王藍田性急閱讀答案及譯文賞析
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編整理的王藍田性急閱讀答案及譯文賞析，歡迎閱讀與收藏。
王藍田①性急，嘗食雞子②，以筯③刺之不得，便大怒。舉以擲地，雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒之，又不得。瞋甚，復(fù)于地取內(nèi)④口中，嚙⑤破即吐之。謝無奕性粗強，以事不相得，自往數(shù)王藍田，肆言極罵。王正色面壁不敢動。半日，謝去。良久，轉(zhuǎn)頭問左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去�！比缓髲�(fù)坐，時人嘆其性急而能有所容。王述轉(zhuǎn)尚書令，事行便拜⑥。文度曰：“故應(yīng)讓杜、許⑦。”藍田云：“你謂我堪⑧此否？”文度曰：“何為不堪？”但克讓自是美事，恐不可闕�！�
藍田慨然曰：“既云堪，何為復(fù)讓？人言汝勝我，定⑨不如我�！�
【注】
�、偻跛{田：名述，襲爵藍田侯。后文的“文度”為其子。
�、陔u子：雞蛋。
�、酃h（zhù）：筷子。
�、軆�(nèi)：通“納”。
�、輫В╪iè）：咬。
�、奘滦斜惆荩菏诠俚脑t書一下達就立即接受。
�、吖剩蛟S。杜、許，不譯何人，應(yīng)為當(dāng)時有名望的兩人。
⑧堪：能夠勝任。
⑨定：到底。
8．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）（2分）
A．復(fù)于地取內(nèi)/口中 B．嚙破/即吐之 C．謝無奕/性粗強 D．事行/便拜
9．解釋文中加點的詞。（3分）
（1）瞋（ ）（2）數(shù)（ ） （3）闕（ ）
10．翻譯文中畫線句子。（4分）
（1）雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒之，又不得。
（2）既云堪，何為復(fù)讓？人言汝勝我，定不如我。
11．結(jié)合三則短文內(nèi)容，說說王藍田是一個怎樣的人。（3分）
參考答案
8．【答案】A9．解釋文中加點的詞。（3分）
�。�1）瞋（同“嗔”，發(fā)怒意思）
�。�2）數(shù)（詰責(zé)，數(shù)落）
（3）闕（缺少）
10．翻譯文中畫線句子。（4分）
（1）【答案】雞蛋在地上不停地旋轉(zhuǎn)，他接著從席上下來用鞋齒踩，又沒有成功。
�。�2）【答案】既然說能勝任，為什么又要謙讓呢？人家說你勝過我，據(jù)我看終究不如我。
11．【答案】王藍田性格急躁，但懂得忍讓（寬容別人），為人坦率。
【參考譯文】
王藍田性子很急。有一次吃雞蛋，他用筷子扎雞蛋，沒有拿到，便十分生氣，把雞蛋扔到地上。雞蛋在地上旋轉(zhuǎn)不停，他接著從席上下來用木屐踩，又沒有踩到。憤怒至極，又從地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。謝無奕性情粗暴固執(zhí)。因為一件事彼此不合，親自前去數(shù)落藍田侯王述，肆意攻擊謾罵。王述表情嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身對著墻，不敢動。過了半天，謝無奕已經(jīng)走了很久，他才回過頭問身旁的小官吏說：“走了沒有？”小官吏回答說：“已經(jīng)走了�！比缓蟛呸D(zhuǎn)過身又坐回原處。當(dāng)時的.人贊賞他雖然性情急躁，可是能寬容別人。
王述升任尚書令時，詔命下達了就去受職。他兒子王文度說：“本來應(yīng)該讓給杜許。”王述說：“你認(rèn)為我能否勝任這個職務(wù)？”文度說：“怎么不勝任!不過能謙讓一下總是好事，禮節(jié)上恐怕不可缺少�！�
王述感慨地說：“既然說能勝任，為什么又要謙讓呢？人家說你勝過我，據(jù)我看終究不如我�！�
注釋：
嘗：曾經(jīng)
食：吃
箸(zhù)：筷子。
刺：探取，夾取
仍：通“乃”，于是
屐：古人穿的一種木制鞋，鞋底由木齒支撐。
蹍(niǎn)：踏，踩。
瞋：同"嗔"，發(fā)怒。
內(nèi)：通"納"，放入。
嚙破：嚼破
豪：通毫，絲毫的意思
數(shù)：數(shù)落
以：因為
猶：以
及：追上去
古今異義
雞子：（古）雞蛋 （今）雞的孩子、小雞
通假字
仍：通“乃”，于是
豪：通“毫”，一點
內(nèi)：通“納”，放入
人物介紹
王藍田：王述，字懷祖，太原晉陽今山西太原人，襲封藍田侯，官至散騎常侍、尚書令。
王右軍：王羲之（321——379），字逸少，出身名門，初仕為秘書郎，累官至寧遠將軍、江州刺史。右軍將軍、會稽內(nèi)史，故世稱“王右軍”。
安期：王藍田的父親王承。
賞析
本篇寫王述吃雞蛋時急躁而可笑的行為。原屬《忿狷》第二則。
本文是一篇刻畫人物性格的精品。僅五十余字便將人物急躁無比的性格活畫了出來，使人過目難忘。作者抓住人物的本質(zhì)特征，突出其性格的“急躁”。首句既以“王藍田性急”點明中心。選取的只是生活中吃雞蛋的一件小事，但極為典型。吃雞蛋如此，做其他事可想而知。作者妙用動詞“刺、擲、蹍、嚙、吐”，進行典型的動作描寫，用“怒”"真"作神態(tài)刻畫，使讀者如見其狀，如聞其聲，如睹其人，而終得其神，留下極其鮮明而深刻的印象。
同學(xué)們從本文可得到啟示：寫作文要抓本質(zhì)，寫特征；抓典型，寫細節(jié)。
王藍田性格：過于性急
道理：
1.心急吃不了熱豆腐。
2.欲速則不達。
3.不能過于性急
4.凡事都要三思而后行
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