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    學(xué)校教師聽課制度

    時間:2024-09-06 13:49:36 制度 我要投稿
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    學(xué)校教師聽課制度

      聽課活動是學(xué)校教學(xué)的經(jīng)常性工作,是了解檢查課堂教學(xué)情況和互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗的主要方式,為此做出如下規(guī)定:

    學(xué)校教師聽課制度

      一、要有計劃有目的

      1.聽課有要月計劃和周安排。

      2.要有明確的聽課目的。

      聽課目的:

     。1)一般性地了解教學(xué)情況。

     。2)研究與檢查某一班級某一學(xué)科的教與學(xué)情況。

      (3)研究與檢查某一班級的教與學(xué)的情況。

      (4)研究總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)驗和存在問題。

     。5)專題研究。

     。6)教師互相學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

      二、聽課前要有準(zhǔn)備

      1、聽課前要研究教學(xué)大綱,了解教學(xué)目的,“雙基”范圍,能力培養(yǎng)以及教學(xué)方法的使用等,做到心中有數(shù)。

      2、對所聽內(nèi)容要有所了解,要了解本課的重點、難點及習(xí)題配備等。

      3、聽課前盡可能參加備課,了解備課情況和對教材處理的意見,以便聽課時做比較。

      4、聽課要注意聽重點,諸如教材處理、教法運(yùn)用、能力培養(yǎng)、貫徹思想教育、學(xué)生接受情況等。

      三、做好聽課記錄

      1、聽課時要精力集中,不得干其它事情,必須做好聽課記錄,記錄內(nèi)容如下:

     。1)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和教學(xué)原則的運(yùn)用。

      (2)教師對教材的處理,教學(xué)方法是否恰當(dāng)。

      (3)如何培養(yǎng)學(xué)生的能力。

     。4)如何通過課堂教學(xué)進(jìn)行思想政治教育。

     。5)課堂氣氛如何。

     。6)學(xué)法滲透的途徑和方式如何。

     。7)教師的教態(tài)、語言、板書、教具的使用等方面如何。

      四、聽課后要做出評議和效果檢查

      1、聽課后要做出客觀的評議,要肯定成績,指出缺點與不足,并提出希望。

      2、采取多種形式檢查課堂教學(xué)效果。

      3、注意總結(jié)提高,對優(yōu)秀課要及時加以推廣。

      五、聽課節(jié)數(shù)

      1、主管校長、教務(wù)處主任、教科室主任、新分配到校的年輕教師每學(xué)期不少于50節(jié)。

      2、教研組長、備課組長每學(xué)期20節(jié)以上。

      3、學(xué)科教師每學(xué)期不少于15節(jié)。

      六、期末將聽課記錄匯總報教務(wù)處。

      七、教學(xué)處每學(xué)期期中、期末要對聽課情況做檢查總結(jié)。

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