小學(xué)冬季運動會活動總結(jié)
篇一：
20xx年5月29日，中心小學(xué)首屆田徑運動會隆重召開了。迎著五月的朝陽，伴著優(yōu)美的樂曲，孩子們身著節(jié)日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學(xué)校。老師們也統(tǒng)一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨，我早早地來到了學(xué)校，為的是事先做好各項準備工作。在通往班級的樓道里，已經(jīng)站著很多家長了。我們熱情地打了招呼以后，家長們隨著我來到班級，幫助我做些力所能及的事情。
學(xué)生到齊后，我們帶著椅子和團體操道具來到了指定地點坐好，等待著運動會的開始。
八點整，運動會在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導(dǎo)隊隊伍，步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂隊，雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個班級代表隊喊著響亮的口號，精神抖擻地接受各界領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的檢閱。
我們?nèi)暌话嘣谶@次運動會中表現(xiàn)極為突出。主要表現(xiàn)在以下幾點：
一、大本營設(shè)計新穎獨特。這次設(shè)計大本營，是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球，然后在家長的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢想飛上藍天。
二、班級的衛(wèi)生保持良好。運動會結(jié)束后，同學(xué)們撤走了椅子和自己的包裹，場地上清潔如初。這都是家長和學(xué)生共同配合我工作的結(jié)果。
三、班級的秩序井然。運動會期間，孩子們情緒飽滿，不住的為運動員加油助威，吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所，沒有一個橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時，命中率在學(xué)校也是名列前茅。
四、由于師生的努力，家長密切配合，我們班在這次運動會上分別獲得了“團體總分第一名”、“最佳班級風格獎”和“精神文明獎”，這是運動會僅僅設(shè)定的三個項目，我們班大獲全勝。我們將以這次運動會為起點，繼續(xù)不懈努力，在其他方面爭當學(xué)校的排頭兵。從小培養(yǎng)孩子們的健康競爭的意識，在競爭中做生活和學(xué)習的佼佼者。
當然，這次運動會也存在著不足，比如有的家長不能聽從指揮，隨地扔垃圾，有的家長只顧著給孩子買吃的，沒有顧及到班級的衛(wèi)生和紀律。需我們?nèi)焕蠋煄状稳瑥娬{(diào)才勉強遵守紀律。
總之，通過這次運動會，我看到了我們班小運動健兒的實力，我看到了我們班的孩子在大型活動中表現(xiàn)出來的奉獻精神，團結(jié)友愛精神和主人翁的精神，還有極強的集體榮譽感。我想，這次運動會孩子們不僅開心快樂，更有深遠的意義在影響著他們，教育著他們……
篇二：
上個禮拜，我們小學(xué)進行了一場別開生面的運動會。同學(xué)們個個發(fā)揮自己的一技之長，一方面是為自己，一方面是為班級。
在運動會上，同學(xué)們個個摩拳擦掌。有的一副勝券在握的樣子;有的還在周圍練習著，好像對自己很不信心;還有的在一旁翹著二郎腿······
于5月16日下午，運動會開幕式正式開始!首先是一年級弟弟妹妹的龍舞，雖然他們有些地方不到位，但是從他們的舞蹈中體會到了他們的努力。我們等了幾個小時后，終于輪到了我們。我們年級組身著紅、黃、綠、紫、藍的服裝。當音樂響起來的時候，我們熟練地跳起了韻律操，那精彩的表演吸引了各位家長、老師、同學(xué)的.眼光。
次日上午，我們班的黃晨曦和楊添吉的300米賽跑分別獲得了賽跑三等獎和一等獎的好名次。
當運動會進行到最后一天時，也就是團體跳繩比賽，我30秒跳了72個，這個成績還算可以啦!可是，我們班的季震宇卻只跳了7個，真是令人失望啊!!
運動會就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了!!
篇三：
小時候，在我們鄉(xiāng)下，鎮(zhèn)中學(xué)的年度運動會，就是全鎮(zhèn)人民的體育節(jié)。大操場就在公路邊上，孩子們在操場上打藍球的時候，里三層外三層，公路上站滿了專程趕來看熱鬧的各色居民。那些天，家家戶戶的晚餐桌上都在談?wù)摦斕斓馁愂�，誰家的孩子跑步得了第一，口舌相傳，不出半天，全鎮(zhèn)人民就都知道了。
現(xiàn)在呢，學(xué)校還是那所學(xué)校，大操場卻已經(jīng)變成了教職工宿舍，沿著公路，整整齊齊的一圈兒樓房，底層全是商鋪，校門就設(shè)在某兩間商鋪中間。學(xué)校里，無論有什么動靜，都被那一圈兒樓房擋住了。何況，大操場沒了，幾個小操場，也鬧不出什么大動靜來了。以前，在學(xué)校里，還有幾方池塘，夏天的時候，池塘中開滿了各色荷花，我那時候，經(jīng)常地，到荷塘邊的草地上去念書，遙望香荷而不得�，F(xiàn)在，荷塘早沒有了，變成了教學(xué)大樓。
學(xué)校還是那所學(xué)校，學(xué)生越來越多，可供學(xué)生消磨的場所卻越來越少了。某一個晚上，突然斷電，學(xué)生一起從教學(xué)樓擁出，終于踩死了幾個。
鄉(xiāng)下的學(xué)校尚且如此，城里的學(xué)校，情況就更差了。
上一周，兒子的學(xué)校組織了運動會。為了此次運動盛會，孩子們一人買了一身帥氣的運動服。我遙想，雖不會有我小時候的盛況，場上場下，也應(yīng)該是非常熱鬧的。今天，圈兒的家庭作業(yè)有一項是一則日記，內(nèi)容和運動會有關(guān)。我讓圈兒寫一下觀看某一項比賽的場景，圈兒卻說沒法寫，因為他什么也沒有看到。“為什么沒看到?”“老師說，要坐在椅子上，如果站起來就要被記名字。”我先以為圈兒是坐在教室里，壓根兒沒去操場，諷刺他說：“是否當拉拉隊員，也得八臺大轎來抬?”圈兒就被我氣哭了。
想了想，我覺得圈兒說的不合情理，運動會，老師怎么會讓孩子坐在教室里呢?于是電話家委會會長健雄媽媽，健雄媽媽說：“不是啊，他們都在操場上。圈兒也在啊，我都看到他了。”圈爸也來問圈兒怎么回事，圈兒哽咽著，終于講明白了：運動會時，學(xué)生們，端了板登整整齊齊地在操場外面坐著看比賽，后面的學(xué)生不能站起來，站起來了就要被記名字。場地太小學(xué)生太多，圈兒的班級，排在另外一個班的后面。
沒有階梯形的看臺，排在另外一個班級后面看比賽，雖然看不到什么，至少，可以避免被踩死吧。
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