班級管理工作,營造良好的班級氛圍。

      建立班級常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。常規(guī)內(nèi)容包括作息時間、進(jìn)餐、午睡、游戲等方面的規(guī)定。

      注重班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供豐富、適宜的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

      定期組織班級活動,如主題活動、節(jié)日活動等,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

      加強(qiáng)與家長的溝通與合作,定期向家長反饋幼兒在園的情況,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

     。ǘ┯變阂蝗丈钪贫

      合理安排幼兒一日生活,保證幼兒有足夠的戶外活動時間、游戲時間和學(xué)習(xí)時間。

      幼兒入園后,教師應(yīng)組織幼兒進(jìn)行晨間活動,如早操、游戲等,開啟美好的一天。

      早餐、午餐、午睡、點(diǎn)心等環(huán)節(jié)應(yīng)按照規(guī)定的時間和要求進(jìn)行,培養(yǎng)幼兒良好的飲食和睡眠習(xí)慣。

      教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行設(shè)計和組織,注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

      戶外活動應(yīng)保證幼兒的安全,提供豐富多樣的游戲材料和活動器械,讓幼兒充分享受戶外活動的樂趣。

      離園前,教師應(yīng)組織幼兒進(jìn)行整理活動,回顧一天的學(xué)習(xí)和生活,與幼兒進(jìn)行親切交流,等待家長來園接幼兒。

      (三)設(shè)施設(shè)備管理制度

      園內(nèi)設(shè)施設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保設(shè)施設(shè)備的安全和正常使用。

      建立設(shè)施設(shè)備臺賬,對設(shè)施設(shè)備的購置、使用、維修、報廢等情況進(jìn)行記錄。

      教師和幼兒應(yīng)正確使用設(shè)施設(shè)備,不得隨意損壞或挪用。

      對于損壞的設(shè)施設(shè)備,應(yīng)及時進(jìn)行維修或更換,維修人員應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)和技能。

      定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新和升級,以滿足幼兒園教育教學(xué)和發(fā)展的需要。

     。ㄋ模┦称钒踩芾碇贫

      嚴(yán)格執(zhí)行食品采購制度,采購的食品必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、有毒有害的食品。

      食品加工過程應(yīng)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)程,做到生熟分開、葷素分開,防止交叉污染。

      食堂工作人員必須持有健康證明,定期進(jìn)行體檢,嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生制度,保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。

      食品儲存應(yīng)分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查食品的保質(zhì)期和質(zhì)量,及時清理變質(zhì)食品。

      每餐食品應(yīng)留樣,留樣食品應(yīng)不少于 100 克,留樣時間不少于 48 小時,以備查驗(yàn)。

     。ㄎ澹┆剳椭贫

      對在工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的教職工,幼兒園將給予表彰和獎勵,獎勵形式包括獎金、榮譽(yù)證書、晉升職稱等。

      對違反幼兒園規(guī)章制度、工作失職、造成不良影響或后果的教職工,幼兒園將視情節(jié)輕重給予批評、警告、扣發(fā)獎金、辭退等處罰。

      對幼兒的獎勵和表揚(yáng)應(yīng)注重及時性和針對性,通過小紅花、表揚(yáng)信、小禮品等形式,激勵幼兒積極向上、健康成長。

      對幼兒的批評和教育應(yīng)注意方式方法,尊重幼兒的人格尊嚴(yán),不得體罰或變相體罰幼兒。

      幼兒園園長職責(zé)與幼兒園規(guī)章制度 18

      一、幼兒園園長職責(zé)

      (一)文化建設(shè)與品牌推廣職責(zé)

      注重幼兒園文化建設(shè),營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有特色的幼兒園文化氛圍。通過文化引領(lǐng),凝聚教職工的力量,提升幼兒園的整體形象和競爭力。

      制定幼兒園品牌推廣策略,加強(qiáng)幼兒園的宣傳和推廣工作,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。利用多種渠道,如網(wǎng)站、微信公眾號、家長口碑等,向社會展示幼兒園的教育成果和特色,吸引更多的家長和社會關(guān)注。

     。ǘ⿲ν饨涣髋c合作職責(zé)

      積極開展對外交流與合作活動,與其他幼兒園、教育機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者等建立良好的合作關(guān)系,拓寬幼兒園的發(fā)展視野,引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)。

      組織教師參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動、培訓(xùn)課程和研討會等,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。同時,也為幼兒園的教育教學(xué)改革提供有益的參考和借鑒。

      加強(qiáng)與國際幼兒園的交流與合作,開展國際教育項(xiàng)目和文化交流活動,培養(yǎng)幼兒的國際視野和跨文化交流能力。

     。ㄈ┍O(jiān)督與評估職責(zé)

      建立健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對幼兒園各項(xiàng)工作的監(jiān)督和檢查,確保幼兒園的各項(xiàng)工作符合國家法律法規(guī)和教育行政部門的要求。

      定期對幼兒園的工作進(jìn)行評估和總結(jié),分析工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)措施和建議,不斷提高幼兒園的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

      加強(qiáng)對教職工工作的監(jiān)督和評估,建立科學(xué)合理的評價體系,客觀公正地評價教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績,為教職工的薪酬調(diào)整、職務(wù)晉升、獎勵表彰等提供依據(jù)。

      二、幼兒園規(guī)章制度

     。ㄒ唬┙萄谢顒又贫

      每周定期開展教研活動,全體教師應(yīng)按時參加,不得無故缺席。

      教研活動內(nèi)容應(yīng)圍繞幼兒園的教育教學(xué)實(shí)際問題展開,如課程設(shè)計、教學(xué)方法改進(jìn)、幼兒發(fā)展評價等。

      教師應(yīng)在教研活動中積極發(fā)言,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會,共同探討解決問題的方法和策略。

      教研組長應(yīng)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)教研活動,制定教研計劃,記錄教研活動的過程和成果,并及時向園長匯報教研工作的進(jìn)展情況。

      鼓勵教師開展課題研究,對有價值的研究課題,幼兒園將給予一定的經(jīng)費(fèi)支持和獎勵。

     。ǘ﹫D書資料管理制度

      幼兒園應(yīng)建立圖書資料室,配備豐富的圖書、雜志、音像資料等,為教師和幼兒提供學(xué)習(xí)和閱讀的資源。

      圖書資料管理員應(yīng)負(fù)責(zé)圖書資料的采購、登記、分類、編目、借閱、歸還等管理工作。

      教師和幼兒可以借閱圖書資料,但應(yīng)遵守借閱規(guī)定,按時歸還圖書,不得損壞或丟失圖書。

      定期對圖書資料進(jìn)行整理和更新,淘汰過時或損壞的'圖書資料,補(bǔ)充新的圖書資料,保持圖書資料的時效性和實(shí)用性。

     。ㄈ┗顒訄龅厥褂弥贫

      幼兒園內(nèi)的活動場地,如操場、活動室、多功能廳等,應(yīng)合理安排使用,確保各項(xiàng)活動的順利開展。

      班級教師應(yīng)提前向園方申請使用活動場地,并填寫活動場地使用申請表,注明使用時間、使用人數(shù)、活動內(nèi)容等信息。

      在使用活動場地過程中,應(yīng)愛護(hù)場地設(shè)施和設(shè)備,保持場地的整潔衛(wèi)生,活動結(jié)束后,應(yīng)及時清理場地,歸還場地設(shè)施和設(shè)備。

      如遇特殊情況需要臨時調(diào)整活動場地使用安排,應(yīng)及時通知相關(guān)班級教師,并做好協(xié)調(diào)工作。

     。ㄋ模┩话l(fā)事件應(yīng)急處理制度

      幼兒園應(yīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員的職責(zé)和分工,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

      制定各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,如火災(zāi)、地震、食品中毒、傳染病爆發(fā)等,定期組織教職工和幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進(jìn)行應(yīng)急處理,如疏散幼兒、救治傷員、保護(hù)現(xiàn)場等,并及時向上級主管部門和相關(guān)部門報告事件的情況。

      突發(fā)事件應(yīng)急處理結(jié)束后,應(yīng)及時對事件進(jìn)行調(diào)查和評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案,防止類似事件的再次發(fā)生。

     。ㄎ澹┘议L志愿者制度

      鼓勵家長積極參與幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,成立家長志愿者隊(duì)伍。

      家長志愿者應(yīng)遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從幼兒園的安排和管理,積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動。

      幼兒園應(yīng)為家長志愿者提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助家長志愿者了解幼兒園的教育教學(xué)理念和方法,提高家長志愿者的服務(wù)水平和能力。

      定期對家長志愿者的工作進(jìn)行評價和表彰,對表現(xiàn)優(yōu)秀的家長志愿者給予獎勵和榮譽(yù)證書,激發(fā)家長志愿者的工作積極性和主動性。

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