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    職業(yè)培訓學校管理制度

    時間:2025-05-22 09:06:11 少芬 制度 我要投稿

    職業(yè)培訓學校管理制度(精選15篇)

      在不斷進步的社會中,很多場合都離不了制度,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的職業(yè)培訓學校管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    職業(yè)培訓學校管理制度(精選15篇)

      職業(yè)培訓學校管理制度 1

      1、教師是辦好學校的主體。建設(shè)一支造詣較高,教學經(jīng)驗豐富,適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。

      2、學校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。

      3、為保障教學質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的.權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

      4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執(zhí)行。

      5、教師應(yīng)按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。

      6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。

      7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

      8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。

      9、教學檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應(yīng)。

      10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

      11、教學檔案。教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。

      12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學生守則”。

      職業(yè)培訓學校管理制度 2

      一、學籍管理制度

      1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格。

      2、學員報到時,須認真填寫《學員登記表》,按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關(guān)材料,及時進行登記注冊。

      3、學員參加校內(nèi)考試時,須遵守考場紀律,成績記入本人檔案。

      4、學校組織學員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試,成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。

      二、考勤制度

      1、學員上課、實操、考試、參加集體活動等,均應(yīng)實行考勤。

      2、考勤由班主任負責,并建立出勤檔案。

      3、學員參訓前應(yīng)合理安排工作或家務(wù),保證集中培訓時間,確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動,必須請假。

      4、學員請假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準,一天以上由分管副校長批準。

      5、學員未經(jīng)請假或超過假期的`缺勤,均按曠課處理。

      6、學員在校培訓時間不得低于總培訓時間的80%,到課率達不到80%者,不得參加本次技能等級證書考試。

      三、課堂守則

      1、提前進入教室,做好課前準備,上課不遲到、不早退。

      2、講究文明禮貌,嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進入教室、機房、操作室。

      3、自覺維持教室、機房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機、實操時不隨意進出教室,進出教室必須輕手開、關(guān)門;關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到振動檔。

      4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室里吃東西、吸煙,值日生每天清掃教室。

      4、愛護公物、愛護設(shè)備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫,不擅自挪動、拿走教室內(nèi)的設(shè)施,不私自使用教學設(shè)備。

      5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風扇時應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān);不在教室上課時或最后離開的人要關(guān)好電器開關(guān),關(guān)好門窗。

      6、上課時間不接待客人。

      四、宿舍管理制度

      1、服從管理,不隨意調(diào)換宿舍和床位。

      2、宿舍內(nèi)不準留宿他人,外來人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。

      3、自覺遵守作息時間,晚上外出時,必須在十點熄燈前返回宿舍。

      4、宿舍保持安靜,不大聲喧嘩;嚴禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。

      5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內(nèi)務(wù),物品擺放有序;不在寢室進餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學校保潔員統(tǒng)一清理。

      6、愛惜寢室內(nèi)的桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品,如有損壞,照價賠償。

      7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品;不攀越欄桿和爬窗戶;不點蠟燭、不私接電器;個人貴重物品注意保管。

      職業(yè)培訓學校管理制度 3

      1、熱愛職教事業(yè),全心全意為“弘揚傳統(tǒng)文化,保障社會就業(yè)”服務(wù)。

      2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚愛崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。

      3、堅持規(guī)范教學,嚴格管理,深鉆教材,精心講授,認真?zhèn)魉,重視技能訓練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

      4、積極開展教學研究,交流經(jīng)驗,取長補短,改進教學,共同提高。

      5、謙虛和藹,不驕不躁,團結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。

      6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。

      7、遵守學校規(guī)章制度,遵守國家政策法令,維護正常的教學秩序,嚴格執(zhí)行教學計劃,創(chuàng)建優(yōu)良的`教學環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。

      8、重視教學質(zhì)量,認真對學員學習的效果進行檢查與考核,公正評定學習

      9、積極參加教研活動和其它活動。

      職業(yè)培訓學校管理制度 4

      為確保本培訓班的順利開辦和教學質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學員共同遵守!!!

      一、學員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課,確定學習時,必須先預(yù)交學費后再學習。

      二、培訓期間,學員們務(wù)必嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀者給予批評處理,嚴重者立即開除,并不退學費。

      三、學員們不得半途而廢,為確保教學質(zhì)量,中途停學者不退學費。

      四、學員們必須按規(guī)定時間準時上課,每天不超過規(guī)定的`學習時間;為不影響其他學員的學習時間,無特殊情況不得請假,如需要請假,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學員無故曠課者,老師不再為其專門補課。

      五、學員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產(chǎn),有意損害者,加價賠償。

      六、培訓期間出現(xiàn)其它事故,按實際情況作出相應(yīng)處理。

      職業(yè)培訓學校管理制度 5

      為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:

      1、業(yè)務(wù)進修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括:

      2、分層培訓、整體推進制度:針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,進行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓,分別制定相應(yīng)的培訓目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣 。

      3、校本教研培訓制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究 。

      4、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓的'過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

      5、學分登記制度:參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應(yīng)的學分。

      6、過程督查制度:學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

      7、資料建檔制度:學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

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      一、辦學宗旨、辦學理念、培養(yǎng)目標

      1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業(yè)。

      2、辦學理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。

      3、培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標。

      二、教師管理

      1、教師要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)知識;

      2、教師要做好學員的上課考勤統(tǒng)計工作;

      3、教師上課要有明確的教學目的,有步驟,有重點;

      4、教學方法要求精講多練,重視案例分析,使學員迅速掌握技能技巧;

      5、教師要加強新技術(shù)的學習,不斷提高自身專業(yè)水平。

      三、學員管理

      1、學員自主就近選擇培訓地點,免費食宿。

      2、學員必須嚴格遵守學校管理制度;

      3、實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學員的獎懲制度;

      4、學員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”,對于考試不合格的學員,可免費再學;

      5、學員就業(yè)后定期對其進行回訪,幫助學員解決工作中遇到的問題。

      四、教學管理

      1、嚴格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓大綱》組織教學;

      2、實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度;

      3、課時安排靈活。結(jié)合學員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的`課程一節(jié)課學員可以掌握,則課時為一節(jié);若課堂內(nèi)容較難,則可安排多個課時;

      4、考試考核。根據(jù)培訓規(guī)定的考試考核要求,對培訓學員進行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試;

      5、證書發(fā)放。學員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的,學校頒發(fā)《技能等級證書》。

      五、檔案管理

      1、學員檔案:學員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓期次歸檔,建立了學員培訓信息資料庫;

      2、教師檔案及教案歸檔:學校對教師檔案(含身份證復(fù)印件、學歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進行備案;對教學計劃、教案、教學總結(jié)也定期備案。

      3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何組織和個人無權(quán)公布、查詢。

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      1.須提前制定好學期課程教學計劃,充分做好課前準備工作,按照教學計劃進行教學工作,不得隨意更改教學內(nèi)容。

      2.上、下班嚴格執(zhí)行簽到制度,至少提前5~10分鐘到崗,遲到1小時按曠工處理,下課時間可以根據(jù)課堂情況進行適當調(diào)節(jié),但是提前下課不得超過30分鐘。

      3.不得化濃妝,穿拖鞋,不得飲酒,要著裝整潔,精神飽滿,儀表端正。

      4.不得在教學區(qū)域內(nèi)吸煙,隨地吐痰,亂扔雜物,要保持教學區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。

      5.不得擅自曠工或者離崗,因故不能到崗時(出差,生病,事假等),需提前請假,不得私自請人代課。請假或調(diào)課經(jīng)過準許后要協(xié)助安排課程調(diào)動。未經(jīng)批準或手續(xù)不全者擅自離開教學崗位,按曠工處理。

      6.教學和工作過程中出現(xiàn)問題時,要及時與校方反映溝通。

      7.不得打罵學生,要文明用語,對待學生要嚴謹認真,因材施教。

      8.不得在課堂上吸煙、接聽電話以及做與上課無關(guān)的事。

      9.課前點名,學生上課遲到達15分鐘,須告知教務(wù)聯(lián)系家長,不得隱瞞包庇。

      10.不得擅自組織學生參加外出活動及組織學生參加其他教育機構(gòu)的宣傳講座。

      該制度適用于啟源所有工作人員,最終解釋權(quán)歸啟源傳媒培訓學校所有。

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      第一章:辦學宗旨、辦學理念、校訓、培養(yǎng)目標

      大有職業(yè)培訓學校的辦學宗旨是“立德樹人,強技樂業(yè)”。我們的辦學理念是以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,以愛心促和諧。我們的校訓是“志存高遠,自強不息,德才修身,心系邦興”。我們的培養(yǎng)目標是以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。我們開辦多種特色專業(yè),開展長短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強化實際動手能力和崗位的適應(yīng)性。我們的師資雄厚,設(shè)備齊全,學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢(結(jié))業(yè)證,合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。我們的培養(yǎng)目標是“四過硬”,即素質(zhì)過硬,意識過硬,技能過硬,理論過硬。

      第二章:教職工管理

      一、培訓制度

      我們的培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。培訓時間為10天,課時按上級規(guī)定時間。學員需要持戶口本和身份證到我校報名培訓。我們需要按實際情況登記造冊,分班、分專業(yè)進行培訓。培訓通過技能鑒定的,由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。培訓結(jié)束后,成績突出的學員可以推薦就業(yè)。

      二、培訓班學員管理

      我們要求所有學員必須按時報到,逾期不到者取消培訓資格。學員著裝要做到整齊大方、得體,統(tǒng)一佩戴胸牌。培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理,未經(jīng)允許任何人不得私自外出。培訓期間任何人不得請假,特殊情況確實不能繼續(xù)研究者,按自動退訓處理。課余時間必須外出者須寫請假條,由教務(wù)處批準后方可離開,返回時要到教務(wù)處銷假。學員要嚴格遵守作息時間,不得遲到早退。尊重老師的勞動、服從老師的指揮,有問題時要先舉手示意,經(jīng)批準后再回答。上課期間要認真聽講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動,手機應(yīng)關(guān)機或者調(diào)為震動,在教室內(nèi)嚴禁抽煙。

      三、教師管理制度

      我們要求教師遵守學校的各項制度,熱愛教育培訓工作,做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況,編排教學進度,按培訓班教學計劃授課。

      3、教師應(yīng)該按照教學要求備好課程,注重教學方法,精心講授,并關(guān)注學生的思維能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

      4、教師應(yīng)該關(guān)注學生的研究動態(tài),并不斷改進自己的教學工作。

      5、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)教學培訓計劃,做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理工作。

      6、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)教學培訓要求,聘選兼職教師,編寫教材,維護教學場地和管理教學設(shè)備。

      7、教師因病、事、公假不能上課時,必須提前申請并出示相關(guān)書面證明,并報告校長。如因病不能親自辦理,請?zhí)崆巴ㄖ,?jīng)校長批準后方可請假,事后需補辦手續(xù)。

      四、校長工作職責

      1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī),堅持社會主義辦學方向,按教育規(guī)律辦學,領(lǐng)導(dǎo)和主持學校的全面工作,積極進行教育研究和教育改革,不斷提高教育質(zhì)量、管理水平和辦學效益。

      2、根據(jù)學校實際情況,制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年度工作計劃,并認真組織實施。

      3、加強師資隊伍建設(shè),組織教師認真研究政治、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力,培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

      4、審定各類工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。

      5、加強教學設(shè)施和生活設(shè)施的建設(shè),努力改善辦學條件,關(guān)心師生員工的生活,努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、研究和生活狀況。

      6、發(fā)揮學校教育的主導(dǎo)作用,為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好的研究管理知識的平臺。

      7、根據(jù)學校規(guī)模,設(shè)置學校管理的組織機構(gòu),搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。

      8、民主管理學校,經(jīng)常傾聽教職工的意見,發(fā)揮教職工大會的作用,關(guān)心教職工的工作、研究和生活,努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制,全面負責教職工的考核和獎懲。

      9、嚴于律己,廉潔奉公,虛心接受群眾監(jiān)督,起到表率作用。

      五、辦公室工作職責

      1、協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。

      2、負責起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件,做好文字綜合和處理工作,把好文字關(guān)和政策關(guān)。

      3、負責發(fā)布有關(guān)會議和研究活動通知,以及學員考核匯總工作。

      4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作,記錄整理學校資料。

      5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的批示,做到上情下達、下情上達。

      6、配合學校,做好學校歸檔工作。

      7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。

      8、完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他任務(wù)。

      9、負責培訓學員的研究、紀律、生活等方面的管理。

      一)學籍管理。

      1、實施實名制管理,對參加培訓的人員進行詳細記錄,包括姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、考試成績、收費和補貼情況、就業(yè)單位、崗位、勞動合同或用工證明以及用工單位聯(lián)系方式等。

      2、建立學員學籍管理制度,對每個參加培訓的學員進行電子注冊,建立學籍檔案,完整記錄學員在培訓研究期間的研究成績、實訓技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息,將每個學員的基本情況記錄在案。

      3、建立學員考勤登記制度,對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記,每次上課都要求學員簽到,記錄學員每次研究的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

      4、加強培訓資料和培訓人員檔案管理,每期培訓鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括參訓人員的基本情況、教學情況、學員研究情況、開學和結(jié)業(yè)相關(guān)資料,以及學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況等。

      5、培訓學校應(yīng)認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策,熱心為接受培訓的對象服務(wù),不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

      6、我們的培訓機構(gòu)配備了固定的培訓場地,擁有高水平的師資隊伍以及實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。我們有完善的教學管理制度,提供針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃和實訓計劃。我們的培訓設(shè)備、設(shè)施和教材符合國家職業(yè)技能培訓要求。此外,我們還提供辦學資質(zhì)證明、培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設(shè)備、教學設(shè)施和教師簡介等資料。

      7、在實施培訓之前,我們必須向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表和培訓人員花名冊。只有經(jīng)過人社局審核批準后,我們才能開班。

      8、我們將按照教學計劃進行培訓,并接受人社局、財政局和勞動服務(wù)中心的指導(dǎo)和監(jiān)督。

      9、我們自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。

      10、我們將按照《XXX關(guān)于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行培訓課時。

      11、我們將按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查,并指導(dǎo)、收集和整理申報培訓補貼資料。

      12、我們將加強與就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系,為參訓學員提供就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)。

      二)教學管理

      1、我們的培訓機構(gòu)要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材。如果使用自編教材,必須報人力資源社會保障行政部門審核備案。

      2、根據(jù)各職業(yè)(工種)的培訓要求,我們的培訓機構(gòu)必須嚴格按規(guī)定的課時組織培訓。其中,A類職業(yè)(工種)培訓時間在120個標準學時以上;B類職業(yè)(工種)培訓時間在240個標準學時之間;C類職業(yè)(工種)培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

      3、我們的.培訓機構(gòu)必須嚴格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實訓實操課程,不得隨意減少課時和實訓實操時間。

      4、每期培訓結(jié)束前,我們必須統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

      三)考試考核管理

      在培訓期間,所有研究上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天,我們的定點培訓機構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請,由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。

      四)監(jiān)督檢查

      1、XXX是各定點培訓機構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門,我們的培訓機構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。XXX對定點培訓機構(gòu)進行定期考核評估,將培訓合格率、培訓后就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。我們的定點培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理,凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的,將取消定點培訓機構(gòu)資格。

      2、定期檢查。每年,人社局都會組織人員對定點培訓機構(gòu)進行全面檢查。同時,在每期培訓班的辦班過程中,XXX也會對定點培訓機構(gòu)進行必要的培訓檢查。

      七、培訓學校財務(wù)制度

      為規(guī)范學校的財務(wù)會計行為,加強學校的財務(wù)管理,提高學校資金的使用效率,促進學校的發(fā)展,特制定本制度。

      1、學校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則,努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

      2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、獨立核算的財務(wù)管理體制。校長負責制財務(wù)工作。

      3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù);各項收入全部納入學校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理。

      4、一切財務(wù)開支,嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計要認真審核據(jù),及時記賬;發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。

      5、每個月,財會人員要對帳一次,進行結(jié)帳和報表工作,并按要求報告財務(wù)主管及校長。

      6、計劃內(nèi)的開支,如工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項,必須由財務(wù)主管批準支付。

      7、財務(wù)人員要自覺遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。財務(wù)人員有權(quán)拒絕報銷違反財務(wù)管理制度的任何開支。如財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度,隨意報銷,將被追究責任。

      8、學校領(lǐng)導(dǎo),特別是財務(wù)主管,必須以身作則,嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務(wù)制度。如有違反制度和失職行為,也要追究責任并從嚴處罰。

      職業(yè)培訓學校管理制度 9

      為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。

      一、學校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

      二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

      三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導(dǎo)每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。

      四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

      五、學校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的.障礙。對于他們提出的應(yīng)當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

      六、學校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

      七、學校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。

      八、學校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實行請假制度。

      職業(yè)培訓學校管理制度 10

      教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè),增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《民辦教育促進法》為依據(jù),特制定本制度。

      教師主要職責:

      1、教師應(yīng)堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

      2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。

      3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,要積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習和集體活動,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。

      4、教師應(yīng)積極參加學校的教學基本建設(shè)工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

      5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學質(zhì)量,在業(yè)余時間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學研究和學;竟芾砉ぷ。

      6、教師應(yīng)負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負責人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學信息,共同解決教學中的有關(guān)問題。

      7、教師須認真履行與自己相應(yīng)的職責,并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

      學校領(lǐng)導(dǎo)管理制度:

      為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。

      一、學校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

      二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務(wù),加強調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

      三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。

      四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

      五、學校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

      六、學校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。

      八、學校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實行請假制度。

      教師職業(yè)道德規(guī)范教職工禮儀規(guī)范:

      穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙:

      (一)基本要求

     。、加強自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,處處為人師表。

      2、男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。

     。、按時上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。4、使用禮貌用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場合,切忌用粗言惡語傷害他人。

      5、參加政治學習、聽課、講座活動時,應(yīng)講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進出會場,不看與會議無關(guān)的書報,做好會議記錄。6、愛護學校公物,精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

      7、下班前,“一周校長”要檢查辦公室,督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等。

      8、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡;不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許談?wù)撆c學校無關(guān)的其它事情。

     。ǘ┗拘摒B(yǎng)

      1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。

     。、與學生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心。

     。、保持良好的心境,善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。

     。、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的.教育教學風度。

     。怠猿终娼逃,不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等)。6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公室。

     。、尊重他人,團結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。

     。、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。

     。、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。

      教學常規(guī)管理制度

      教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。

      一、備課基本要求

      1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。

      2、備課必須以教學大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

      3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。

      4、備課既要備教材,更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā),科學地安排教學步驟,選擇適當?shù)慕虒W方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學生為主體,以訓練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學原則,激勵學生當好學習的主人。

      5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排,有教學過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習設(shè)計。教學目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

      6、提倡寫教學后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

      二、上課基本要求

      1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

      2、教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

      3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學員進行必要的預(yù)習,培養(yǎng)學員的自學能力,提高課堂教學效果。

      4、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

      5、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學手段,引導(dǎo)學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。

      6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

      7、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。

      8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學生課程,合理安排上課時間。

      三、作業(yè)布置與批改要求

      1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學生思維,提高實效。

      2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。

      3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導(dǎo)學生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

      4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。

      5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,培訓結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,以激勵學生的學習積極性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

      學員管理制度

      每期開學第一節(jié)課,任課教師必須把上課時間及學校制度向?qū)W員說明,讓其遵守。

      一、校規(guī)

      1、嚴格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課。

      2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。

      3、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。

      4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。

      5、愛護學校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

      6、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚或獎勵。

      7、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務(wù)處記入本人學習檔案。

      8、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核成績合格,發(fā)給其相應(yīng)的證書。

      二、學員道德規(guī)范

      1、明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。

      2、刻苦學習,不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

      3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業(yè),積極支持和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

      4、熱愛集體,團結(jié)友愛,培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。

      5、遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,維護正常的教學秩序,勇于向不良言行作斗爭。

      三、學員守則

      1、堅持四項基本原則,努力為振興中華,為中國逢勃發(fā)展而學習。

      2、刻苦學習,認真聽講,按時完成作業(yè),努力掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,樹立理論聯(lián)系實際的學風,提高分析問題和解決問題的能力,掌握實際生產(chǎn)技能。

      3、關(guān)心集體,愛護公物,尊重師長,團結(jié)同學。

      4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度,國家的法律、法規(guī)和社會公德。

      四、課堂守則

      1、按時上課,遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。

      2、遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師,不得隨便離座或進出教室。

      3、上課時要認真聽講,記好筆記,不準隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立問答。上課時間關(guān)掉移動電話。

      4、保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內(nèi)吸煙。

      5、愛護教室內(nèi)一切教學設(shè)備、儀器、和設(shè)施,未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設(shè)備。

      6、每天上課前,做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

      五、學員考勤和請假制度

      1、考勤由班主任負責記錄,每日填寫,月底匯總,報給教務(wù)管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一,由教務(wù)存檔保留。

      2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習時間,一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事,應(yīng)由單位與學校教務(wù)聯(lián)系,由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的,學校一律不予承認,并按考勤規(guī)定記考。

      3、學員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是:先向班主任請假,按批準權(quán)限批準后,方可生效。

      4、對遲到、早退和曠課的學員,應(yīng)予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。

      職業(yè)培訓學校管理制度 11

      根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》,特制訂如下制度:

      1、健全學校食品衛(wèi)生管理組織機制,責任到人,校長親自監(jiān)管,下屬總務(wù)處具體負責,衛(wèi)生室監(jiān)督指導(dǎo)。

      2、定期組織飲食管理人員,從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》,使從業(yè)人員對《食品衛(wèi)生法》中第九章57條包括總則,食品衛(wèi)生,食品衛(wèi)生管理、監(jiān)督,法律責任等章節(jié)有一個清楚的認識。

      3、認真落實食品加工、銷售,飲食衛(wèi)生五四制,具體做到原料到成品實行“四不制度”,成品(食品)存放實行“四隔離”,用(食)品實行“四過關(guān)”,環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”方法,個人衛(wèi)生做到“四勤”。

      4、定期對食品衛(wèi)生進行日常檢查、記錄(包括采購、洗切加工、烹調(diào)、保管、收藏等),及時提出改進意見,發(fā)現(xiàn)隱患及時消滅在萌芽狀態(tài),杜絕食品中毒的.發(fā)生。

      5、從業(yè)人員定期體檢,持證上崗,每學期培訓一次,同時定期進行食品衛(wèi)生知識的宣傳、教育,加強膳食營養(yǎng)指導(dǎo)。

      6、衛(wèi)生管理人員根據(jù)集體食堂的衛(wèi)生要求,及時不斷向領(lǐng)導(dǎo)提出改進食堂的內(nèi)外環(huán)境,加工條件等行之有效的建議。

      7、健全自身衛(wèi)生管理機制,責任落實到人。

      8、認真貫徹執(zhí)行食物中毒事故處理方法。

      9、落實各個功能間的甘為責任制,責任到人,獎懲分明。

      職業(yè)培訓學校管理制度 12

      1、教師是辦好學校的主體。建立一支造詣較高,教學閱歷豐富,適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,非常重要。

      2、學校有關(guān)部門和人員,應(yīng)敬重教師的勞動,全心全意地為教師效勞,為教師的教育教學活動制造條件和供應(yīng)便利。

      3、為保障教學質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、治理與考核和嘉獎與解聘等制度。

      4、教學規(guī)劃是學校教學、教育工作詳細安排的.指導(dǎo)性文件。教學規(guī)劃由學校制定,校長批準后執(zhí)行。

      5、教師應(yīng)根據(jù)學科教材、教學大綱的要求編制教學規(guī)劃、教案,嚴格按教材、大綱進展教學。

      6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。

      7、學校要建立教學治理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

      8、教學進度。為了落實教學規(guī)劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。

      9、教學檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必需聽課1—2次。班主任要常常隨堂聽課,聽取師生反響。

      10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

      11、教學檔案。教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。

      12、學生治理,班主任工作。加強學生治理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學生守則”。

      職業(yè)培訓學校管理制度 13

      第一條為規(guī)范和加強職業(yè)學校學生實習工作,維護學生、學校和實習單位的合法權(quán)益,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章,制定本規(guī)定。

      第二條本規(guī)定所指職業(yè)學校學生實習,是指實施全日制學歷教育的中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校學生(以下簡稱職業(yè)學校)按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案安排,由職業(yè)學校安排或者經(jīng)職業(yè)學校批準自行到企(事)業(yè)等單位(以下簡稱實習單位)進行專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動,包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習等形式。

      認識實習是指學生由職業(yè)學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗,形成對實習單位和相關(guān)崗位的初步認識的活動。

      跟崗實習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應(yīng)實習崗位要求的學生,由職業(yè)學校組織到實習單位的相應(yīng)崗位,在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作的活動。

      頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生,到相應(yīng)實習崗位,相對獨立參與實際工作的活動。

      第三條職業(yè)學校學生實習是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標,增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學的核心部分,應(yīng)當科學組織、依法實施,遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護學生合法權(quán)益;應(yīng)當堅持理論與實踐相結(jié)合,強化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程,促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

      第四條地方各級人民政府相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學校學生實習工作,切實承擔責任,結(jié)合本地實際制定具體措施鼓勵企(事)業(yè)等單位接收職業(yè)學校學生實習。

      第二章實習組織

      第五條教育行政部門負責統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學校學生實習工作;職業(yè)學校主管部門負責職業(yè)學校實習的監(jiān)督管理。職業(yè)學校應(yīng)將學生跟崗實習、頂崗實習情況報主管部門備案。

      第六條職業(yè)學校應(yīng)當選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實習設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實習單位安排學生實習。在確定實習單位前,職業(yè)學校應(yīng)進行實地考察評估并形成書面報告,考察內(nèi)容應(yīng)包括:單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面。

      第七條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位共同組織實施學生實習。

      實習開始前,職業(yè)學校應(yīng)當根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,與實習單位共同制訂實習計劃,明確實習目標、實習任務(wù)、必要的實習準備、考核標準等;并開展培訓,使學生了解各實習階段的學習目標、任務(wù)和考核標準。

      職業(yè)學校和實習單位應(yīng)當分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高的實習指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學生實習。

      實習崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求,與學生所學專業(yè)對口或相近。

      第八條學生經(jīng)本人申請,職業(yè)學校同意,可以自行選擇頂崗實習單位。對自行選擇頂崗實習單位的學生,實習單位應(yīng)安排專門人員指導(dǎo)學生實習,學生所在職業(yè)學校要安排實習指導(dǎo)教師跟蹤了解實習情況。

      認識實習、跟崗實習由職業(yè)學校安排,學生不得自行選擇。

      第九條實習單位應(yīng)當合理確定頂崗實習學生占在崗人數(shù)的比例,頂崗實習學生的人數(shù)不超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%,在具體崗位頂崗實習的學生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。

      任何單位或部門不得干預(yù)職業(yè)學校正常安排和實施實習計劃,不得強制職業(yè)學校安排學生到指定單位實習。

      第十條學生在實習單位的實習時間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定,頂崗實習一般為6個月。支持鼓勵職業(yè)學校和實習單位合作探索工學交替、多學期、分段式等多種形式的實踐性教學改革。

      第三章實習管理

      第十一條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。

      職業(yè)學校應(yīng)對實習工作和學生實習過程進行監(jiān)管。鼓勵有條件的職業(yè)學校充分運用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建實習信息化管理平臺,與實習單位共同加強實習過程管理。

      第十二條學生參加跟崗實習、頂崗實習前,職業(yè)學校、實習單位、學生三方應(yīng)簽訂實習協(xié)議。協(xié)議文本由當事方各執(zhí)一份。

      未按規(guī)定簽訂實習協(xié)議的,不得安排學生實習。

      認識實習按照一般校外活動有關(guān)規(guī)定進行管理。

      第十三條實習協(xié)議應(yīng)明確各方的責任、權(quán)利和義務(wù),協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

      實習協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:

     。ㄒ唬└鞣交拘畔;

     。ǘ⿲嵙暤臅r間、地點、內(nèi)容、要求與條件保障;

     。ㄈ⿲嵙暺陂g的食宿和休假安排;

     。ㄋ模⿲嵙暺陂g勞動保護和勞動安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護條件;

     。ㄎ澹┴熑伪kU與傷亡事故處理辦法,對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任;

     。⿲嵙暱己朔绞;

      (七)違約責任;

      (八)其他事項。

      頂崗實習的實習協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當包括實習報酬及支付方式。

      第十四條未滿18周歲的`學生參加跟崗實習、頂崗實習,應(yīng)取得學生監(jiān)護人簽字的知情同意書。

      學生自行選擇實習單位的頂崗實習,學生應(yīng)在實習前將實習協(xié)議提交所在職業(yè)學校,未滿18周歲學生還需要提交監(jiān)護人簽字的知情同意書。

      第十五條職業(yè)學校和實習單位要依法保障實習學生的基本權(quán)利,并不得有下列情形:

     。ㄒ唬┌才、接收一年級在校學生頂崗實習;

     。ǘ┌才盼礉M16周歲的學生跟崗實習、頂崗實習;

     。ㄈ┌才盼闯赡陮W生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》中禁忌從事的勞動;

     。ㄋ模┌才艑嵙暤呐畬W生從事《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動;

     。ㄎ澹┌才艑W生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所實習;

     。┩ㄟ^中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。

      第十六條除相關(guān)專業(yè)和實習崗位有特殊要求,并報上級主管部門備案的實習安排外,學生跟崗和頂崗實習期間,實習單位應(yīng)遵守國家關(guān)于工作時間和休息休假的規(guī)定,并不得有以下情形:

     。ㄒ唬┌才艑W生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆,以及其他具有較高安全風險的實習;

     。ǘ┌才艑W生在法定節(jié)假日實習;

      (三)安排學生加班和夜班。

      第十七條接收學生頂崗實習的實習單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素,合理確定頂崗實習報酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%,并按照實習協(xié)議約定,以貨幣形式及時、足額支付給學生。

      第十八條實習單位因接收學生實習所實際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出,按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計算應(yīng)納稅所得額時扣除。

      第十九條職業(yè)學校和實習單位不得向?qū)W生收取實習押金、頂崗實習報酬提成、管理費或者其他形式的實習費用,不得扣押學生的居民身份證,不得要求學生提供擔;蛘咭云渌x收取學生財物。

      第二十條實習學生應(yīng)遵守職業(yè)學校的實習要求和實習單位的規(guī)章制度、實習紀律及實習協(xié)議,愛護實習單位設(shè)施設(shè)備,完成規(guī)定的實習任務(wù),撰寫實習日志,并在實習結(jié)束時提交實習報告。

      第二十一條職業(yè)學校要和實習單位相配合,建立學生實習信息通報制度,在學生實習全過程中,加強安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。

      第二十二條職業(yè)學校安排的實習指導(dǎo)教師和實習單位指定的專人應(yīng)負責學生實習期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作,定期檢查并向職業(yè)學校和實習單位報告學生實習情況,及時處理實習中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并做好記錄。

      第二十三條職業(yè)學校組織學生到外地實習,應(yīng)當安排學生統(tǒng)一住宿;具備條件的實習單位應(yīng)為實習學生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學校和實習單位要建立實習學生住宿制度和請銷假制度。學生申請在統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的,須經(jīng)學生監(jiān)護人簽字同意,由職業(yè)學校備案后方可辦理。

      第二十四條鼓勵職業(yè)學校依法組織學生赴國(境)外實習。安排學生赴國(境)外實習的,應(yīng)當根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機構(gòu)了解實習環(huán)境、實習單位和實習內(nèi)容等情況,必要時可派人實地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與,做好實習期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。

      第二十五條鼓勵各地職業(yè)學校主管部門建立學生實習綜合服務(wù)平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會組織,為學生實習提供信息服務(wù)。

      第二十六條對違反本規(guī)定組織學生實習的職業(yè)學校,由職業(yè)學校主管部門責令改正。拒不改正的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的,應(yīng)依法依規(guī)對相關(guān)責任人追究責任。

      對違反本規(guī)定中相關(guān)條款和違反實習協(xié)議的實習單位,職業(yè)學校可根據(jù)情況調(diào)整實習安排,并根據(jù)實習協(xié)議要求實習單位承擔相關(guān)責任。

      第二十七條對違反本規(guī)定安排、介紹或者接收未滿16周歲學生跟崗實習、頂崗實習的,由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規(guī)定》進行查處;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

      第四章實習考核

      第二十八條職業(yè)學校要建立以育人為目標的實習考核評價制度,學生跟崗實習和頂崗實習,職業(yè)學校要會同實習單位根據(jù)學生實習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準,實施考核工作。

      第二十九條跟崗實習和頂崗實習的考核結(jié)果應(yīng)當記入實習學生學業(yè)成績,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次,考核合格以上等次的學生獲得學分,并納入學籍檔案。實習考核不合格者,不予畢業(yè)。

      第三十條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位對違反規(guī)章制度、實習紀律以及實習協(xié)議的學生,進行批評教育。學生違規(guī)情節(jié)嚴重的,經(jīng)雙方研究后,由職業(yè)學校給予紀律處分;給實習單位造成財產(chǎn)損失的,應(yīng)當依法予以賠償。

      第三十一條職業(yè)學校應(yīng)組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括:(1)實習協(xié)議;(2)實習計劃;(3)學生實習報告;(4)學生實習考核結(jié)果;(5)實習日志;(6)實習檢查記錄等;(7)實習總結(jié)。

      第五章安全職責

      第三十二條職業(yè)學校和實習單位要確立安全第一的原則,嚴格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。職業(yè)學校主管部門應(yīng)會同相關(guān)部門加強實習安全監(jiān)督檢查。

      第三十三條實習單位應(yīng)當健全本單位生產(chǎn)安全責任制,執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標準,健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的安全保障器材和勞動防護用品,加強對實習學生的安全生產(chǎn)教育培訓和管理,保障學生實習期間的人身安全和健康。

      第三十四條實習單位應(yīng)當會同職業(yè)學校對實習學生進行安全防護知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓并進行考核。未經(jīng)教育培訓和未通過考核的學生不得參加實習。

      第三十五條推動建立學生實習強制保險制度。職業(yè)學校和實習單位應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應(yīng)覆蓋實習活動的全過程,包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導(dǎo)致的學生人身傷亡,被保險人依法應(yīng)承擔的責任,以及相關(guān)法律費用等。

      學生實習責任保險的經(jīng)費可從職業(yè)學校學費中列支;免除學費的可從免學費補助資金中列支,不得向?qū)W生另行收取或從學生實習報酬中抵扣。職業(yè)學校與實習單位達成協(xié)議由實習單位支付投保經(jīng)費的,實習單位支付的學生實習責任保險費可從實習單位成本(費用)中列支。

      第三十六條學生在實習期間受到人身傷害,屬于實習責任保險賠付范圍的,由承保保險公司按保險合同賠付標準進行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分,由實習單位、職業(yè)學校及學生按照實習協(xié)議約定承擔責任。職業(yè)學校和實習單位應(yīng)當妥善做好救治和善后工作。

      第六章附則

      第三十七條各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)會同人力資源社會保障等相關(guān)部門依據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)實際制定實施細則或相應(yīng)的管理制度。

      第三十八條非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學生實習參照本規(guī)定執(zhí)行。

      第三十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》(教職成〔2007〕4號)同時廢止。

      職業(yè)培訓學校管理制度 14

      第一章

      辦學宗旨

      辦學理念

      校訓

      培養(yǎng)目標

      1、辦學宗旨:立德樹人、強技樂業(yè)。

      2、辦學理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。

      3、校

      訓:志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。

      4、培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

      開辦多種特色專業(yè),開展長短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強化實際動手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚,設(shè)備齊全,學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢(結(jié))業(yè)證,合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

      5、四過硬:

      素質(zhì)過硬,意識過硬,技能過硬,理論過硬。

      第二章

      教職工管理

      一、培訓制度

      1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。

      2、培訓時間10天,課時按上級規(guī)定時間。

      3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。

      4、我校需按實際情況登記造冊,分班、分專業(yè)進行培訓。

      5、培訓通過技能鑒定的,由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

      6、培訓結(jié)束后,成績突出的學員可以推薦就業(yè)。

      二、培訓班學員管理

      1、所有學員必須按時報到,逾期不到者取消培訓資格。

      2、學員著裝要做到整齊大方、得體,統(tǒng)一佩戴胸牌。

      3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理,未經(jīng)允許任何人不得私自外出。

      4、培訓期間任何人不得請假,特殊情況確實不能繼續(xù)學習者,按自動退訓處理。

      5、課余時間必須外出者須寫請假條,由教務(wù)處批準后方可離開,返回時要到教務(wù)處銷假。

      6、學員要嚴格遵守作息時間,不得遲到早退。

      7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮,有問題時要先舉手示意,經(jīng)批準后再回答

      8、上課期間要認真聽講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動。(手機應(yīng)關(guān)機或者調(diào)為震動,在教室內(nèi)嚴禁抽煙)

      三、教師管理制度

      1、教師要遵守學校的各項制度,熱愛教育培訓工作,做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。

      2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況,編排教學進度,按培訓班教學計劃授課。

      3、教師要按教學要求備好課,精心講授,講究教學方法,并注意培訓學生的思維能力和應(yīng)用能力。

      4、教師要關(guān)心學員學習動態(tài),改進教學工作。

      5、教務(wù)處根據(jù)教學培訓計劃,做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。

      6、教務(wù)處根據(jù)教學培訓要求,做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設(shè)備的管理。

      7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長,因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,經(jīng)校長批準后,方可請假,事后要補辦手續(xù)。

      四、校長工作職責

      1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī),堅持社會主義辦學方向,按教育規(guī)律辦學,領(lǐng)導(dǎo)和主持學校的全面工作,積極進行教育研究和教育改革,不斷提高教育質(zhì)量,管理水平和辦學效益。

      2、從學校實際出發(fā),主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃,學年度工作計劃,并認真組織實施。

      3、加強師資隊伍建設(shè),組織教師認真學習政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

      4、審定各類工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。

      5、加強教學設(shè)施,生活設(shè)施的建設(shè),努力改善辦學條件,主動關(guān)心師生員工的生活,努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、學習和生活狀況。

      6、發(fā)揮學校教育的主導(dǎo)作用,為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學習管理知識的平臺。

      7、根據(jù)學校規(guī)模,設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。

      8、民主管理學校,經(jīng)常傾聽教職工的意見,發(fā)揮教職工大會作用,關(guān)心教職工的工作、學習和生活,努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制,全面負責教職工的考核和獎懲。

      9、嚴于律己,廉潔奉公,虛心接受群眾監(jiān)督,起表率作用。

      五、辦公室工作職責

      1、協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。

      2、負責起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作,把好文字關(guān)和政策關(guān)。

      3、負責發(fā)布有關(guān)會議和學習活動通知、學員考核匯總工作。 4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校資料。

      5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示、做到上情下達、下情上達。

      6、配合學校,做好學校歸檔工作。

      7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。

      8、做好校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他任務(wù)。

      9、負責培訓學員進行學習、紀律、生活等方面的管理。

     。ㄒ唬⿲W籍管理

      1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳,詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

      2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊,建立學員學籍檔案,完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息,將每個學員的基本情況記錄在案。

      3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記,每次上課都要求學員簽到,記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

      (二)檔案管理

      加強培訓資料和培訓人員檔案管理,每期培訓鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容:

      1、參訓人員的基本情況:包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓訓專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓訓時間、培訓獲證編號等。

      2、教學情況:包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

      3、學員學習情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

      4、開學、結(jié)業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復(fù);開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話;報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

      5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況:包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話,以及上崗就業(yè)的單位,培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的,主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話,創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。

      六、培訓學校工作職責

      1、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策,熱心為接受培訓的對象服務(wù),不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的.針對性、有效性。

      2、配備固定的培訓場地,有較高的師資隊伍和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。有完善的教學管理制度,有針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設(shè)備、設(shè)施、教材符合國家職業(yè)技能培訓要求。同時提供辦學資質(zhì)證明,培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設(shè)備、教學設(shè)施、教師簡介等資料。

      3、實施培訓時,必須提前向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊,經(jīng)人社局審核批準后,方可開班。

      4、按教學計劃進行培訓,接受人社局、財政局、勞動服務(wù)中心指導(dǎo)監(jiān)督。

      5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。

      6、培訓課時按《晉城市人力資源和社會保障局關(guān)于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。

      7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查,指導(dǎo)、收集和整理申報培訓補貼資料。

      8、加強與就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系.做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作;

     。ㄒ唬┙虒W管理

      1、培訓教材。各定點培訓機構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材,如使用自編教材的,必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。

      2、培訓時間。職業(yè)技能培訓:根據(jù)各職業(yè)(工種)的培訓要求,各定點培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定的課時組織培訓,其中:A類職業(yè)(工種)培訓時間在120個標準學時以上;B類職業(yè)(工種)培訓時間在240個標準學時之間;C類職業(yè)(工種)培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

      3、課堂教學和實習實訓。各培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實訓實操課程,不得隨意減少課時和實訓實操時間。

      4、考核考試。每期培訓結(jié)束前,必須要統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

     。ǘ┛荚嚳己斯芾

      在培訓期間,所有學習上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天,定點培訓機構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請,由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。

     。ㄈ┍O(jiān)督檢查

      1、指導(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點培訓機構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門,各定點培訓機構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。人社局對定點培訓機構(gòu)進行定期考核評估,將培訓合格率、培訓后就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理,凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的,取消定點培訓機構(gòu)資格。

      2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構(gòu)進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中,人社局要對定點培訓機構(gòu)進行必要的培訓檢查。

      七、培訓學校財務(wù)制度

      為規(guī)范學校的財務(wù)會計行為,加強學校的財務(wù)管理,提高學校資金的使用效率,促進學校的發(fā)展,特制定本制度。

      1、學校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則,努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

      2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理,獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負責制。

      3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù);各項收入全部納入學校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理。

      4、一切財務(wù)開支,嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要

      認真審核,及時記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。

      5、財會人員要每個月對帳一次,進行結(jié)帳和報表工作,并按要求報告財務(wù)主管及校長。

      6、一切計劃內(nèi)開支,如:工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項,必須由財務(wù)主管批準支付。

      7、財務(wù)人員自覺遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財務(wù)管理制度的任何開支,財務(wù)人員有權(quán)拒絕報銷。財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度,隨意報銷,將被追究責任。

      8、學校領(lǐng)導(dǎo),特別是財務(wù)主管,必須以身作則,嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務(wù)制度。如有違反制度和失職行為,也要追究責任并從嚴處罰。

      9、學校接受有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督,并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責任制、財務(wù)人員離任審計制。財務(wù)管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,實行民主理財,財務(wù)公開。要主動征求群眾意見,積極采納合理化建議。

      職業(yè)培訓學校管理制度 15

      一、考勤與請假制度

      1、學員參加學校統(tǒng)一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假,未經(jīng)請假或超假者一律按曠課處理。

      2、學員因病需請假,必須持醫(yī)院有關(guān)證明,病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓考試。

      3、學員一般不準請事假,如遇特殊情況必須經(jīng)本人所在單位許可,校方酌情準假。

      4、請假一天內(nèi)由班主任批準;二至六天內(nèi)由培訓部批準;六天以上由主管校領(lǐng)導(dǎo)批準。

      5、請假者必須按規(guī)定辦理請假手續(xù),不許口頭請假和代請。

      6、學員請假理由必須真實,如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者,要進行批評教育,嚴重者可做退學處理。

      7、學員考勤由班主任掌握,每天要點名,填寫出勤記錄,學員出勤情況記入本人學習檔案。

      8、不經(jīng)準假擅自離校者,按自動退學處理。

      二、教室管理制度

      1、教室由教務(wù)科統(tǒng)一分配,班級使用并負責管理,任何部門和個人不得隨意占用。

      2、教室內(nèi)配備的桌椅,嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。

      3、愛護教室的各種設(shè)備,無故損壞公物要按價賠償,并根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。離開教室要關(guān)窗、閉燈、鎖門。

      4、任課教師進入教室上課,學員要起立致敬,待任課教師答禮后方可坐下,下課時,待任課教師允許后方可離開教室。

      5、學員上課時要脫帽,衣著要整潔,不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時bp機、手機等通訊設(shè)備要關(guān)閉。不準在教師上課時發(fā)出聲響。

      6、學員上課時要注意聽講,不看與本課無關(guān)的書籍,不喧嘩、不喝水,姿勢端正,保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的學員,任課教師要予以制止或批評教育,嚴重者可令其退出課堂。

      7、任課教師提問時,學員要起立并認真回答問題,學員課堂發(fā)問應(yīng)先舉手,任課教師同意后方可起立發(fā)言。提倡學員與任課教師交流,對任課教師的講解或解答有不同意見時,可在課后找任課教師討論,不在課堂上辯論。

      8、上課時間不準找人,無關(guān)人員不得進入教室。

      9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等,酗酒后不準進入教室。

      10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫,嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內(nèi)衛(wèi)生。

      11、值日生要認真清掃教室,及時擦黑板。認真為任課教師服務(wù)。

      12、培訓結(jié)束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃,清潔完備后交教務(wù)科驗收。

      三、就餐制度

      1、學員應(yīng)在學校規(guī)定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊,不許夾楔、擁擠等。

      2、學員不得在食堂大聲喧嘩,不得與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí),有問題及時向班主任、學校反映解決。

      3、學員應(yīng)愛惜糧食和就餐公共設(shè)施,剩菜剩飯倒入指定地點,不得直接倒在桌面和地下。

      4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或?qū)嬍裔劸啤?/p>

      四、會客制度

      1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。

      2、會客時間為每天課外活動時間。

      3、不準私留客人在學校宿舍住宿,特殊情況須經(jīng)學校批準。

      4、會客時必須遵守本校制度,辦理會客手續(xù),接受管理人員的詢問和管理。

      職業(yè)培訓學校行政管理制度3

      1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

      2、要樹立集體主義觀念,維護集體的`利益,自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

      3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。

      4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

      5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結(jié)分析。

      6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

      7、認真書寫教案。

      8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

      9、教案要整潔清楚。

      10、堅持運用普通話教學,做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,語言準確;英語教師盡量用純英語講課,做到發(fā)音準確,語音語調(diào)自然流暢。

      11、積極創(chuàng)新,堅持啟發(fā)式教學,啟發(fā)思維,開發(fā)學生智力。

      12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。

      13、作文批改要有腰批、總批,指導(dǎo)性批語要切合實際,完成規(guī)定任務(wù),不得缺批。

      14、提倡面批作業(yè),增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施,學期內(nèi)班主任老師負責管理。

      15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

      16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有大小事故發(fā)生,經(jīng)常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

      17、及時準確處理,答復(fù)好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系,矛盾協(xié)同解決,不得產(chǎn)生不良后果。

      18、認真實施階段測試,按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

      19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù),以便及時聯(lián)系。

      20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,檢查督促好學生的值日工作。

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